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Question de départ générale. Quelles sont les images fondamentales des enfants données par les organisations? Quelles critiques peut-on faire?. Analyse des énoncés concernant les thématiques centrales. Description des caractéristiques générales de l’enfant et de sa situation?
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Question de départ générale • Quelles sont les images fondamentales des enfants données par les organisations? • Quelles critiques peut-on faire?
Analyse des énoncés concernant les thématiques centrales • Description des caractéristiques générales de l’enfant et de sa situation? • Utilisation de ‘cas exemplaires’? • Quels présuposés implicites peut-on déduire? • Quelles causes sont mentionées pour expliquer la situation de l’enfant? • Organisation sociale? • Statut et fonction de la délinquance/ consommation des produits toxiques? • Délimitation du phénomène?
Sous-questions • Est-il possible de catégoriser les différents types d‘enfants et, si oui, selon quels critères? (Comparaison entre les différentes typologies) • Est-ce que les enfants sont présentés comme une catégorie sociale en soi ? • Sur quelles caractéristiques spécifiques et quelle argumentation s‘appuie une telle classification ? • Parle-t-on d‘une culture spécifique aux enfants? Pourquoi?
Analyse de l’image des enfants à travers le discours : délimitation du « cadre structurel contraignant » • Quel est le public cible de l’organisation ? • Quelle est la structure de l’organisation (de qui dépend-t-elle pour son financement, par ex.) ? • Quels sont ses buts ? • Avec qui collabore-t-elle ?