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单项式乘多项式法则的再认识 —— 因式分解(一). 常州市北环中学 沈良琴. 解: 375×2.8 + 375×4.9 + 375×2.3. =375×(2.8 + 4.9 + 2.3). =375×10. =3750 .. 探究活动一. 1 、计算: 375×2.8 + 375×4.9 + 375×2.3. 为什么 375×2.8 + 375×4.9 + 375×2.3 可以写成 375×(2.8 + 4.9 + 2.3)? 依据是什么 ?. 2 、如图,三个小长方形拼成一个大的长方形, 你能表示出大长方形的面积吗?. 3 、填空:. B 组. A 组.
E N D
单项式乘多项式法则的再认识 ——因式分解(一) 常州市北环中学 沈良琴
解:375×2.8+375×4.9+375×2.3 =375×(2.8+4.9+2.3) =375×10 =3750. 探究活动一 1、计算:375×2.8+375×4.9+375×2.3 为什么375×2.8+375×4.9+375×2.3可以写成375×(2.8+4.9+2.3)? 依据是什么?
2、如图,三个小长方形拼成一个大的长方形,2、如图,三个小长方形拼成一个大的长方形, 你能表示出大长方形的面积吗?
B组 A组 积 和 和 积
和 积 A组 像这样,把一个多项式写成几个整式的积的形式叫做多项式的因式分解.
因式分解 整式乘法 和 积 A组 积 和 B组
辨一辨: 下列各式由左边到右边的变形,哪些是因式 分解,哪些不是? 是 是 不是 不是 不是
探究活动二 观察多项式ma + mb + mc的每一项,你有什么发现吗? m 是多项式ma + mb + mc各项都含有的因式. 一个多项式各项都含有的因式, 称为这个多项式各项的公因式.
6a2 b 找出下列多项式各项的公因式并填写下表. 4 x (a-b) 4a 根据上面的填表过程,你能归纳出找一个多项式各项的公因式的方法吗?
趁热打铁: 3x3 y2 C 2x-1 (a-b)
4 x (a-b) 4a 6a2 b (x+y) (m-n) (m-n) (3x+2y) (2ax+3by) 如果多项式的各项含有公因式,那么就把这个公因式提出来,把多项式写成公因式与另一个多项式积的形式,这种分解因式的方法叫做提公因式法.
例题精讲: 例1.把 6a3b-9a2b2c 分解因式. 解:6a3b-9a2b2c =3a2b · 2a-3a2b · 3bc =3a2b(2a-3bc)
例题精讲: 例2.把 6a3b-9a2b2c + 3a2b分解因式. 解:6a3b-9a2b2c + 3a2b = 3a2b· 2a-3a2b· 3bc + 3a2b·1 = 3a2b(2a-3bc + 1) 1. 如果提取的公因式与多项式中的某项相同,那么提取后多项式中的这一项剩下“1”,结果中的“1”不能漏写. 根据例1的解答过程,你能归纳出用提公因式法分解因式的一般步骤吗? 2. 多项式有几项,提公因式后另一个因式也有几项.
例题精讲: 例3.把 -8a2b2 + 4a2b-2ab分解因式. 解:-8a2b2 + 4a2b-2ab =-( 8a2b2-4a2b + 2ab ) =-( 2ab ·4ab-2ab · 2a + 2ab · 1) =-2ab (4ab-2a + 1) 当多项式第一项的系数是负数时,通常把“-”号作为公因式的负号写在括号外,使括号内第一项的系数成为正数.在提出“-”号时,多项式的各项都要变号! 根据例1的解答过程,你能归纳出用提公因式法分解因式的一般步骤吗?
小结与反思: 1.本节课你学到了什么? 2.你还有什么疑问?
拓展与延伸: 例4.把 3a(x + y)-2b(x + y)分解因式. 分析:这个多项式就整体而言可分为两大项,即3a(x + y)与-2b(x + y),每项中都含有 (x + y),因此可把(x + y) 作为公因式提出来. 解:3a(x + y)-2b(x + y) = (x + y)(3a-2b). 用提公因式法分解因式时,公因式可以是一个单项式,也可以是一个多项式. 根据例1的解答过程,你能归纳出用提公因式法分解因式的一般步骤吗?
拓展与延伸: 例5 .把下列各式分解因式: (1) x(a-b) + y(b-a); (2)6(m-n)3-12(n-m)2. 分析: 因为b-a=-(a-b),所以 (1)式中的公因式为(a-b); 因为(n-m)2 =(m-n)2,所以 (2)式中的公因式为6(m-n)2. 根据例1的解答过程,你能归纳出用提公因式法分解因式的一般步骤吗?