Die Zahlen

1. Die Zahlen zählen

2. 0 null 1 eins zwei drei vier fünf sechs sieben acht neun 10 zehn elf zwölf dreizehn vierzehn fünfzehn sechzehn siebzehn achtzehn neunzehn zwanzig

3. zehn zwanzig dreißig vierzig fünfzig sechzig siebzig achtzig neunzig 100 hundert Multiples of 10

4. Building of numbers • When building numbers between the multiples of 10, first use the single digit number, followed by the word “und”, and then the multiple of 10. Connect all the words together to form 1 word. • Eins is represented as “ein”.

5. 27 siebenundzwanzig • 46 sechsundvierzig • 81 einundachtzig • 95 fünfundneunzig

6. 100 hundert 200 zweihundert 300 dreihundert 400 vierhundert 500 fünfhundert 600 sechshundert 700 siebenhundert 800 achthundert 900 neunhundert 1000 tausend Multiples of 100

7. Building of the hundreds • When building numbers in the hundreds, first use the multiple of 100. Then add the rest of the number. Write all parts of the word as 1 long word.

8. 102 138 415 876 hundertzwei hundertachtunddreißig vierhundertfünfzehn achthundertsechsundsiebzig

9. 1000 2000 3000 4000 5000 10.000 100.000 200.000 tausend zweitausend dreitausend viertausend fünftausend zehntausend hunderttausend zweihunderttausend Larger Multiples

10. Building numbers in the thousands • When building these numbers, start with the thousands. Then add the rest of the number. Write all the parts together to form 1 word.

11. 3007 6318 10.711 100.409 345.236 dreitausendsieben sechstausenddreihundertachtzehn zehntausendsiebenhundertelf hunderttausendvierhundertneun dreihundertfünfundvierzigtausendzweihundertsechsunddreißig

12. Ordinal Numbersdie Ordnungszahlen • Ordinal numbers are used to show position or place value. first second third fourth

13. Ordinal numbers are adjectives and use appropriate adjective endings. When used with the definite articles der, die, or das, ordinal numbers end in “e”. • The words first, third, and seventh have irregular spellings, but…… • Regular ordinals up to 19 are formed by adding “te” to the cardinal (counting) number. • 20-99 are formed by adding “ste” to the cardinal number. • 100th is “hunderte”

14. first erste second zweite third dritte fourth vierte fifth fünfte sixth sechste seventh siebte twentieth zwanzigste

15. Ordinal numbers are abbreviated by using the numeral followed by a period. erste 1. zweite 2. dritte 3. vierte 4. vierzigste 40.

16. Das Lebensalter • Wie alt bist du? Ich bin ___________Jahre alt. • Wieviel Jahre hast du? Ich habe ____________ Jahre.

17. Viel Glück!