Исследовательская работа

1. Ученицы 1 «Г» класса МБОУ СОШ №13 Кулалаевой Ирины Классный руководитель: Шатило Ирина Геннадьевна Исследовательская работа

2. Цель: Узнать что же такое снежинки, как они образуются и что из себя представляют. Задачи: • Узнать как образуются снежинки • Изучить строение и форму снежинок • Разобраться почему снежинки белые • Провести опыт и посмотреть его результаты Гипотеза: Я думаю, что все снежинки отличаются друг от друга и одинаковых нет.

3. Методы исследования • Изучение литературы • Беседа с родителями и учителем • Опрос одноклассников • Наблюдение снежинок в природе • Интернет-ресурсы • Проведение опыта

4. Введение Все времена года прекрасны по-своему. Но сейчас я хочу рассмотреть только одно – Зиму! Зима - великолепное время года, когда можно веселиться, играть в снежки, строить снеговиков, делать снежных ангелов, строить крепости и много еще разного. Зимой снег одевает белым покрывалом огромные пространства . На ¾ части площади нашей Родины снег лежит более 4 месяцев, а на севере- до 8-9 месяцев. Чтобы побольше узнать о снежинках я познакомлюсь с различной литературой, понаблюдаю природные явления связанные со снегом и сделаю выводы из новых знаний. В ходе своего исследования узнала много нового и интересного о снежинках.

5. Снег как погодное явление: Снег является одной из главных частей зимы. Он покрывает землю своим одеялом на весь зимний сезон. Хотя и есть места, где снега не бывает , но все же большая часть земного шара бывает им укрыта зимой.

7. Как образуются снежинки Снежные кристаллы образуются в холодных облаках высоко над землёй. На очень больших высотах, где температура доходит до минус 40 градусов. Водяной пар от озёр и прудов, рек, морей и океанов, - поднимается очень высоко над землёй, и здесь рождаются облака - те самые облака, которые мы видим.

8. Затем вода, когда её много выпадает на землю дождем. А если капельки оказались на очень-очень большой высоте, то она замерзает и превращается в градины и тогда выпадает уже градом.

9. В воздухе высоко над землёй ветер разносит не только облака из молекул водяного пара, но и дым от промышленных предприятий и лесных пожаров, пепел от извержения вулканов, и много-много других частичек - включая даже обычную пыль, которую мы вытираем дома на книжных полках и телевизоре. Просто эти частички так малы, что почти ничего не весят и ветер легко может поднять их на такую большую высоту, где уже плывут облака.

10. Воттут и начинается волшебство появления (образования) снежинок! Пылинки-частички так высоко оказавшись соединяются с частичками водыи замерзают, к ним прилипают новые и новые, так и обрастают новыми наростами (узорами) соединяясь и образую причудливые узоры.

11. Строение снежинок. Влияние температуры на их образование.Учёные говорят, что снежные кристаллы бывают девяти основных форм: пластинка, звезда, столбик, игла, пушинка, ёж, запонка, оледенелая снежинка, круповидная снежинка. В этих девяти группах различают 48 видов, являющихся вариантами, комбинациями и усложнениями основных форм. Основная форма снежинки зависит от температуры, при которой она образуется. Чем выше облако, тем оно холоднее.

12. А вот такие схемы снежинок представляют нам

13. Если температура в облакеот - 3 до 0 градусов, то образуются плоские шестиугольники; от -5 до -3°С формируются игольчатые кристаллы; от -8 до -5°С образуются столбики-призмы; от -12 до -8°С вновь появляются плоские шестиугольники; от -16 до -12°С возникают первые звездчатые снежинки.

14. Почему снежинки белые? • Белый цвет снежинкам придаёт заключённый в них воздух. Свет отражается между кристаллами и воздухом и рассеивается, становится белым. В каждой снежинке содержится до 95% воздуха. Поэтому они очень лёгкие и медленно падают.

15. Вот такие разные и прекрасные они бывают

16. Опрос одноклассников Я с помощью моей учительницы Ирины Геннадьевны провела среди одноклассников и детей соседнего класса опрос. Задавали мы такой вопрос: • Что такое снежинки?

17. Результаты опроса

18. Опыт Прочитав столько литературы и узнав столько для себя нового, я решила попробовать сделать собственные снежинки. Ведь они образуются там, где холодно, а значит может быть если капельки воды поместить в холодильник, то можно получить свои собственные снежинки? Надо попробовать.

19. Мои действия

20. Результат опыта и вывод Мой опыт не удался… Я получила не снежинки, а скорей градинки. А значит, снежинки в домашних условиях сделать нельзя. Это только природа может создавать такое прекрасное чудо.

21. Вывод Получается, что наша гипотеза, о том, что в природе не существуют одинаковые по форме снежинки подтверждается. Работая над этим исследованием, я узнала, что снежинка образуется из кристаллов, а кристаллы из молекул воды, соединившихся вокруг пылинки. Каждая снежинка имеет шесть граней, но формы их не повторяются. Изучая формы снежинок можно сделать вывод, что разная температура в слоях воздуха, через которые пролетают снежинки влияет на их образование и уникальность.

22. Литература и интернет-ресурсы • Полная энциклопедия «Земля» ООО «издательство «Эксмо», 2008 г. • http://ru.wikipedia.org/wiki/%D1%ED%E5%E6%E8%ED%EA%E0 • http://theoryandpractice.ru/posts/1008-kak-obrazuyutsya-snezhinki-i-pochemu-vse-oni-takie-raznye • http://doshkolenok.kiev.ua/otvpochem/215-kak-obrazuytsya-snejunki.html • http://elkin52.narod.ru/new/otvet34.htm