1 / 10

Детский сад – первый шаг в будущее

Проект подготовили: ученицы 10 класса Игнатова Анастасия Игоренва и Карпенкова Юлия Юрьевна Научный руководитель: Белозерова Ирина Николаевна. Детский сад – первый шаг в будущее.

Download Presentation

Детский сад – первый шаг в будущее

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Проект подготовили:ученицы 10 класса Игнатова Анастасия Игоренва и Карпенкова Юлия ЮрьевнаНаучный руководитель: Белозерова Ирина Николаевна Детский сад – первый шаг в будущее

  2. Цель проекта: сделать жизнь детей с особыми потребностями более полноценной, путем создания в Северном административном округе образовательной организации, оказывающей разнообразный спектр услуг для детей с детским церебральным параличом

  3. В России частотность появления детей с ДЦП в 2001 году составляла  5-6 детей на 1000  новорожденных.С каждым годом их процент постоянно растет.  По данным Департамента социальной защиты населения   Москвы в 2010 году в особую группу учета включены 4118 детей-инвалидов с ДЦП. По некоторым данным в Москве примерно 8-9 тыс. людей с инвалидностью вследствие ДЦП, половину из них составляют дети. В Московской области – около 4,8 тыс. человек. По данным Управы района «Аэропорт» в нашем районе проживают 23 ребёнка дошкольного возраста с диагнозом ДЦП.

  4. Одним из высокоэффективных методов реабилитации детей с ДЦП является иппотерапия. Занятие иппотерапией оказывает на ребенка многогранное воздействие. Физическое: при движении шагом лошадь передает огромное количество импульсов всаднику, и каждый из них находит отклик в организме, шаг лошади ритмичен и этим похож на шаг человека.

  5. Психологическое воздействие: общение с животным, возможность ребёнка двигаться и смотреть на мир с высоты лошадиной спины, а не из коляски. Иппотерапия способствует развитию памяти, внимания и мышления ребенка. Верховая езда развивает равновесие, координацию, расслабляет напряженные мышцы и тренирует вялые.

  6. План строительства конюшни Затраты: Строительство конюшни – 440 тыс. Покупка амуниции – 25 тыс. Строительство левады– 30 тыс. Итого: 545 тыс.

  7. Основные затраты - покупка 2 лошадей (примерно 200 тыс.) - с одной лошадью работает один инструктор, два конюха, коновод и помощник.На данном этапе проводятся занятия с 25 детьми.

  8. Затраты на лошадей Овес Сено Опилки Вывоз навоза 2900р. 6 тыс. р. 4500р. 7тыс. р. Итого: 20000руб.

  9. Для подтверждения актуальности темы проекта было проведено анкетирование среди родителей детей, занимающихся иппотерапией. 9 из 9 опрошенных отметили улучшения физического и психического состояния ребёнка. Восстановительные программы должны начинаться как можно раньше. Такие программы включают в себя различные занятия ребенка - его обучение; занятия по развитию речи и слуха; проведение занятий, направленных на социальную адаптацию ребенка. Для решения всех вышеперечисленных проблем разработан наш проект.

  10. Наш проект - это вклад в развитие гражданского общества, где каждый ребенок сможет жить полноценной жизнью.

More Related