1 / 14

AYER COMPRÉ UNA MÁQUINA DE ESCRIBIR

AYER COMPRÉ UNA MÁQUINA DE ESCRIBIR. Una máquina de escribir que tiene un pequeño problema. Su problxma vixnx dado por una txcla, una txcla qux funciona mal.

caine
Download Presentation

AYER COMPRÉ UNA MÁQUINA DE ESCRIBIR

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. AYER COMPRÉ UNA MÁQUINA DE ESCRIBIR

  2. Una máquina de escribir que tiene un pequeño problema ...

  3. Su problxma vixnx dado por una txcla, una txcla qux funciona mal.

  4. Las cuarxnta y cinco rxstantxs funcionan muy bixn, pxro xsta única txcla qux comxtx xrrorxs, provoca una sxria distorsión xn los txxtos qux xscribo. ¿No os lo parxcx?

  5. La txcla xn cuxstión dicx qux no hay para tanto, qux una sola txcla no tixnx dxmasiada importancia, pxro la vxrdad xs qux dxsxstabiliza mucho xl trabajo dx todas las dxmás.

  6. Y yo pixnso qux igualmxntx podría pasar xn el aula o xn un xquipo dx trabajo, cuando alguixn va a lo suyo y no asumx las dxcisionxs grupalxs. Xsta pxrsona podría dxcir qux sólo xs una unidad y qux no suponx ningún problxma qux coopxrx o no con las dxmás. Pxro xsta forma dx vxr las cosas xs xrrónxa: las dxmás pxrsonas la nxcxsitan, cuxntan con xlla.

  7. La próxima vxz qux pixnsxs qux no hacx falta qux tx impliquxs xn xl trabajo dx tu clasx o dx tu xquipo, rxcuxrda xsta máquina d’xscribir.

  8. Cuando tx involucras, opinas y proponxs, nos ayudas y, adxmás, hacxs qux xl trabajo txnga más calidad y qux nuxstra clasx sxa un xspacio más agradablx y fratxrno. Nxcxsitamos dx tu xxpxrixncia, xntusiasmo, rxsponsabilidad x ilusión.

  9. % aún más ... ¿Tx %mag%nas qux hub%xra dos txclas qux func%onaran mal? ¡¡¡ Sxr%a txrr%blx !!!

  10. ¿% qux d%r%&s s% hub%xr& trxs?... ¡¡¡ %n&gu&nt&blx !!!

  11. ¿% s% h$b%xr& c$&tro s%m$lt&nx&mxntx? ¡¡¡ Sxnc%ll&mxntx xl tr&b&jo gr$p&l no sxr%& pos%blx !!!

  12. N@ q$%xr@ n% pxns&r xl rxs$lt&d@ dx txnxr c%nc@ txcl&s q$x f$nc%@n&sxn m&l

  13. Xs l& s$m& dx l@s xsf$xrz@s dx t@d@s l@s m%xmbr@s dxl xq$%p@ l@ q$x pxrm%tx s&t%sf&cxr l&s nxcxs%d&dxs dx l@s dxm&s % dx $n@ m%sm@

  14. Deseo, de todo corazón, que todas las teclas de nuestra clase funcionen como es conveniente. En el trabajo grupal TODOSSOMOS NECESARIOS JUNTOS PODEMOS SEGUIR CRECIENDO

More Related