Download
1 / 20
200 likes | 385 Views
Программа развития коллектива класса. МОУ «Сабанчинская основная общеобразовательная школа Яльчикского района Чувашской республики», 7 класс Автор: Енедерова Людмила Аркадьевна.
E N D
Программа развития коллектива класса МОУ «Сабанчинская основная общеобразовательная школа Яльчикского района Чувашской республики», 7 класс Автор: Енедерова Людмила Аркадьевна
План развития коллектива 7 класса по программе «Здоровье» МОУ «Сабанчинская основная общеобразовательная школа Яльчикского района Чувашской Республики» Здоров будешь - все добудешь
Человек, не понимающий ценности здоровья, не способен осуществить этику безграничной ответственности за все живое Альберт Швейцер
Задачи программы • - формирование мотивации к здоровому образу жизни; • - изучение состояния здоровья детей, выявить факторы, положительно и отрицательно влияющие на их самочувствие; • - снижение заболеваемости за счет своевременной диагностики состояния здоровья; • - формировать умение учиться – ставить цели, планировать и организовывать собственную деятельность.
Наш класс Егорова Анастасия Егорова Анна Егорова Алена Ильина Марина Гаврилов Анатолий Игнатьев Богдан Сорокина Алена Тимофеев Василий Иванов Константин
Характеристика класса • В классном коллективе 9 учащихся. Из них: мальчиков – 4;девочек – 5. • 7 учеников класса завершили учебный год на 4 и 5,из них 1 ученик на 5. Три года совместной учебы положительно повлияли на детей. Ученики закрепили первичные навыки жизни в школьном коллективе. Дети стараются быть бескорыстными и верными товарищами, заботливыми и внимательными к своим родителям, учителям, работникам школы. Ученики самостоятельно пытаются наладить порядок и дисциплину на уроках и во внеурочное время. • В классном коллективе преобладает желание трудиться сообща, помогать друг другу, быть вместе. В группе есть организатор. Однако не во всех делах проявляется единое общественное мнение. Каждый из них имеет общественное поручение, за которое несет ответственность, и через определенный промежуток времени (еженедельно) отчитывается. В целом же ученики данного класса стараются во всем и всегда быть справедливыми, говорить только правду, учатся выполнять правила культурного поведения. Дети подвижны, общительны, любят рисовать, мастерить, петь и танцевать. Учащиеся занятия без уважительных причин стараются не пропускать. Кроме учебных занятий ребята участвуют в предметных кружках. Так же активны в общешкольных мероприятиях, занимают призовые места. Отрадно, что умеют радоваться успехам друг друга. Поддерживают друг друга в тяжёлой ситуации, горой стоят за коллектив. • Учитывая уровень развития коллектива, воспитанности и межличностных отношений его членов, их общее и физическое развитие предстоит совместная кропотливая работа классного руководителя с родителями по созданию максимально-благоприятных условий для развития творческой личности как в школе, так и дома. Вся деятельность классного коллектива будет направлена на решение поставленных задач под девизом: «Лучшее от каждого - коллективу, всё лучшее от коллектива – каждому».
ЕЖЕДНЕВНО: - Проведение утренней гимнастики; - Проведение подвижных перемен; - Организация горячего питания. ЕЖЕНЕДЕЛЬНО: - Занятия на уроках физической культуры; - Занятия в спортивных секциях; - Прогулки на свежем воздухе; - Саносмотр. ЕЖЕМЕСЯЧНО: - Проведение родительских собраний по сбережению здоровья детей; - Организация классных часов с приглашением фельдшера; - Генеральная уборка класса. ОДИН РАЗ В ЧЕТВЕРТЬ - Организация экскурсий, походов; - Проведение «Дня здоровья» ОДИН РАЗ В ПОЛУГОДИЕ - Проведение «Дня открытых дверей» для родителей; - Анализ медкарт учащихся. ОДИН РАЗ В ГОД - Организация медицинского осмотра; - Профилактика гриппа и других вирусных инфекций; - Организация праздника здоровья. Школа
Семья Режим дня: • ПОДЬЕМ --------------------------------------------------------------------------- 6.30 • Утренняя гимнастика, водные процедуры , утренний • туалет, уборка постели ------------------------------------------------------- 6.30 -7.00 • Завтрак--------------------------------------------------------------------------------- 7.00-7.10 • Дорога в школу ---------------------------------------------------------------------- 7.10-7.40 • Гимнастика, уроки, обед, внеклассная и общественная работа, • Дежурство в классе-------------------------------------------------------------- 8.00-15.00 • Дорога из школы домой--------------------------------------------------------- 15.00-15.30 • Полдник------------------------------------------------------------------------------ 15.30-15.50 • Пребывание на свежем воздухе, • помощь родителям---------------------------------------------------------------- 15.50-17.30 • Приготовление уроков (через каждые 45 минут перерыв • На 10-15 минут, уборка рабочего места ------------------------------------17.30-20.30 • Ужин и свободное время-------------------------------------------------------- 20.30-21.00 • Приготовление ко сну(уход за одеждой, обувью, • умывание)------------------------------------------------------------------------- 21.00-21.30 • Сон ---------------------------------------------------------------------------------- 21.30-6.30
Какие цели я ставлю в этом учебном году? А) Закончить 7 класс как можно лучше: больше пятерок и четверок, как можно меньше троек. • Б) Соблюдать режим дня. • В) Выполнять предписания окулиста. • Г) Посещать секции и кружки. • Д) Не болеть. Что нужно сделать, чтобы цель была достигнута? • 1 четверть (7 класс) • Очень хочется быть здоровым и умным. Думаю, что надо основательно заняться алгеброй, русским языком. Следить за здоровьем. • 2 четверть • Посещать предметные кружки и участвовать в школьных олимпиадах. • Посещение окулиста. • 3 четверть • Думаю, что мне необходимо выйти на дополнительные занятия по истории • и чувашского языка. Следить за здоровьем. • 4 четверть • Основательно подготовиться к директорским контрольным работам. • Следить за здоровьем. Во время летних каникул • Отдыхать, загарать, купаться, есть побольше витаминов, соблюдать режим • дня, помогать родителей. Вести здоровый образ жизни. • ( Проанализировав результаты по четвертям сделать выводы, намечать другие мероприятия.
Я, ты, он, она: мы - здоровая страна. Будьте здоровы!
