1 / 16

Красный Кут Саратовской области, ул. Комсомольская, 102 МОУ СОШ №2  8(84560)51691; 8(84560)51612

1. Добро пожаловать!. Красный Кут Саратовской области, ул. Комсомольская, 102 МОУ СОШ №2  8(84560)51691; 8(84560)51612 E-mail: school2 - krkut@yandex.ru http : //www.school2.okis.ru. 2. Школьная демократическая Республика КЕДР Крепкая Единая Детско-юношеская Республика. 3.

brooks
Download Presentation

Красный Кут Саратовской области, ул. Комсомольская, 102 МОУ СОШ №2  8(84560)51691; 8(84560)51612

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. 1 Добро пожаловать! Красный Кут Саратовской области, ул. Комсомольская, 102 МОУ СОШ №2  8(84560)51691; 8(84560)51612 E-mail: school2-krkut@yandex.ru http://www.school2.okis.ru

  2. 2 Школьная демократическая Республика КЕДР Крепкая Единая Детско-юношеская Республика

  3. 3 Предпосылки становления самоуправления в школе Урок – игра по обществознанию «Выборы Президента» Решением Совета старшеклассников председателем Совета становится победившая в игровых выборах ученица 10 класса Косороткина Мария ПЕРВАЯ ЛАСТОЧКА К ПОЯВЛЕНИЮ ДЕТСКОЙ ОРГАНИЗАЦИИ В ШКОЛЕ

  4. 4 Образование Организации 2005 год. Выборы Президента как выборы Председателя Совета старшеклассников. Высказывание Косороткиной Марии:«Самоуправления в школе нет. Выборы – фикция. Надо сделать так, чтобы они стали не просто игрой и выборами Председателя Совета старшеклассников как главы детского фиктивного самоуправления, а помогли бы создать нечто новое, определённо направленное на развитие школьного самоуправления и реализации лозунга «Учащие и учащиеся – прежде всего сотрудники!» Участие более 5 кандидатов и 18 депутатских групп. Представление кандидатами своих программ развития школьного самоуправления. Появление кандидата Мищенко Ивана – создателя КЕДРа.

  5. 5 Мищенко Иван Мищенко Иван представил программу, где главным пунктом было создание детско-юношеской организации в школе и введение в жизнь лозунга «Учащие и учащиеся – прежде всего сотрудники» 1 апреля 2005 года состоялись выборы Президента школы. Более 90% голосов набрал Иван. 25 мая Иван вступил в должность. Его соратниками по партии началась разработка Конституции школы.

  6. 6 Республика КЕДР 9 сентября 2005 года была созвана Конференция учащихся. На ней было рассмотрена и утверждена Конституция. С этого дня в школе считается действующей детско-юношеская организация Республика «КЕДР» Были утверждены символика и гимн Республики, задачи и цели работы органов самоуправления, структура органов власти, полномочия детского самоуправления в развитии школы. Совет школы стал называться Парламентом школы и должен быть избираемым. Днём рождения Республики было выбрано считать – 1 апреля 2004 год, день победы на выборах Косороткиной Марии.

  7. 7 Участие в воспитательной системе школы • Городская поликлиника МЫ сотрудничаем Цель: создание условий для формирования гуманистического типа личности, способной к творческому преобразованию действительности и саморазвитию. Ценности: • Дом детского творчества • Дом милосердия • Дом Культуры • Районная библиотека • Человек • Семья • Культура • Отечество • Знания • Труд • Земля • Центр занятости • ФОК • Детский сад «Теремок» 14

  8. 8 Оформление экологических уголков школьного двора Исследование соматического состояния учащихся Организация горячего питания Помощь в реализации программы «Здоровье» Цель: построение процесса образования и воспитания, способствующего развитию индивидуальных способностей детей с максимальным сохранением психического и физического здоровья Здоровье-сберегающие технологии Система воспитательных мероприятий Здоровьесберегающие Создание благоприятного микроклимата

  9. 9 Наша работа в воспитательной программе «Сыны Отечества» Цель: патриотическое воспитание школьников Истоки • Воспитание уважительного отношения к обычаям и традициям предков • Приобщение к системе культурно – исторических традиций и морально – этических норм Мой Красный Кут родной Россия – Родина моя • Воспитание любви к своему городу, уважение к его истории и жителям • Приобщение к участию в различных общественных инициативах • Воспитание понимания Отечества как непреходящей ценности • Воспитание готовности к защите своей Родины • Гражданское становление личности

