门票 设计

1. 4A标准下的视觉传达设计 门票设计 广东松山职业技术学院计算机系 主讲：李媛媛

2. 一、认识门票 门票是进入某些场所如公园、博物馆、体育场等的凭证，一般是一次性的，而且需要花钱购买，有时被称为入场券.。种类：景区门票，电子门票，演唱会门票，体育门票，电影门票等。 2008年北京奥运会篮球比赛门票

3. 一、认识门票 （一）门票的尺寸 门票没有固定的尺寸，常用的高是7或8cm，宽是20cm，北京奥运会门票的尺寸是长43.5,宽12.4。 目前有据可查的门票出现在清末明初之际。当时，随着国门的打开，中国人逐渐接受了博物馆这一公益设施。清光绪三十一年（1905年）著名民族实业家张謇先生创办了南通博物苑。南通博物苑刚开放时没有使用门票，后来为了便于管理，于1913年正式使用“博物苑观览证”。该票采用铁皮制成，票幅为6.5*3.5厘米，没有面值，这可以说是中国最早的博物馆门票。

4. 一、认识门票 （二）门票的分类 1、按门票性质分类； 单张门票：既有纸质的，也有塑料的。一个景点使用一种单张票，票面完整，自成一体，我国绝大部分公园使用这种门票。收藏者收藏的门票中，单张票占很大比例。如黄果树瀑布参观票、故宫博物院参观票、孙中山故居参观票等。

5. 一、认识门票 联票：它是在单张票的基础上发展起来的。这种门票借鉴邮票的设计方法，几张单张门票联成一体，组成一幅完整的画面。票与票之间以虚线分开，每一张又自成一体，形成独立画面。每张都有单独价格，购买时，既可购买联票，也可以于虚线处撕开购买单张票。

6. 一、认识门票 套票：指材料统一、规格一致、与景点相关的两枚以上的门票。这种套票又分为两种：一种指某个活动或景点比较完善的门票。如全国运动会从开幕式到每天观看竞赛活动，直至闭幕式的全部门票一套数张。二是多景点套票和一景点套票。多景点套票就是同一地区的景点统一设计的几种门票，承德避暑山庄套票就属于这种类型。一景点套票，就是一个景点统一设计几种门票，交替使用，如无锡寄畅园门票，由该园春、夏、秋、冬四景点为主体而设计的门票。

7. 一、认识门票 多用票：指一张门票可以游览多处景点。由于现在各景点经济单独核算，这种门票大多已不适用。 综合票：指一张门票具有两种以上用途，这种门票目前比较稀少。 蝴蝶泉 镶币票

8. 一、认识门票 儿童票：这种门票是针对儿童 而言，每个景区的儿童票的规定是不同的，大多景区的儿童票是成人票的一半，还有的一些景区不是这样规定的，如香港迪斯尼平时成人295港元，儿童(3至11岁)210港元；星期六、日及特别日子，成人350港元，儿童250港元。

9. 一、认识门票 年票：：是一些旅游景区针对那些长期入园游玩的游客或与景区建立长期关系的顾客群体而设立的一种票，如深圳欢乐谷设有单人行、亲子游、合家欢三种主要的年票，另外由针对喜爱极限运动的人而设立的极限运动VIP年票。

10. 一、认识门票 优惠票：深圳欢乐谷经常会开设一些优惠政策，如入住一些酒店就赠送5元的优惠券，可以凭这张优惠券可以免五块钱，凭你的年票购买门票也可以优惠，还有凭一些全球通、龙卡等购买也可以优惠，另外还有波托菲诺终身免费券，这些都是优惠券。

11. 一、招贴设计基础理论 （三）门票的功能 1、收藏功能 小小的门票，每个人都会有接触到过，也许你会问，这么普通的随处可以见到的门票会有多大的价值呢？既然门票已经成为了收藏的一个门类，自然就会有其多方面的价值，它的研究价值可是不可小视的！通过收藏门票，你还能收藏、了解到民俗文化，积累各方面的知识。

