Le subjonctif

1. Le subjonctif • (Intrigue p. 178-79) • Le subjonctif n’est pas un temps verbal (comme présent, futur, passé composé, imparfait). C’est une mode verbale. Les autres modes verbales sont l’indicatif, la mode la plus commune; l’impératif, pour donner des ordres, et le conditionnel, pour être poli et pour parler des possibilités (could/would). On utilise le subjonctif pour exprimer des sentiments, des émotions, des désirs, des doutes.

2. Verbes réguliers • Pour former le subjonctif des verbes réguliers, laissez tomber le –ent de la forme ils/elles de l’indicatif au présent, et puis ajoutez les terminaisons suivantes: • –e, -es, -e, -ions, -iez, and –ent. • Ex.: Dormir • IndicatifSubjonctif • je dors je dorme • tu dors tu dormes • il/elle/on dort il/elle/on dorme • nous dormons nous dormions • vous dormez vous dormiez • ils/elles dormentils/elles dorment

3. Verbes irréguliers I • Une racine : • faire (fass-) • pouvoir (puiss-) • savoir (sach-) • pleuvoir (pleuv-) • Deux racines : • boire (je boive, nous buvions) • devoir (je doive, nous devions) • prendre (je prenne, nous prenions) • venir (je vienne, nous venions) • aller (j’aille, nous allions) • vouloir (je veuille, nous voulions) • préférer, acheter (accents : j’achète, nous achetions) • appeler, nettoyer (orthographe : je nettoie, nous nettoyions)

4. Verbes irréguliers II • Complètement irréguliers: • AVOIR ÊTRE • j’aie je sois • tu aies tu sois • il/elle/on ait il/elle/on soit • nous ayons nous soyons • vous ayez vous soyez • ils/elles aient ils/elles soient

5. DOVE • Quand est-ce que l’on utilise le subjonctif? • D – Doute (Doubt) • O – Obligation et Opinion • V – Volonté (Volition) • E – Emotion

6. DOUTE • Doute/Possibilité Certitude/Probabilité • SubjonctifIndicatif • Je ne suis pas sûre que… Je suis sûre que… • Je doute que… Je sais que… • Il est peu probable que… Il est probable que… • Il est possible que… Il est certain que… • Il est vrai que… • Je ne crois pas que… Je crois que… • Est-ce qu’elle pense que… ? Je pense que… • SubjonctifIndicatif • Je doute que…Je sais que… • … mon ami puisse apprendre le français. … mon ami peut apprendre le français. • … nous allions à Paris ce semestre. … nous allons à Paris ce semestre. • … mes étudiants sachent leurs leçons. … mes étudiants savent leurs leçons. • … la vie soit parfaite. … la vie est parfaite. • … ma mère vienne me voir cet été. … ma mère vient me voir cet été.

7. OBLIGATION • Exemples: • Il faut que vous étudiiez pour l’examen final. • Il est nécessaire que vous fassiez les devoirs. • Il est essentiel que mon ami travaille et gagne sa vie. • Il est important que tu finisses ta composition. • Il vaut mieux que nous terminions nos exercices. • Autres expressions : • Il ne faut pas que • Il est utile que • Il est urgent que

8. VOLONTÉ • Pour exprimer le désir, les souhaits: (vouloir, aimer, préférer, etc.). • Exemples: • J’exige que (‘I demand that’) mes vêtements soient propres. • Je veux que mes étudiants sachent leurs leçons. • Je préfère que mon ami fasse la cuisine. • Je suggère que mes amis n’aillent pas au match. • Je souhaite que (‘I wish that’) mon chat puisse danser. • Autres expressions: • aimer que • aimer mieux que • demander que • désirer que

9. ÉMOTION • Exemples: • Je suis déçu(e) que mon ami ne puisse pas parler le français. • Je suis content(e) que vous soyez présents aujourd’hui. • Il est heureux que son père vienne ce soir. • Elle a peur que le prof veuille la voir après la classe. • Il est regrettable que les Français ne sachent pas leur subjonctif! • Il n’est pas juste que nous ayons un examen aujourd’hui. • Nous sommes fâchés que vous partiez demain. • Vous êtes étonnés qu’ on n’ait pas d’examen cette semaine. • Autres expressions : • être enchanté(e) que être ravi(e) que • être déçu(e) que être surpris(e) que • être inquiet / inquiète que être désolé(e) que • être triste que être furieux / furieuse que • Il est étonnant que Il est dommage que • **Voyez Intrigue p. 180 pour des conjonctions avec qui il faut utiliser le subjonctif.