Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №6» г.Шарья

1. Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №6» г.Шарья МОДЕЛЬ УЧЕНИЧЕСКОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ Авторы - разработчики: Малышева Ольга Александровна, зам. директора по ВР

2. Структура органов ученического самоуправления МОУ «СОШ №6» Управляющий совет Совет старшеклассников ОРГАНЫ УЧЕНИЧЕСКОГО УПРАВЛЕНИЯ УЧАЩИЕСЯ 5-11 КЛАССОВ Классные собрания Органы классного самоуправления

3. Нормативно- правовая база • Конвенция ООН о правах ребенка • Конституция Российской Федерации • Закон Российской Федерации «Об образовании» с дополнениями • и изменениями • Федеральный закон о государственной поддержке молодежных и детских • общественных объединений (28.06.1995г.) • Закон РФ об общественных объединениях (09.10.1990г.) • Указ Президента РФ о первоочередных мерах в области государственной • молодежной политики (16.09.1992г.) • Постановление № 5090-1 об основных направлениях государственной • молодежной политики в РФ (03.06.1993г.) • Концепция государственной молодежной политики в РФ. • Закон о реализации государственной молодежной • политики в РХ (23.12.1993г.) • Типовое положение об образовательном учреждении • Устав МОУ «СОШ №6» • Положение об Управляющем совете • Положение о самоуправлении 5-11 классов

4. Управляющий совет Управляющий советМуниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №6» является коллегиальным органом самоуправления, реализующим принцип демократического, государственно- общественного характера управления образованием. Состав Управляющего совета 2 представителя из числа обучающихся 10-11 классов 2 представителя от родителей школы 1 ступени 1 представитель от родителей школы 3 ступени 1 представитель от родителей школы 2 ступени Директор образовательного учреждения

5. Совет старшеклассников Основная цель созданияСовета старшеклассников - привлечение учащихся школы к сотворчеству, к сотрудничеству с педагогическим коллективом, развитие самоуправленческих начал. Состав Совета: 2 человека, избранные в классных коллективах Совет старшеклассников школы: • составляет план работы Совета на учебный год • председатель Совета представляет интересы учащихся в Управляющем Совете • заслушивает отчеты лидеров классов о проделанной работе • осуществляет связь между классом и органами ученического самоуправления • организует дежурство по школе • решения Совета обязательны для всех классных коллективов

6. Органы УУ 5-11 классов Основная цель создания Совета лидеров- привлечение учащихся к сотворчеству, к сотрудничеству друг с другом, с педагогическим коллективом, развитие самоуправленческих начал, лидерских качеств, активности детей. В Совет лидеров входят учащиеся старших классов, избранные в классных коллективах (два человека от класса) Совет лидеров: • Организует выполнение пунктов плана воспитательной работы • Определяет день и время заседаний совета • Осуществляет связь между классным коллективом и органами • ученического самоуправления • Заслушивает отчеты классных коллективов о проделанной работе • Участвует в организации различных внутришкольных • мероприятий !Решения Совета лидеров обязательны для всех классных коллективов.

7. Основные направления деятельности «Наш дом – Россия» Цель: Воспитание гражданственности, патриотизма, уважение к правам, свободам и обязанностям человека. «На пути к прекрасному» Цель: Воспитание ценности отношения к прекрасному , формирование представлений об эстетических идеалах и ценностях.

8. «Спорт и здоровье» Цель: способствовать укреплению физического здоровья, создание условий для полного самовыражения и реализации творческого потенциала подрастающей личности (спортивные секции, праздники, соревнования, Дни здоровья) «Дорога к человечности» Цель: Воспитание нравственных чувств и этического сознания обучающихся

9. «Труд - основа жизни» Цель: Воспитание трудолюбия , творческого отношения к учению к труду. «Живая планета» Цель: Воспитание ценностного отношения к природе, окружающей среде (экологическое воспитание).

10. Органы классного самоуправления Совет класса- это орган классного самоуправления. В состав совета класса избираются лучшие представители классного коллектива, которые возглавляют направления работы. Участие в обсуждении и составлении плана работы класса. Заслушивание отчетов о работе ответственных по направлениям Назначение ответственных за конкретные дела Организация участия класса в КТД Обязанности по направлениям Лидер класса Учебный сектор Трудовой сектор Редколлегия Спортивный сектор Культмассовый сектор

11. Клуб « Знание» • Выполняет решения ШУС по ученическому направлению. • . Вносит и реализует предложения по работе ШУС по учебному направлению. • Контролирует успеваемость классов и докладывает о результатах на заседании ШУС • Предлагает и проводит олимпиады, конкурсы, викторины. • Совместно с методическими объединениями учителей и ШУС организует • проведение предметных недель в школе. • Клуб « Порядок» • Выполняет решения ШУС по соблюдению дисциплины в школе. • Вносит и реализует предложения по соблюдению дисциплины в школе. • Осуществляет контроль за дежурством по школе и классам. • Осуществляет контроль за проведением общешкольной зарядки • Подводит итоги по опозданиям на зарядку. • Контролирует прохождение учащимися трудовой практики. • Проводит рейды по проверке сохранности школьной мебели, книг, • по проверке сменной обуви, состояния пришкольного участка. • Итоги проверок сообщает в информационный центр. • Клуб « Творчество» • Выполняет решения ШУС по культурно-массовому направлению. • Вносит и реализует предложения ШУС по культурно-массовому направлению. • Занимается проведением всех культурно-массовых общешкольных мероприятий: концертов, • вечеров, дискотек и др. • Оказывает консультативную помощь классам в подготовке вечеров, огоньков, выступлений • на конкурсах самодеятельности. • Занимается технической подготовкой общешкольных мероприятий: билеты, объявления • подготовка зала и др.

12. Клуб « Информационный» • Выполняет решения ШУС по своему направлению. • Вносит и реализует предложения по информационному обеспечению работы ШУС и всей школьной жизни. • Выпускает школьную газету. • Клуб«Спорт и здоровье» • Выполняет решения ШУС по своему направлению; • Вносит и реализует предложения по работе ШУС по спортивному направлению; • Занимается проведением спортивно - массовых общешкольных мероприятий: соревнований, спортивных праздников, спортивных викторин и т.д. ; • Набирает по итогам внутренних спортивных соревнований сборные команды школы и оказывает помощь при проведении тренировок и игр; • Занимается подготовкой зала для проведения соревнований; • Своевременно освещает итоги соревнований на стенде и в печати.

13. Клуб«Помощь» • Выполняет решения ШУС по направлению помощи младшим классам; • Вносит и реализует предложения по работе ШУС по данному направлению; • Организует игры, активные перемены и минутки отдыха для младших классов; • Следит за дисциплиной во время проведения вышеуказанных мероприятий. • Итоги проверок сообщает в информационный центр.