سیرمراحل بررسی وابلاغ طرح توسط مرکز جذب اعضای هیات علمی

5. هیأت مرکزی جذب اعضای هیات علمی وزارت علوم ،تحقیقات وفناوری طرح دانش افزایی و توانمندسازی اعضاء هیات علمی (مصوب مدرسی و معرفت افزایی)

6. سیرمراحل بررسی وابلاغ طرح توسط مرکز جذب اعضای هیات علمی 1-دریافت ابلاغیه طرح دانش افزایی وتوانمندسازی درمورخه 1390/04/12 2 طرح درهشتادوششمین جلسه هیات مرکزی مورخ 90/05/22 وتصویب ایجاد کمیته کارشناسی طرح دانش افزایی وتوانمندسازی 3-ایجاد دبیرخانه اجرایی طرح دانش افزایی وتوانمند سازی در مرکز جذب اعضاء هیات علمی وزارت عتف مورخ 90/05/30 4- سفارش تهیه محتوا ومتون مباحث عمومی به دانشگاه علامه طباطبایی براساس مصوبه هیات مرکزی درتاریخ 90/05/23 5-تشکیل جلسه مشورتی با تعدادی ازمعاونین آموزشی دانشگاه های تهران درمورخ90/05/30 پیرامون نحوه اجرا طرح دردانشگاه ها ومراکزآموزش عالی

7. سیرمراحل بررسی وابلاغ طرح توسط مرکز جذب اعضای هیات علمی 6- تشکیل کمیته مشورتی و کارشناسی برای بررسی متون و ،محتوای پیشنهادی مباحث عمومی با حضور مسولان نهاد و پژوهشگاه های مرتبط درتاریخ 90/09/05 شامل: (پژوهشگاه علوم انساني و مطالعات فرهنگي ،پژوهشگاه حوزه و دانشگاه قم ،پژوهشگاه فرهنگ و انديشه اسلامي ،مركز هم انديشي استادان و نخبگان ، معاونت فرهنگ، سياسي نهاد رهبري ،موسسه آموزشي و پژوهشي امام خميني (ره) ،معاونت پژوهشي دانشگاه علامه طباطبايي). 7-تهیه و ارسال ابلاغیه تشکیل ستادهای استانی واجرایی طرح به شماره 19/5/52323 مورخ 90/10/04 برای هیات های اجرایی جذب ازسوی مرکز جذب اعضای هیات علمی

8. سیرمراحل بررسی وابلاغ طرح توسط مرکز جذب اعضای هیات علمی 8- تشکیل کمیته مشورتی و کارشناسی برای بررسی سرفصل ها ومنابع مصوب مباحث معرفتی با حضور مسولان نهاد و پژوهشگاه های مرتبط درتاریخ 90/09/05 شامل: (پژوهشگاه علوم انساني و مطالعات فرهنگي ،پژوهشگاه حوزه و دانشگاه قم ،پژوهشگاه فرهنگ و انديشه اسلامي ،مركز هم انديشي استادان و نخبگان ، معاونت فرهنگ، سياسي نهاد رهبري ،موسسه آموزشي و پژوهشي امام خميني (ره) ،معاونت پژوهشي دانشگاه علامه طباطبايي). 9-تصویب تدوین محتواومتون مباحث معرفتی براساس سرفصل های مصوب توسط شورای اسلامی شدن دانشگاه ها توسط دفترنهادمقام معظم رهبری دردانشگاه هادرتاریخ 90/09/05

9. سیرمراحل بررسی وابلاغ طرح توسط مرکز جذب اعضای هیات علمی 10-ارائه سرفصل ها و متون مباحث عمومی توسط دکتر چاردلی نماینده پژوهشکده دانشگاه علامه طباطبایی درجلسه کارشناسی با حضوراعضای هیات مرکزی ومسولان پژوهشگاه های فوق الذکردرتاریخ 90/10/04 11-تببین وتشریح طرح درنشست سراسری مسوولان اموراساتید وگروه های معارف اسلامی نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری(مدظله العالی) در مشهد مقدس توسط روسای محترم نهاد ، هیأت عالی جذب ،معاون آموزشی ورئیس مرکزجذب اعضای هیأت علمی مورخ 91/02/28

