300 likes | 646 Views
Predložky. Doc. PaedDr. Jana Kesselová, CSc. O čom budeme hovoriť. Čo sú predložky? Ako ich môžeme skúmať? Ako sa obohacuje inventár predložiek?. Čo sú predložky?. nezákladný a nesamostatný slovný druh neohybné slová, ktoré v súhre s pádom vyjadrujú určovacie (determinačné) vzťahy
E N D
Predložky Doc. PaedDr. Jana Kesselová, CSc.
O čom budeme hovoriť • Čo sú predložky? • Ako ich môžeme skúmať? • Ako sa obohacuje inventár predložiek?
Čo sú predložky? • nezákladný a nesamostatný slovný druh • neohybné slová, ktoré v súhre s pádom vyjadrujú určovacie (determinačné) vzťahy • predložky sú jazykovým znakom vzťahu
Predložky vyjadrujú vzťahy: • Adverbiálne (príslovkové) • vchádzať do kuchyne • Atributívne (prívlastkové) • vchod do kuchyne • Objektové (predmetové) • zaujímať sa o módu
Malá časť prevzatých predložiek sa viaže s nominatívom: • Slovan kontra Inter • Kramerová verzus Kramer • jedlo à la Čína
1. lexikograficky skúma sa kontextový význam predložky význam, ktorý vychádza zo súhry predložky, subst. a slovesa prepozícia substantívum verbum Ako môžeme predložky skúmať?
na • klásť na stôl – smerovanie na povrch • je na stole – miesto na povrchu • ísť na kávu – účel • mať dobrú kondíciu na svoj vek - zreteľ • láska na celý život – čas • dieťa sa zobudilo na hluk – príčina
Pri lexikografickom prístupe sa vychádza z toho, že: • Predložky nadobúdajú význam až v kontexte • vreči, v syntagmatických vzťahoch • Opis predložky je sumarizáciou kontextových (variantných) významov. • KSSJ • Ján Oravec: Slovenské predložky v praxi.
2. systémovo-štruktúrne • hľadá sa vlastný význam predložky. • skúma sa miesto predložky v paradigmatických vzťahoch
pred pri v • pod • pred nad NA
Pri systémovo-štruktúrnom prístupe sa pracuje s jedným invariantným významom predložky, ktorý predložka vnáša do vzťahu meno + pád + sloveso.
Horák, G.: Východiská pre konfrontáciu predložkového systému slovenčiny s inými jazykmi. SaS, 1989, 18, s. 167 – 183. • Miko, F.: Povaha predložkového systému. Jazykovedný časopis, 1969.
I. Primárne predložky • Štruktúra primárnych predložiek s priestorovým významom je vybudovaná na binárnych a ternárnych vzťahoch. • Binárny vzťah: • kontakt a pozícia • priestorový vzťah • Ternárny vzťah: • začiatok – stred – koniec • časový vzťah
Štruktúra kontaktových predložiek do na v, po na, po z z
Štruktúra pozičných predložiek • Pozičné predložky vyjadrujú pozíciu: • blízkostnú • rovinnú • smerovú • sociatívnu
Rovinná pozícia • Vyjadruje pozíciu vzhľadom na rovinné členenie priestoru. • nad – pod – pred – za
Smerová pozícia • K (ísť k dverám)
Sociatívna pozícia • Predložky vyjadrujú, že osoby (objekty) sú v súvzťažnosti. • dom so záhradou – dom bez záhrady • otec s mamou – otec bez mamy • posedieť si u známych • predložka u: len sociatívnosť osôb • spojenia typu rozlišujeme u substantív sú chybné
Do systému uvedených vzťahov sa nezapája predložka pre. 1. Príčinný význam: neprišiel pre chorobu, hospitalizovaný pre otravu plynom, hnevá sa pre každú maličkosť 2. Zreteľový význam: film nevhodný pre deti, správanie typické pre Slovákov 3. Prospechový význam: žiť pre deti, darček pre teba
II. Sekundárne predložky • Vznikajú z iných slovných druhov. • prepozicionalizácia • Prečo? • Dôsledok komunikačných potrieb človeka presnejšie vyjadrovať abstraktnejšie vzťahy
Stabilizované sekundárne predložky A) Blízko k primárnym predložkám: počas, podľa • hore, dolu, blízko, neďaleko, okolo – deadverbiálne predložky • pomocou, vinou, vďaka, v rámci, na rozdiel od, v súlade s, v dôsledku – desubstantívne • začínajúc, končiac, nepočítajúc, odhliadnuc od – deverbatívne
Nestabilizované sekundárne predložky • V začiatočnom štádiu prepozicionalizácie • na prelome • na sklonku • v strede • v centre
Primárne predložky Polyfunkčné Konkrétnejšie významy Sekundárne predložky Monofunkčné Abstraktnejšie významy (časové, dôsledkové, príčinné, účelové, podmienkové)
Vypíšte spojenia so sekundárnymi predložkami • Vlak smerom na Žilinu • Ísť dobrým smerom • Stáť bokom • Dom stojí trochu stranou • Prejsť krížom cez cestu • Prídem začiatkom júla • Koncom semestra
Časom sa všetko vyrieši • V súlade s harmonogramom školského roka • Žiť v súlade farieb, tvarov a prírody • Prostredníctvom internetu • minul 100 eur nepočítajúc (do toho) drobné • pracoval nepozerajúc na únavu
Nemali by ich zaskočiť požiadavky: začínajúc jazykovou vybavenosťou uchádzačov, vysokým pracovným tempom, cez meranie výkonu, končiac tlakom na zvyšovanie kvalifikácie. Novodobí otroci pracujúci v nehoráznych podmienkach a za 13 amerických centov na hodinu v tzv. robotárňach tretieho sveta počnúc Latinskou Amerikou, pokračujúc Čínou a končiac krajinami Indočíny. Porovnajte funkciu výrazov, ktoré majú tvar prechodníka. Končiac svoju misiu, odkázal nám, že sme málo sebavedomí.