  10. 10 Школьные средства массовой информации Настенная газета «КЕДР» Компьютерный журнал «Красный Кут – мой город» Сайт школы • Страницы истории школы • Обсуждение разнообразных вопросов и проблем учащимися, педагогами и родителями • Школьные новости • Ежемесячное обновление материала, новости, официальная документация и т.д. • Ежеквартальные тематические выпуски журнала • Освоение новых дизайнерских приемов и издательских технологий Видеокомпания «КЕДР» • Выпуск школьных теленовостей на сайте • Выпуск фильма – презентации о школе

  11. 11 Программа самоуправления «Лидер» Парламент школы • Цель: создание условий для формирования активной жизненной позиции. • Направления реализации: • Социальное проектирование • Социальная инициатива • Социальное взаимодействие Детское общественное объединение «Республика КЕДР» • В составе Парламента работают следующие комиссии: • Образование и наука • Труд и занятость • Стенная печать и информация • Физическая культура, спорт и туризм • Культура и досуг • Дисциплина и порядок • «Малышки» • Традиционные мероприятия: • Конференция учащихся • Программа для старшеклассников «Город звёзд» • Программа для младших классов «Остров сокровищ» • Большая экономическая игра для среднего звена • Школа актива

  12. 12 Работа в клубной деятельности Интеллектуальное направление Цель: создание условий дляразвития индивидуальных способностей учащихся • Клуб интеллектуального развития «КЕДР» (5-11 классы) Литературное направление • Клуб юнкоров (2-11 классы) Художественно-эстетическое направление Туристско-краеведческое направление • Вокальная группа (1-4 классы) • Вокальные коллективы (5,10,11 классы) • Танцевальный коллектив (6-7 классы) • ИЗО-студия (1-4 классы) • Театральная студия "Ступеньки"(1-4 классы) • Народные ремесла (1-4 классы) • туристический клуб • географический кружок • Кружок «Колокола тревоги» Спортивное направление • Секция волейбола (1-8 классы) • Секция футбола (5-7 классы) • «Юный стрелок» (9-11 классы)

  13. 13 День самоуправления - один из самых любимых учениками праздник. Он проводится 5 октября в День Учителя. Раз в году ребята имеют возможность занять должность педагога, завуча, директора и самим провести любимый урок или педсовет. А из учителей организуют 11 У класс, в котором с удовольствием проводят занятия старшеклассники Выборы Президента 6 7 Школьные праздники . В духе народных русских традиций каждый год в школе празднуется Масленица. С блинами и пирогами, театрализованным представлением в стиле русской ярмарки, народными играми и хороводами. В гуляниях принимают участия все ученики от самых маленьких до старшеклассников. А в конце веселого праздника по традиции сжигают чучело Зимы, встречая светлую Весну-красну. 8 Ежегодно в апреле в школе проходят выборы Президента. Весь март и апрель идёт предвыборная кампания, собираются подписи, создаются группы по интересам и идут дебаты кандидатов. В должность вновь избранный Президент вступает 25 мая. 9 14

  14. 14 В нашей школе есть места, где всегда собирается много народа. Это столовая, библиотека, актовый зал. Но все знают, что есть в нашей школе особое место-это музей русской народной культуры. Находится он на 3 этаже. Дети знакомятся с ВОВ. Широкий спектр работы позволяет музею привлечь к активной деятельности многих школьников и превращает его в центр гражданско-патриотического воспитания в школе и в природе . Хозяин музея Котунов Игорь Владимирович школьный музей Особое место в школьном музее занимает стенд посвященный земляку герою Советского Союза генерал-полковнику Харламову Семена Ильичу Большую роль в становлении и развитии патриотического видения мира играет экскурсионно-просветительская деятельность школьного музея ,так как «сосредоточенное в музеях культурное богатство обладает особым свойством: оно должно взаимодействовать с сегодняшним миром людей ,ибо только в этом случае оно будет давать духовные силы ,обогащать жизненные интересы и помыслы разных групп населения ,способствовать появлению новых мотивов социально значимой деятельности» За период 2005-2007 года школьный музей «ПАТРИОТ» накопил огромный опыт работы по всем направлениям гражданско – патриотического воспитания .В школьном музее превалирует учебно-воспитательное начало, так как его аудиторией являются дети и подростки Кто побывал там хотя бы раз, придет сюда снова .

  15. 15 Программа экологического воспитания Самыми зелеными признаны кабинеты истории, английского языка, математики и информатики. Кабинет биологии Хлорофитум прекрасно очищает воздух и украшает кабинет Каких только растений не увидишь в наших школьных кабинетах Фикусы и монстеры, жасмины и фиалки!, кактусы и суккуленты! Уютно чувствуют себя цветы, расположившись между компьютерами и на подоконниках в кабинетах информатики, радуя нас сочными красками зимой и летом. Как в тропиках! Цветет роскошный олеандр! Кабинет математики

  16. 16 Так работаем мы!!!! Всё в ваших руках! Молодёжь, будущее за нами!

More Related