10. سیرمراحل بررسی وابلاغ طرح توسط مرکز جذب اعضای هیات علمی اهم مواردابلاغیه شماره 19/5/52323 مورخ 90/10/04 1-واگذاری مسئولیت تشکیل ستادهای استانی به دانشگاه های مادراستانی 2-ابلاغ تشکیل ستادهای اجرائی طرح به روسای دانشگاه ها ،مراکزوموسسات آموزش عالی 3-تعیین معاون آموزشی هردانشگاه بعنوان مجری طرح باهمکاری کانون هم اندیشی استادان ونخبگان نهادنمایندگی بسیج اساتید 4-درخواست اسامی اعضای ستادهای استانی ازدانشگاه های مادراستانی توسط مرکزجذب اعضای هیات علمی 5-تصویب برنامه ضیافت اندیشه نهاد نمایندگی بعنوان بخشی ازمباحث معرفتی 6-تعیین وابلاغ اولویت طرح برای اعضای هیات علمی وبورسیه های جدیدالورود 7-تعیین وابلاغ نحوه شناسائی وبکارگیری اساتید طرح ،سنجش وارزیابی اساتیدوصدورگواهی پایان دوره 8-تعیین وابلاغ نحوه تهیه و ارائه گزارش پایان دوره ،مشکلات وموانع ،شبهات ستادهای استانی ودانشگاهی

11. سیرمراحل بررسی وابلاغ طرح توسط مرکز جذب اعضای هیات علمی 12-تبین ابعاد طرح دانش افزایی درجلسات ونشست های سراسری ومنطقه ای دانشگاه ها ومسولان ذیربط 13-تکثیر متون ومحتوای مباحث عمومی و ارسال برای دانشگاه هاجهت بهر ه برداری توسط مرکزجذب اعضای هیات علمی درتاریخ 91/02/10 • 14-پیگیری مستمرتلفنی برای دریافت گزارش تشکیل ستادهای استانی ودانشگاهی واقدامات انجام گرفته توسط دانشگاه ها ازسوی کارشناسان مرکز 15-درخواست گزارش عملکرد دانشگاه ها درخصوص تشکیل هیات های استانی ودانشگاهی طی ابلاغیه شماره 19/6/63222تاریخ 91/02/19

12. سیرمراحل بررسی وابلاغ طرح توسط مرکز جذب اعضای هیات علمی 16- برگزاری دومین نشست ستاد استانی طرح دانش افزایی وتوانمندی سازی دانشگاه های تهران 17- چاپ کتاب دوره مباحث عمومی طرح توسط معاونت آموزشی وزارت علوم ،تحقیقات وفناوری 18-تهیه درسنامه (تدوین تعداد جلسات ومباحث هرجلسه ) وسوالات اساسی درهرمبحث

13. مصوبات دومین نشست ستاد معاونین آموزشی دانشگاه های تهران (مورخ 91/02/25) 1‌ ـ مصوبات جلسات توسط معاونين آموزشي به روساي دانشگاه­ها و اعضاي هيأت اجرايي جذب ارائه گردد. • 2ـ جلسات ستادهاي دانشگاهياستان البرز و تهران را تا پايان ارديبهشت ماه تشكيل گردد. 3ـ به كليه دانشگاه­ها و اعضاي هيأت علمي آنها تا 5 خرداد جهت برگزاري دوره طرح دانش افزايي اطلاع رساني شود. 4ـ در دو مرحله،1ـ پايان خرداد ماه، 2ـ پايان شهريور ماه 5ـ مقرر گرديد مركز جذب تا پنجم خرداد نهاد نمايندگي مقام معظم رهبري نسبت به تحويل متون، محتوي مباحث معرفتي به دانشگاه­ها . 6ـ مركز جذب اعضاي هيأت علمي تا 15 خرداد متون و محتوي مباحث معرفتي و عمومي دوره را در قالب لوح فشرده در اختيار دانشگاه­ها قرار دهد. 7ـ دانشگاه­ها مي­بايست تا مورخ 91/02/30 اساتيدي كه آمادگي تدريس دوره را دارا مي­باشند به مركز جذب اعضاي هيأت علمي جهت تأييد معرفي نمايند.