12. 一、认识门票 2、广告功能 即宣传企业形象，对景区来说，景区门票还是一种不花钱的广告，对宣传和扩大景区的知名度有着很大的帮助。 有些景区将成套的门票包装成册，用于宣传珍藏，如昆明世博园门票册、九寨沟门票珍藏册、北京颐和园门票册等，一册在手，美景全拥有。

13. 一、认识门票 3、 基本功能 即入场凭证，对景点的“守门人”来说，门票就是入“门”的“通行证”，没有门票，不得入内。 暴雪嘉年华门票样

14. 一、认识门票 4、导游功能 好的景区门票不仅具有高超的艺术价值，而且还具有相当大的实用价值。一票在手，就如同请来一位导游，你完全可以按照门票上所标明的游览路线，从容自得地观光赏游，全身心地沉浸在美的享受中。如“泰山旅游票”正面为南天门彩照，背面为登山路线图，整张门票就像一张漂亮的书签，极为别致。那样游客在游玩当中就很容易找到其所要去的地方，同时也方便了游客。

15. 一、认识门票 5、通信功能 如作为门票的邮资明信片，灵山景区为了加大对景区的宣传力度，进一步提高灵山景区门票质量，冕宁县文化旅游局、冕宁县航天旅游公司、冕宁县邮政局共同协商，已于2005年10月15日正式启用冕宁《灵山景区邮资明信片型门票》一套。此套明信片由《古刹深幽》、《悟真秋色》、《古松沐春》、《灵山胜景》四张构成，每张明信片含邮资0.6元。冕宁县邮政局为方便游客投递门票型明信片，专门在灵山景区内设置安装邮筒、邮箱，游客购买的门票经验票员打孔验票后，可直接从灵山景区邮寄给亲朋好友收藏纪念。

16. 二、门票的设计 以广州亚运会门票设计方案为例剖析设计理念 门票整体设计理念: 以亚运核心图形为基调，以广州的标志五羊和广州市花木棉花为核心要素，整体设计具有鲜明的地域特色。五羊雕塑代表和谐，美丽盛放的木棉花代表激情，给人以现代广州的时代感，并充分体现了广州亚运的主题———激情盛会，和谐亚洲。

17. 二、门票的设计 开幕式门票设计说明: 以中国红为主色调，象征吉祥美满，具有中国风格，主景采用广州的城市标志、本届亚运会会徽创意原型“五羊雕塑”，衬以流动的木棉花图案，构成一幅优美的画卷，在和谐中饱含激情。

18. 二、门票的设计 闭幕式门票设计说明: 以海洋琉璃蓝为主色调，仍以“五羊雕塑”和木棉花图案为主景，极力展现宽广和谐亚洲的亚运主题。

19. 二、门票的设计 体育比赛纪念票注册人员用票设计说明: 注册赛事票以海洋琉璃蓝为主色调，仍以木棉花为核心设计图案，与亚运主题图案相结合。

20. 二、门票的设计 现场销售热敏票设计说明: 以生力绿为主色调，以吉祥物为核心设计图案，仍配以亚运会主题图案，彰显本届亚运会“祥和如意乐洋洋”的美好祝愿。

21. 二、门票的设计 体育比赛纪念票普通公众用票设计说明: 以活力橙为主色调，以木棉花为核心图案，并与背景中富有活力的亚运主题图案相融合，构成了绚丽多彩的动感画面。

22. 三、4A标准下的行业属性 • 旅游业 • 商业活动 • 电影 • 会议

23. 四、优秀作品欣赏 上海世博门票

24. 四、优秀作品欣赏 北京奥运会体育比赛纪念票

25. 四、优秀作品欣赏 北京奥运会开幕式门票

26. 四、优秀作品欣赏 北京奥运会闭幕式门票

27. 五、知识链接 印刷基础知识 （一）、印刷要素： 纸张：纸张分类很多，一般分为涂布纸、非涂布纸。涂布纸一般指铜版纸(光铜)和哑粉纸(无光铜)，多用于彩色印刷；非涂布纸一般指胶版纸、新闻纸，多用于信纸、信封和报纸的印刷。  颜色：一般印刷品是由黄、品红、青、黑四色压印，另外还有印刷专色。  后加工：后加工包括很多工艺，如烫金、起凸等，有助于提高印刷品档次。

