二氧化碳和一氧化碳

二氧化碳和一氧化碳

中考要求: 1.知道二氧化碳的主要性质和用途；一氧化碳的物理性质、化学性质和毒性。 2.初步学会在实验室制取二氧化碳

一．二氧化碳、一氧化碳的物理性质 无色无色无味无味气态气态 1.997克/升 ( 比空气大) 1.250克/升 ( 比空气略小) 难溶于水（1体积水溶解约0.02体积CO）能溶于水（1体积水溶解约1体积CO2 ）

高温４．氧化性CO2＋ C ===2CO 二.二氧化碳的化学性质１.不能燃烧,一般不支持燃烧,不供给呼吸２.与水反应CO2＋ H2O ＝ H2CO3 ３.与碱反应 CO2＋ Ca(OH)2 == CaCO3↓ ＋ H2O （常用于检验二氧化碳气体）

高温 3 CO+ Fe2O3===2Fe+3CO2 三．一氧化碳的化学性质 1、可燃性2CO+O2===2CO2 2、还原性CO+CuO===Cu+CO2 3、毒性点燃验纯 CO点燃前必须______ △ 加热通CO 实验步骤：开始时、先 _______ 后 ________ 结束时、先_________后___________ 尾气处理 __________ 停止加热停止通CO 点燃（炼铁原理）

四、二氧化碳的用途 1.灭火 2.人工降雨 3.致冷剂 4.光合作用 5.工业原料五、CO的用途： 1、可作燃料 2、可以用于冶金工业

典型例题 1、装置A中反应现象是有关方程式为装置B 中反应现象是有关方程式为装置C中反应现象是紫色石蕊试液变成红色 CO2+H 2O =H 2 CO 3 CO2 澄清石灰水变浑浊 CO2 +Ca(OH)2=CaCO3 +H2O 下面的蜡烛火焰先熄灭，上面的蜡烛火焰后熄灭。 C A 紫色石蕊 B 澄清石灰水说明CO2 不能燃烧，不支持燃烧。密度比空气大。

H2CO3=H2O+CO2 红色石蕊变紫色把上述A中溶液加热煮沸后现象是产生这一现象的原因是反应的化学方程式最后再在这一试管中放入一些活性炭，现象是其原因是这一变化属于变化。碳酸不稳定，易分解活性炭有吸附性紫色石蕊变成无色物理

2、某人带领猎犬举着火把进入人迹罕见的山洞里，不久猎犬死亡。当人蹲下察看时，火把熄灭，人也感到头晕气喘，于是赶紧站起逃出，根据此事实回答(1)猎犬死亡是因为2、某人带领猎犬举着火把进入人迹罕见的山洞里，不久猎犬死亡。当人蹲下察看时，火把熄灭，人也感到头晕气喘，于是赶紧站起逃出，根据此事实回答(1)猎犬死亡是因为 ___________________________________ (2)火把熄灭说明_____________________ (3)猎犬死亡前，火把不熄灭，人也无明显反应；蹲下时火把熄灭，人也感到不适，其原因是_____________________ ____________________________________ 山洞底部存在较多CO2，CO2不能供给动物和人呼吸，造成猎犬死亡 CO2不能支持燃烧 CO2的密度比空气的密度大，山洞底部CO2的含量多，而山洞上部含量相对较少

3、大棚种植蔬菜在冬季需补充二氧化碳。某同学在自家大棚内设计了补充二氧化碳的方法：将工业废硫酸用水稀释后盛在塑料桶内，悬挂在高处．每天向桶内加适量的碳酸氢铵，它和硫酸反应生成硫酸铵、二氧化碳、水。　　　　　（１）写出该反应的化学方程式　　　　　　　（2）将塑料筒挂在高处的原因是（3）反应后的硫酸铵在农村还可用作 H2SO4+2NH4HCO3==（NH4）2SO4+2CO2+2H2O CO2密度比空气大,悬挂在高处有利于CO2与蔬菜叶面充分接触化肥

六、二氧化碳的实验室制法 强调 CaCO3＋ 2HCl = CaCl2＋ CO2↑ ＋ H2O CO2实验室制法注意事项： 1）在实验前要检验装置的气密性。 2）先放石灰石，后加稀盐酸 3）长颈漏斗应插到液面下 4）导气管不能伸入太长 5）应用向上排空气法收集 6）在集气瓶口上盖一片玻璃片 7）集气瓶中导管应伸到集气瓶底 8）不能用稀硫酸代替稀盐酸

典型例题 4、据图回答下列问题（这是制取并验证其性质的实验图，装置B和C中分别装澄清石灰水和紫色石蕊试液）：（1）指出下列仪器的名称。a________，b________，C________，d________。（2）在装置A和E中各有一处明显的错误。改正A中的错误： ___________________。指出E中的错误：____________________。锥形瓶漏斗烧杯集气瓶将漏斗换成长颈漏斗，并将长颈漏斗下端的玻璃管伸入液面以下导气管没有伸到集气瓶的底部