14. مصوبات دومین نشست ستاد معاونین آموزشی دانشگاه های تهران (مورخ 91/02/25) 8ـ دفتري توسط نهاد نمايندگي تشكيل گردد تا اساتيد معرفتي دوره را شناسايي و براي دانشگاه­ها معرفي و اعزام نمايد. 9ـ مركز جذب اعضاي هيأت علمي بانك اسامي اساتيد طرح را ايجاد نمايد. 10ـ سومين جلسه ستاد استان تهران با حضور اعضاء درحاشيه نشست معاونين آموزشي در همدان برگزار گردد. 11ـ با توجه به تاكيد آيين نامه مبتني برداشتن مرتبه دانشياري براي تدريس در دوره دانش­افزايي پيشنهاد گرديد كه در صورت امكان افراد واجد شرايط با مرتبه استادياري در قالب كميسيون بررسي و تاييد گردد. 12ـ پيشنهادات چگونگي نحوه ارزيابي دوره­ها در جلسه آتي ارائه گردد. 13ـ راهكاري براي چگونگي استفاده از ظرفيت مدرسين حوزوي كه مدرك دانشگاهي ندارد ارائه گردد. 14ـ زمان اجراي طرح با توجه به شرايط خاص دانشگاه­هاي تهران در تابستان و برخي موارد در طول سال جاري تعيين گردد ولي دانشگاه­ها موظف باشند تا 15 خرداد ماه برنامه ريزي و زمانبندي لازم را اعلام نمايند.

15. پيشنهادات، رويكردها و برنامهها 1ـ تبيين طرح و اعلام سياست­هاي اجرايي آن در نشست معاونين آموزشي سراسر كشور در همدان 2ـ طرح مسئله در نشست سراسري اعضاي هيأت­هاي اجرايي جذب و ايجاد انگيزه لازم 3ـ برگزاري نشست­هاي دانشگاهي طرح در دهه دوم خرداد ماه سال جاري در دانشگاه­هاي سراسر كشور 4ـ برگزاري نشست ستادهاي استاني طرح توسط مركز جذب اعضاي هيأت علمي در پايان خرداد ماه سال جاري 5ـ برگزاري نشست هيأت­هاي اجرايي جذب استاني و معاونين آموزشي دانشگاه آزاد اسلامي و تبيين طرح و تشريح وظايف هيأت­هاي مذكور در خرداد ماه سال جاري 6ـ برگزاري نشستن دانشگاه­ها و مؤسسات غيرانتفاعي و غير دولتي و تبيين وظايف اينگونه مراكز در خصوص طرح دانش­افزايي و توانمندسازي 7ـ در صورت امكان برگزاري يك دوره ويژه براي دانشياران و اعضاي هيأت­هاي علمي با رتبه استادي به صورت داوطلبانه در تهران با تدريس اساتيد برجسته حوزه و دانشگاه و ديدار با مقامات ارشد نظام و انعكاس آن از طريق رسانه­ها

16. پيشنهادات، رويكردها و برنامهها 8ـ فراخوان دانشجويان بورس در حال تحصيل در خارج از كشور به صورت منطقه­اي يا كشوري و برگزاري دوره براي آنان 9ـ اجراي طرح در كشورهايي كه تعداد قابل توجهي دانشجوي بورس دارد.(مالزي ـ هند) 10ـ تشكيل كميته علمي بررسي و بومي سازي متون و محتوي مباحث عمومي و معرفتي 11ـ تشكيل كارگروه نظارت و ارزيابي دانش افزايي و توانمند سازي براي ارزيابي دوره­هاي در حال برگزاري و برگزاري شده 12ـ تشكيل بانك اسامي مدرسين و اساتيد طراح در مركز جذب اعضاي هيأت علمي و ايجاد امكان دسترسي دانشگاه­ها به بانك 13ـ تشكيل بانك شركت كنندگان در دروه­هاي طرح دانش افزايي و توانمند سازي و تحليل آماري آن براي رشته­ها و گرايش­ها و ارزيابي ميزان تاثير 14ـ تدوين آيين نامه ارزيابي دورها و تهيه فرمت ارسال گزارش عملكرد

