1 / 23

Өткенді пысықтау. Білімдерін тексеру

Өткенді пысықтау. Білімдерін тексеру Ақтөбе қаласы №31 орта мектеп Бастауыш класс мұғалімі Күзембаева С.М. Сабақ мақсаты:.

brent-leonard
Download Presentation

Өткенді пысықтау. Білімдерін тексеру

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Өткенді пысықтау. Білімдерін тексеру • Ақтөбе қаласы №31 орта мектеп • Бастауыш класс мұғалімі Күзембаева С.М.

  2. Сабақ мақсаты: • Оқушылардың көп таңбалы сандарды бір таңбалы санға жазбаша көбейту тәсілдері туралы алған білімдерін бекіту; есептеу дағдыларын жетілдіру. • Ойлау қабілеттерін, математикалық тілдерін және пәнге қызығушылығын арттыру • Өз бетімен жұмыс істеу, жинақылық қасиеттерін қалыптастырып, ұқыптылыққа, шапшаңдыққа тәрбиелеу

  3. І топ: Достық Досы көпті жау алмайды. • ІІ топ: Бірлік Бірлік болмай, тірлік болмайды. • ІІІ топ: Ынтымақ Алтау ала болса, ауыздағы кетеді, Төртеу түгел болса, төбедегі келеді.

  4. Үй тапсырмасын сұрау 246 465 352 197 + + + + 503 426 689 77 • ---------- -------- -------- --------- 749 891 1041 274

  5. Есептеуге жүйрік болсаң жасыңнан, • Математикаға орын берсең басыңнан. • Барлық ғылым саған үйір болады, • Досың да әркез табылады қасыңнан. Сәттілік!

  6. ІІІ. Білімдерін тексеру сұрақтары • Санау бірлігінде неше класс бар? • Әр класс неше разрядтан тұрады?) • Егер, 630 санын неше есе кемітсе, 9 шығады? • 490 саны 70 санынан неше есе артық? • Бөлгіш -4, бөліндінің мәні - 60 болса, бөлінгіш қандай сан?

  7. 7 мыңдық, 9 жүздік, 5 бірлік қандай сан? (7905) • 4 мыңдық, 5 ондық, 7 бірлік қандай сан? (4057) • Шаршының ауданы 64 см² болса, шаршының қабырғасы нешеге тең? (8 см-ге) • Тік төртбұрыштың ұзындығы 5 см, ені 3 см. Ауданы нешеге тең? (15 см) • Текшенің қабырғасының ұзындығы 3 см, Көлемі нешеге тең? (27)

  8. Оқулықпен жұмыс Қазанның 20-сы Өткенді пысықтау. Білімдерін тексеру

  9. Есеп құрастыр және оны шығар.

  10. Кім жылдам? Фигураның көлемі Өрнек бойынша есеп Есеп шығару Жазбаша есептеу Есеп құ растыру

  11. Кім жылдам? Фигураның көлемі Өрнек бойынша есеп Есеп шығару Жазбаша есептеу Есеп құ растыру

  12. Жазбаша есепте және дұрыстығын тексер. • 23 412 · 3 16 433 · 6 21 317 · 4 • 17 958 : 3 71 104 : 8 99 418 : 2

  13. Кім жылдам? Фигураның көлемі Өрнек бойынша есеп Есеп шығару Жазбаша есептеу Есеп құ растыру

  14. Есепті шығар. • Бірінші шаруашылық жартысы 335 кг, ал екінші шаруашылық үштен бір бөлігі 123 кг болатын орамжапырақ өнімін жинады. Қай шаруашылық өнімді артық жинады және қанша артық жинады? ·

  15. Кім жылдам? Фигураның көлемі Өрнек бойынша есеп Есеп шығару Жазбаша есептеу Есеп құ растыру

  16. Төмендегідей өрнекпен шығарылатын есеп құрастыр және оны шығар: ( + ) :

  17. Кім жылдам? Фигураның көлемі Өрнек бойынша есеп Есеп шығару Жазбаша есептеу Есеп құ растыру

  18. Теңдеулерді шеш: 327 – 20 ·Х =267 • 425 : Х + 432 = 437 • 48 · Х + 568 = 1 000

  19. Үлгі: 20 : Х • 327 -20 · Х = 323 • 20 : Х = 327 -323 • 20 : Х =4 • Х = 20: 4 • Х = 5 -------------------------------------- • 327-20 :5 = 323

  20. Фигуралардың көлемін тап.

  21. Кім жылдам? Фигураның көлемі Өрнек бойынша есеп Есеп шығару Жазбаша есептеу Есеп құ растыру

  22. Кім жылдам? Фигураның көлемі Өрнек бойынша есеп Есеп шығару Жазбаша есептеу Есеп құ растыру

  23. Тәуелсіздікке 20 жыл

More Related