28. 四、知识链接 （二）印刷过程 印前指印刷前期的工作，一般指摄影、设计、制作、排版、出片等；印中指印刷中期的工作，通过印刷机印刷出成品的过程； 印后指印刷后期的工作，一般指印刷品的后加工包括裁切、覆膜、模切、糊袋、装裱等，多用于宣传类和包装类印刷品。

29. 四、知识链接 （三）印刷品分类 以终极产品分类办公类：指信纸、信封、办公表格等与办公有关的印刷品。 宣传类：指海报、宣传单页、产品手册等一系列与企业宣传或产品宣传有关的印刷品。 生产类：指包装盒、不干胶标签等大批量的与生产产品直接有关的印刷品。 以印刷机分类 胶版印刷：指用平版印刷，多用于四色纸张印刷。 凹版印刷：指用凹版(一般指钢版)印刷，多用于塑料印刷。   柔性版印刷：指用柔性材料版(一般指树脂版等)，多用于不干胶印刷。 丝网印刷：可以在各种材料上印刷，多用于礼品印刷等。 以材料分类 纸张印刷：最常用的印刷。塑料印刷：多用于包装袋的印刷。特种材料：印刷指玻璃、金属、木材等的印刷。

30. 四、知识链接 （四）丝网印刷——印刷的基本原理 丝网印版的部分孔能够透过油墨，漏印至承印物上；印版上其余部分的网孔堵死，不能透过油墨，在承印物上形成空白，以丝网为支撑体，将丝网绷紧在网框上，然后在网上涂布感光胶，形成感光版膜，再将阳图底版密合在版膜上晒版，经曝光．显影，印版上不需过墨的部分受光形成固化版膜，将网孔封住，印刷时不透墨，印版上需要过墨的部分的网孔不封闭，印刷时油墨透过，在承印物上形成黑迹。

31. 四、知识链接 （五）油墨的分类 柯式油墨：今后市场的需求量为稳中布升，升幅不会太大，约以5％～6％的速度增长，所占的比例在40％～45％，其中轮转柯式油墨的增长速度会更快。 凸版油墨：整体比例将下降，但是其中柔性版油墨的比例会不断上升，这也符合美国及日本等发达国家的发展趋势。　 凹版油墨：处于平稳状态，但其中的塑料油墨里印和表即属上升趋势，远跟国际趋势不同，因为远涉及环保回收等方面的问题。　 网孔版油墨：市场销售量上升，主要是金属、玻璃和塑料丝印油墨的用量增加。而且网印设备己打破了手动印刷机的落后状况，这些地区已采用国外先进的网印设备，使丝网油墨用量上升。　 专用各特殊油墨：用量会越来越多，如啧印油墨、防伪油墨、珠光油墨、标牌油墨、萤光油墨和磷光油墨等都会因以后市场需求而增加用量。

32. 实训环节实施方案 本章课程通过由教师集中讲解理论知识，学生进行实际制作的形式来完成教学任务。课内实训环节的设计制作练习，结合创意的基本理论，以创意为主轴让学生进行门票的设计与制作，从作品创意策略角度出发，运用科学合理的思维方法和技法进行设计。教师对学生的作品进行侧面指导，让学生在对理论知识有了一定的了解后，对出现的问题能够进行领悟与反省。针对门票的设计理念展开讨论，重点解决学生在制作时的细节问题。具体制作，结合理论深入讲解，解决学生出现的具体问题。主要以以下几个步骤实施教学：门票调查（学生利用课下时间针对门票进行调查）、学生在教师指导下选择门票设计任务、学生绘制门票设计草图、 学生完成门票设计任务。 本课程学时分配分为课内时和课外学时两项。其中课内理论学时4占课时，学生实践练习占30节以上（倡议学生广泛利用课外学时），课内讨论占4课时 。

33. 实训环节实施方案 本章课程的作业是门票设计（以实际景区或商业活动为创作内容，据情况而选定） 要求：完成一套门票设计方案，利用电脑辅助图形设计软件完成设计。表述主题明确，色彩不限，文案自拟。 作品规格：长43.5*12.4 cm或8*20cm分辨率300像素／英寸）。

34. 谢谢