17. پيشنهادات، رويكردها و برنامهها 15ـ برنامه ريزي براي تداوم ارتباط اعضاي هيأت علمي شركت كننده در دوره­ها با اساتيد طرح به ويژه پيرامون مباحث معرفتي و بصيرتي 16ـ توجه به غني سازي معنوي دوره­ها و ايجاد انگيزه با سخنران­ي مقامات، مسئولان و تحليل­گران ارشد كشور 17ـ ايجاد وب سايت طرح دانش افزايي و توانمند سازي در مركز جذب اعضاي هيأت علمي وزارت علوم به منظور اطلاع­رساني، درج متون و محتوي، دريافت پيشنهادات و انتقادات و پاسخ به سوالات و شبهات اعضاي هيأت علمي 18ـ ارزيابي ميزان تاثير دروه از طريق غير محسوس در قالب برنامه­هاي نظر سنجي و پژوهشي

18. پيشنهادات، رويكردها و برنامه­ها 19ـ حذف كلمه ي توانمند سازي در صورت امكان و جايگزيني واژه ي معرفت افزايي ویا مدیریت دانش ومعرف افزائی مهارت ومعرفت افزایی دانش ، مهارت ومعرفت افزایی 20-برگزاری نشست مشورتی و دوره های کوتاه برای اساتید طرح وایجاد وحدت رویه واستفاده ازدیدگاه ها ونظرات آنها 21- بهترین زمان برای مباحث معرفتی ماه مبارک رمضان

19. شورای عالی انقلاب فرهنگی شورای اسلامی شدن دانشگاه ها ومراکزآموزش عالی دستورالعمل اجرایی آیین نامه طرح دانش افزایی وتوانمندسازی اعضای هیأت علمی

20. فهرست موضوعات مصوب دستورالعمل ابلاغی شورای اسلامی شدن دستور العمل اجرايي آيين نامه طرح دانش افزايي و توانمند سازي اعضاء هيأت علمي دانشگاه­ها 1:عناوين و زمان دوره­هاي طرح دانش افزايي و توانمند سازي اساتيد 2: محتوا و روش اجرا 3:وظایف (هیات عالی ،هیات مرکزی وهیات اجرایی جذب) 4: مجريان طرح و ساختار اجرايي 5: مخاطبان طرح 6:وظايف مسئول اجراي طرح در هر دانشگاه 7: مدرسان طرح 8: نظارت و ارزشيابي 9: هزينه­هاي اجراي طرح

21. دستور العمل اجرايي آيين نامه طرح دانش افزايي و توانمند سازي اعضاء هيأت علمي دانشگاه­ها مصوب جلسه 215 مورخ 20/02/1390 شوراي اسلامي شدن دانشگاه­ها و مراكز آموزشي مقدمه: باتوجه به جايگاه رفيع و نقش محوري اعضاء هيأت علمي در توسعه جايگاه علمي كشور و تحقق دانشگاه تمدن ساز اسلامي و تقويت زمينه و ظرفيت­هاي علمي و تربيتي استادان، دستورالعل اجرايي طرح دانش افزايي و توانمند سازي اعضاء هيأت علمي دانشگاه­ها و مؤسسات آموزشي و پژوهشي كشور به شرح ذيل جهت اجرا به دانشگاه­هاي كشور ابلاغ تا از طريق معاونين آموزشي و با حمايت هيأت امناي دانشگاه­ها، دستيابي به اهداف طرح را مقدور سازد.

22. ماده 1: تعريف مدرسان طرح : اساتيد واجد شرايط تدريس سرفصل­هاي تدوين شده جهت دوره­هاي دانش افزايي مخاطبان طرح: كليه اعضاي هيأت علمي با اولويت اعضاء هيأت علمي جديد الاستخدام، مربي و دانشجويان بورس. دوره­هاي عمومي: محورهاي 1ـ5 طرح دانش افزايي مي­باشد. دوره­هاي معرفتي: محورهاي 6ـ10 طرح دانش افزايي مي­باشد. ماده 2: محتوا و روش اجرا 2ـ1 عناوين و مجموع ساعات دوره­ها به شرح جدول (1) مي­باشد:

23. جدول 1ـ عناوين و زمان دوره­هاي طرح دانش افزايي و توانمند سازي اساتيد

24. 2ـ2 دوره­ها در سه سطح تدوين و در مقاطع تبديل وضعيت اعضاء هيأت علمي و هماهنگ با آيين نامه هيأت عالي جذب برگزار خواهد شد. 2ـ3ـ هيأت هاي مركزي جذب وزارت علوم و وزارت بهداشت مسئوليت اجراي طرح را به بزرگترين هيأت جذب دانشگاهي در هر استان واگذار خواهد كرد. مسئول اجراي طرح در هر استان موظف است ستادي با عنوان '' ستاد هماهنگي اجرايي شدن طرح دانش افزايي و توانمند سازي اعضاي هيأت علمي'' متشكل از هيأت­هاي جذب دانشگاه­هاي استان را براي هماهنگي بهينه فعاليت­ها تشكيل دهد. 2ـ4 ـ هيأت­هاي جذب دانشگاهي مسئول در هر استان موظف مي­باشند حسب تشخيص، وظيفه اجراي دروه­ها را به توانمند ترين مجموعه دانشگاه خود به قرار زير واگذار نموده و بر عملكرد آن نظارت كنند: 1ـ دفتر هم انديشي استادان و نخبگان دانشگاه 2ـ بسيج اساتيد دانشگاه 3ـ معاونت آموزشي يا فرهنگي دانشگاه

25. 2ـ5 ـ با توجه به زمان محدود، تعداد مخاطبين و حجم دوره­ها، دوره­هاي عمومي مي­تواند به صورت مجازي ارائه گردد. 2ـ6 ـ دوره­هاي معرفتي براي هر گروه از مخاطبان با استفاده از چهار مرحله زير برگزار مي­گردد: الف) گذراندن محتواي دوره به صورت غيرحضوري و آموزش محتواي دوره از طريق سامانه مجازي و چندرسانه­اي ب) برگزاري يك جلسه هم انديشي با حضور اساتيد مربوطه و پرسش و پاسخ مباحث دوره در هر دانشگاه ج) برگزاري سه جلسه كارگاهي دو ساعته براي هر كدام از پنج محور دروس معرفتي جمعاً به ميزان پانزده جلسه طي مدت مناسب در هر استان د) برگزاري سمينار كشوري با حضور مدرسان برگزيده دوره و اعضاء هيأت علمي ( با اولويت اعضاء هيأت علمي فعال و ممتاز در دوره­ها و ترجيحاً در يكي از شهرهاي مذهبي)

26. تبصره: در مورد اساتيد باليني و ساير اساتيد علوم پزشكي كه بنا به اقتضائات و مسئوليت­هاي شغلي محدوديت دارند، نحوه اجرا توسط شوراي مركزي جذب وزارت متبوع تدبير خواهد شد. 2ـ7ـ محتواي منابع محورهاي عمومي و معرفتي بعد از بازخودگيري مي­تواند توسط دستگاه­هاي مسئول مورد بازنگري و تجديد نظر قرار گيرند. 2ـ8 شرط احتساب امتياز دوره­هاي توانمند سازي و دانش افزايي مذكور در «آيين نامه ارتقاء مرتبه اعضاء هيأت علمي دانشگاه­ها و مؤسسات آموزشي و پژوهشي»، ارائه گواهي اتمام دوره مي­باشد. ماده 3: مخاطبان طرح 3ـ1ـ‌ مخاطبان طرح كليه اعضاء هيأت علمي با اولويت جديد الاستخدام، مربي و دانشجويان بورس دانشگاه­ها اعم از دانشگاه­هاي دولتي، غير دولتي، پيام نور و علمي ـ كاربردي مي­باشند.

27. تبصره: مدرسان حق التدريس و پاره وقت در فاز اول مشمول اين طرح نمي­باشند. 2ـ3ـ هر عضو هيأت علمي جديد الاستخدام و دانشجويان بورس مي­بايست حداكثر طي مدت يك سال نخست شروع به كار خود در دوره­ها شركت كند. تبصره: دانشجويان بورس خارج از كشور بنا به تشخيص و زمانبندي هيأت مركزي جذب وزارت مربوط در طرح شركت خواهند كرد. 3‌ـ3ـ در مواردي كه دوره ارائه شده در جدول با رشته تحصيلي مخاطب طرح همپوشاني دارد، دستگاه­ها مي­توانند نسبت به جايگزين كردن آن دوره با دوره­هاي ديگر اقدام مي­نمايند. تبصره1: اعضاء هيأت علمي مي­توانند در صورت ارائه گواهي معتبر مبني بر گذراندن عناوين 1 الي5 در محورهاي مزبور شركت نكنند. تبصره2: اعضاء هيأت علمي كه در يكي از زير شاخه­هاي رشته معارف اسلامي تحصيل كرده­اند در فاز اول مشمول اين طرح نخواهند بود.