（3）改正完错误之后回答下列问题。 若验证二氧化碳的性质，则A、B、C、D中导管口的连法为___。若制取一瓶二氧化碳，则导气管口的连法是____，验满的方法是________，收满后应________。装置A还可用于制备_____ １　２　３　４

5、CO、CO2、H2、O2、CH4这五种气体中，能溶于水的是，密度比空气大的是 ，不纯点燃会爆炸的是_________ 能使石灰水变浑浊的是，有毒的是，能使灼热的氧化铜粉末变红的是，只能用排水法收集的是，具有氧化性的是，能使紫色石蕊试液变红的是，属于有机物的是，燃烧产物能使石灰水变浑浊的是。 CO2 CO2、O2 H2、CO、CH4 CO2 CO H2、CO CO O2、CO2 CO2 CH4 CO、CH4

6.如下图所示的装置可进行多种实验 (1)转化:如果通入的CO中含有少量的CO2,可将CO2转化为CO,装置中应盛放的物质是(用化学式表示,下同) ____。 (2)检验:如果通入的CO2中含有O2,装置中应盛放的物质是______。 C Cu

7.如图是测定鲜嫩植物茎叶呼吸作用的装置,装有澄清石灰水的广口瓶用不透光黑纸包住,瓶口塞紧并用装 水的U型管与外界相连。 (1)广口瓶用黑纸包住的目的是 _________________________________________。 (2)经过一段时间后,可以发现U型管左管的液面______, 用化学方程式来表示其原因:________________________________ 只让茎叶进行呼吸作用,不让茎叶进行光合作用下降 CO2＋ Ca(OH)2 == CaCO3↓ ＋ H2O

8.为了研究人体呼出气体中二氧化碳来自何处,某化学兴趣小组的同学设计如图所示装置进行实验8.为了研究人体呼出气体中二氧化碳来自何处,某化学兴趣小组的同学设计如图所示装置进行实验 ①关闭活塞b,打开活塞a，人缓缓吸气　 ②关闭活塞a,打开活塞b，人缓缓呼气 (1)上述操作① ②交替进行4次,实验过程 A瓶的作用是 __________________________ B瓶现象是_____________________________________ (2)根据观察到的现象,你得出什么结论? _____________________________________________ 除去吸入空气的二氧化碳呼气时,导管口有气泡冒出,澄清石灰水逐渐变浑人体呼出气体中的二氧化碳不是来自空气,而是人体新陈代谢的一种产物

Ca(OH)2 + CO2 == CaCO3 + H2O 9、某同学用下图装置进行“绿色植物光合作用”的探究实验。先将甲、乙两个装置同时放在黑暗处一昼夜，然后一起放在阳光下。几小时后检验发现：甲装置中植物叶片有淀粉生成，而乙装置中植物的叶片却没有淀粉生成。（1）乙装置中绿色植物在阳光下（填“有”或“没有” ）进行光合作用。（2）乙装置中盛放澄清石灰水的目的是，写出相应的化学方程式。（3）由以上实验可知，绿色植物光合作用需要的原料是。没有石灰水吸收植物呼吸产生的二氧化碳 CO2

10.下图是某同学设计的　装置图，回答下列问题1）请指出装置中的两处错误10.下图是某同学设计的　装置图，回答下列问题1）请指出装置中的两处错误 ①______________________ ②______________________ （2）在给CuO加热前，要选通入一氧化碳，其目的是：（3）实验进行时，在A处看到的现象是___________________________。（4）本实验设计中，在B处所采取措施的目的是___________________________　　其优点是___________________________。 C中进气导管没插到石灰水中下部；Ｃ中出气导管不应插到石灰水中，应稍伸出橡皮塞一点即可　　排尽玻璃管中的空气以免CO与空气混合后加热发生爆炸黑色的CuO粉末变红点燃有毒的CO，防止其污染空气；充分利用能源

11.如图Ａ是通入的气体（可能是 H2 CO.CO 2)B 是黑色粉末（可能是CuO、C）C是澄清石水。假设 A、B在加热或高温条件下恰好完全反应。 (1)若A是纯净物,B是纯净物,据下列现象判断A 、B，将化学式填入表中 H2CuO CO CuO CO2C

如图,Ａ是通入的气体（可能是 H2 CO CO2）B是黑色粉末（可能是CuO,C）C是澄清石水,假设A、B在加热或高温条件下恰好完全反应 (2)若A是两种气体的混合物, B是纯净物,根据下列现象判断A、B，将其化学式填入表中 H2 CuO CO H2 CuO CO2 COCO2 CuO

如图，Ａ是通入的气体（可能是H2 CO CO2）B是黑色粉末（可能是CuO、C）C是澄清石水。假设A、B在加热或高温条件下恰好完全反应（3）若A是纯净物，B是两种物质的混合物，根据下列现象判断A、B，将其化学式填入表中 CuO C H2 CuOC CO CuOC CO2

二氧化碳和一氧化碳

二氧化碳和一氧化碳

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