Download
1 / 52
520 likes | 667 Views
Thư viện y học: Hướng tới thế kỷ 21. Ellen Detlefsen Trường Khoa học Thông tin Đại học Pittsburgh. Cảm ơn các bạn đã dành cho tôi cơ hội được hướng dẫn tại l ớp học này!. Đại học Pittsburgh Trường Khoa học Thông tin. Chương trình Hội thảo và kế hoạch làm việc. 8:30-10:00: Phần 1
E N D
Ellen Detlefsen Trường Khoa học Thông tin Đại học Pittsburgh Cảm ơn các bạn đã dành cho tôi cơ hội được hướng dẫn tại lớp học này!
Chương trình Hội thảo và kế hoạch làm việc • 8:30-10:00: Phần 1 • Giới thiệu • Thư viện y học trong giai đoạn chuyển đổi • 10:30-12:00: Phần 2 • Vốn tài liệu và dịch vụ trong các thư viện y học hiện đại • 13:00-14:00: Phần 3 • Cán bộ thư viện y học: Những vai trò và trách nhiệm mới • 14:30-16:00: Phần 4 • Khách hàng (client) của thư viện y học trong giai đoạn chuyển đổi • Tóm tắt
Sơ lược lịch sử các thư viện y học • Từ thế kỷ 15 đến thế kỷ 19 • Trông coi kho sách • Thế kỷ 20 • Xây dựng vốn tài liệu • Đào tạo người dùng • Thế kỷ 21 • Tạo lập và quản lý tri thức
Một bài báo quan trọng… • Ý tưởng về thư viện trong thế kỷ 21Matheson NW.William H. Welch Medical Library, Johns Hopkins University • Ý tưởng căn bản về một thư viện phải thay đổi. Ý tưởng của thế kỷ 19 về thư viện như là nơi ghi nhớ những thiên tài đã chết và ý tưởng của thế kỷ 20 về thư viện như một kho chứa tri thức hạng hai/gián tiếp (second-hand) phải nhượng bộ cho ý tưởng về một thư viện với vai trò làm chủ và cán bộ thư viện là người quản lý của kho tri thức hạng nhất/trực tiếp (first-hand). Trong kỷ nguyên mới của tư bản tri thức, những cá nhân và tổ chức này sẽ phát triển. Đó chính là những người có thể ứng dụng kiến thức để tạo nên tri thức và tổ chức chúng để tạo ra tri thức. Vai trò của cán bộ thư viện và thư viện ngày nay sẽ bắt đầu khác biệt lớn trong thập kỷ kế tiếp. Một số phải nắm bắt lấy cơ hội tham gia vào việc biến thư viện thành một máy chủ (server) kiến thức trực tuyến. • Bull Med Libr Assoc. 1995 Jan;83(1):1-7. • http://www.pubmedcentral.nih.gov/articlerender.fcgi?tool=pubmed&pubmedid=7703930
Thế kỷ 15 đến 19 • Trông coi kho sách
Một thư viện y học ở trường đại học, những năm 1880
Thế kỷ 20 • Xây dựng vốn tài liệu • Đào tạo người dùng
Thư viện y học, thế kỷ 21 • Những trung tâm quản lý tri thức • Các dịch vụ, không chỉ là vốn tài liệu • Lấy công nghệ làm trung tâm • Lấy người dùng làm trung tâm
Thư viện y học quốc gia Mỹthư viện y học lớn nhất thế giới
Thư viện y học thế kỷ 21 có những đặc tính nào? • Vốn tài liệu dưới nhiều hình thức khác nhau • Dịch vụ cho nhiều đối tượng sử dụng • Các dịch vụđược chuyển đến trong hoặc ngoài phạm vi đơn vị • Phụ thuộc nhiều vào công nghệ
Thư viện đang thay đổi • từ chú ý đến vốn tài liệu đến chú ý đến chuyên môn
Thư viện đang thay đổi • từ mô tả thông tin • từ cho phép tiếp cận vào vốn tài liệu đến tiến hành nhiều phân tích thông tin hơn
Thư viện đang thay đổi • từ chỗchỉ phục vụ như một đơn vị hỗ trợ đến phục vụ như một cộng tác viên và một thành viên trong nhóm với người sử dụng
Thư viện đang thay đổi • từ là một nơi mà mọi người phải đến tận nơi đến trở thành một tổ hợp kỹ thuật số, sẵn sàng 24/7/365
Suy nghĩ về một thư viện y học • là một nơi mà cán bộ thư viện cộng tác và tư vấn với • Cán bộ nghiên cứu • Nhân viên bệnh viện • Sinh viên • Bệnh nhân • Công chúng • là một “information commons”
“Information commons” là gì? • …cácnguồn lực thông tin được chia sẻ bởi một cộng đồng các nhà sản xuất và người tiêu dùng trong một môi trường tiếp cận mở…