28. سطح نظارت و تصميم گيري سطح هيأت مركزي جذب هيأت مركزي جذب هيأت مركزي جذب ستاد استاني 5 ستاد استاني 4 ستاد استاني 1 ستاد استاني 1 ستاد استاني 3 ستاد استاني 2 ستاد استاني 2 دانشگاههاي تابعه وزارت دانشگاههاي تابعه وزارت دانشگاههاي تابعه وزارت دانشگاههاي تابعه وزارت دانشگاههاي تابعه وزارت ماده 4: مجريان طرح و ساختار اجرايي ساختار اجراي طرح در چهار سطح نظارت و تصميم گيري كلان، بومي سازي دستگاهي، سطح برنامه ريزي و اجراي استاني و سطح دانشگاهي به صورت زير ترسيم شده است. هيأت عالي سطح دانشگاهي

29. 4ـ1ـ وظايف هيأت عالي جذب: 1ـ نظارت و ارزيابي بر كليت اجراي طرح از طريق نظارت بر فعاليت هيأت­هاي مركزي جذب وزارتين علوم و بهداشت 2ـ ارائه پيشنهاد براي رفع مشكلات و كاستي­هاي اجراي طرح از طريق بررسي گزارش­هاي ارزيابي هيأت­هاي مركزي جذب و مسئولان اجراي طرح در استان­ها و دانشگاه­ها 3ـ ارائه گزارش عملكرد ساليانه اجراي طرح به شوراي اسلامي شدن دانشگاه­ها و مراكز آموزشي 4ـ رسيدگي به شكايات و تخلفات احتمالي 4ـ2ـ وظايف هيأت­هاي مركزي جذب وزارتين: 1ـ بومي سازي سرفصل­ها و تهيه منابع در درون دستگاه­ها متناسب با سطح اساتيد و رشته­هاي تحصيلي دستگاه متبوع 2ـ سفارش و تدوين محتواي دروس در قالب كتاب، صوت، چند رسانه­اي جهت ارائه دروس به صورت مجازي در دانشگاه­ها با همكاري و هماهنگي ساير سازمان­ها

30. 3ـ تعيين دانشگاه­هاي اصلي در درون استانها به عنوان مسئول اجراي طرح در هر استان 4ـ توجيه و راهبردي مسئولان اجراي طرح در استانها و دانشگاه­ها 5ـ نظارت و ارزيابي عملكرد مسئولان اجرايي طرح در استان­ها و دانشگاه­هاي تابعه 6ـ ارائه پيشنهادات جديد جهت انجام بهينه طرح به شوراي اسلامي شدن 4ـ3ـ وظايف هيأت­هاي اجرايي جذب مسئول اجراي طرح در هر استان 1ـ مديريت فرآيند اجراي طرح در سطح دانشگاه­هاي استان 2ـ تعيين مسئول اجراي طرح در هر دانشگاه (مطابق بند 3 ماده2) 3ـ پيش بيني هزينه­هاي اجراي طرح و فضاي آموزشي و امكانات رفاهي براساس برآورد معاونت آموزشي هر دانشگاه و پيشنهاد به هيأت مركزي جذب وزارت مربوطه 4ـ برگزاري كارگروه­هاي آموزشي براي اساتيد دانشگاه­هاي استان 5ـ صدور گواهينامه جهت اساتيد شركت كننده 6ـ گزارش فرايند اجراي طرح به هيأت مركزي جذب وزارت مربوطه

31. 4ـ4 ـ‌ وظايف مسئول اجراي طرح در هر دانشگاه: 1ـ‌ برنامه ريزي جهت شركت اساتيد دانشگاه در طرح و ثبت و ارائه گزارش جهت طي مراحل ارتقاء 2‌ـ شناسايي و معرفي اساتيد مدرس طرح به هيأت­هاي مركزي جذب 3ـ فرهنگ سازي در خصوص اهميت و لزوم گذراندن دوره­ها توسط اعضاء هيأت علمي دانشگاه 4ـ جمع آوري سؤالات، ابهامات و گرايش­هاي اساتيد در محوره­هاي طرح و ارائه به مسئول اجراي طرح در هر استان 5ـ برگزاري جلسات هم انديشي در باب محورهاي طرح 6ـ ارائه گزارش فعاليت­ها به مسئول اجراي طرح در استان ماده 5: مدرسان طرح 5ـ1ـ مدرسان محورهاي معرفتي توسط نهاد نمايندگي معرفي مي­شوند. ساير مراكز مشاركت كننده در تدوين محتوا و سرفصل­ها مي­توانند مدرسان مورد نظر خود را به نهاد معرفي نمايند. 5ـ2ـ مدرسان دانشگاهي طرح مي­بايست داراي مرتبه دانشياري و استادي بوده و مدرسان حوزوي طرح داراي حداقل مدرك سطح 4 حوزه خواهند بود.

