1 / 15

Інтерактивний тренажер «Множення і ділення натуральних чисел. Рівняння»

Кліщова Ольга Володимирівна, Салига Катерина Олексіївна - учителі математики , Островий Сергій Григорович - учитель інформатики Хмільнянський навчально - виховний комплекс «Дошкільний навчальний заклад – загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів» Канівської районної ради. Інтерактивний тренажер

callum-gill
Download Presentation

Інтерактивний тренажер «Множення і ділення натуральних чисел. Рівняння»

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Кліщова Ольга Володимирівна,Салига Катерина Олексіївна -учителі математики, Островий Сергій Григорович - учитель інформатикиХмільнянський навчально - виховний комплекс «Дошкільний навчальний заклад – загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів» Канівської районної ради Інтерактивний тренажер «Множення і ділення натуральних чисел. Рівняння»

  2. Презентація-тренажер до теми містить 12 завдань. На деяких сторінках є можливість звернутися до теоретичного матеріалу, використання якого дозволить розв’язати завдання. Завдання на слайдах оформлені як інтерактивний тест з вибором відповіді. При натисканні на кнопку з номером неправильної звучить відповідний сигнал. У випадку правильної відповіді – збільшується размір кнопки та звучать аплодисменти . Перехід від слайду до слайду відбувається за допомогою кнопок управління. Перейти до задач

  3. Завдання №1. Добуток 28·0·182 дорівнює: 1. 5096 2. 4986 3. 0 28182 4.

  4. Завдання №2.Обчисліть усно 2·147·50 1. 14700 1470 2. 29400 3. 4. 290

  5. Звдання №3. У рівності 1000:25=40 діленним є число: 1. 1000 25 2. 40 3. 100 4.

  6. Завдання №4. Вкажіть корінь рівняннях·22=396 1. 396 2. 22 8712 3. 18 4.

  7. Завдання №5.Розкрийте дужки: 5(3х-2у)= 8х-7у 1. 2х-3у 2. 3. 15х-10у 4. 10у-15х

  8. Завдання №6.Винесіть спільний множник за дужки:6х+15у= 1. 6(х+15у) 2. 3(2х+5у) 15(6х+у) 3. 4. 6(х+5у)

  9. Завдання №7. Виконайте ділення:12год 30хв:3= 4год 30хв 1. 2. 12год 10хв 3. 4год 10хв 4. 9год

  10. Завдання №8. Складіть рівняння за умовою задачі:Деяке число зменшили на 20 і одержали число 105. Х+20=105 1. 2. Х-20=105 Х-105=20 3. 4. Х:20=105

  11. Завдання №9. Складіть рівняння за умовою задачі:Сума подвоєного числа х і числа 40 дорівнює 120. 1. 2х+40=120 2. Х+2·40=120 2(х+40)=120 3. (х+40):2=120 4.

  12. Завдання №10. Знайти корінь рівняння 30+5х=100 35 1. 70 2. 25 3. 14 4.

  13. Завдання №11.Знайти корінь рівняння(х+30):12=4 24 1. 2. 32 18 3. 4. 14

  14. Завдання №12. Частка різниці чисел у і 10 та числа 8 дорівнює числу 2.Скласти рівняння до даної задачі. (у-10):8=2 1. (у-8):10=2 2. 3. У:10-8=2 4. У:8-10=2

  15. Список використаних джерел: Література: - Бурда М.І., Мальований Ю.І. та ін. «Навчальна програма для учнів 5-9 класів загальноосвітніх навчальних закладів». -- 2012. -Тарасенкова Н.А., Богатирьова І. М., Бочко О. П., Коломієць О. М., Сердюк З. О.), «Математика. 5 клас».—К. Освіта, 2013. - Мерзляк А.Г., Полонський В.Б., Якір М.С.), «Математика. 5 клас».-- К. Освіта, 2013. Інтернет—ресурси: -www.mon.gov.ua -www.aida.ucoz.ru -www.muzofon.com.ua

More Related