32. ماده 6: نظارت و ارزشيابي 6ـ1ـ هيأت ­هاي مركزي جذب در وزارتين علوم و بهداشت براساس اهداف طرح و مبتني بر الگوهاي علمي نسبت به ارزيابي ميزان اثر بخشي و موفقيت طرح توانمند سازي و دانش افزايي در حوزه عناوين و محتواي دروس، مخاطبان، مدرسان و شيوه اجرا اقدام مي­نمايند. 6ـ‌2ـ هيأت عالي جذب موظف مي­گردد بر كليت اجراي طرح توسط هيأت­هاي مركزي جذب و مسئولان اجراي طرح در استان­ها و دانشگاه­ها نظارت نمايد. 6ـ3ـ هيأت عالي جذب هر ساله گزارش نظارت و ارزشيابي خود را از طرح دانش افزايي و توانمند سازي به شواري اسلامي شدن ارائه مي­نمايد. ماده 7: هزينه­هاي اجراي طرح معاونين آموزشي هر دانشگاه موظف به برآورد و تأمين هزينه و امكانات مورد نياز دوره از محل اعتبارات دانشگاه تابعه مي­باشند. تبصره1: معاونين آموزشي جهت هماهنگي گزارشي از اقدامات خود در راستاي تأمين بودجه و اعتبارات دوره را به هيأت اجرايي استان ارسال مي­نمايند. تبصره2: هزينه­هاي اجراي طرح در دانشگاه­هاي غير دولتي بر عهده ايشان مي­باشد. ماده 8: اين دستورالعمل در 8 ماده و 7 تبصره در جلسه 215 مورخ 20/02/1389 شواري اسلامي شدن دانشگاه­ها و مراكز آموزشي به تصويب رسيد.

33. دروس عمومی مصوب هیأت مرکزی جذب دوره های طرح دانش افزایی وتوانمند سازی اعضای هیأت علمی دانشگاه ها ومراکزآموزش عالی

34. سرفصل های مباحث دروس عمومی طرح دانش افزایی وتوانمند سازی اعضای هیات علمی مصوب هیات مرکزی جذب وزارت علوم ،تحقیقات فناوری

35. روش ها وفنون تدریس سنجش و اندازه گیری مدیریت اطلاعات علمی ومنابع الکترونیکی از پژوهش تا تصمیم

37. روش ها وفنون تدریس 1-تعلیم و تربیت اسلامی 2-کلیات روش تدریس 3-مهارتها و راهبردهای تفکر و روش های ارتقاء آنها در یادگیرندگان 4-مهارتهای ارتباطی ونقش انگیزش دریادگیری 5-سطوح یادگیری حوزه شناختی 6-روش های آموزش وتدریس 7-اهمیت استفاده ازتکنولوژی آموزشی درتدریس

44. سنجش و اندازه گیری 1-مفاهیم ارزشیابی ،اندازه گیری وآزمون 2-ارزشیابی پایانی 3-سنجش عملکردی 4-آزمون های کوته پاسخ ، غلط ، چندگزینه ای 5-سنجش عملکردی 6-دسته بندی آزمون های عملکردی

49. مدیریت اطلاعات علمی ومنابع الکترونیکی 1-تعریف نظام اطلاعات 2-انواع نظام های اطلاعاتی 3-منابع اطلاعاتی 4-انواع منابع اطلاعات الکترونیکی 5-راهنمای موتورهای وب وموتورهای جستجو 6-دستیابی به اطلاعات کنفرانسها دراینترنت 7-ابرموتورهای کاوش 8-پایگاه های اطلاعاتی علوم مهندسی ،علوم پایه،علوم انسانی و... 9-مدیریت وساماندهی اطلاعات