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孩子是这样学习的 —— 家长开放日解读

孩子是这样学习的 —— 家长开放日解读. 长宁区新实验幼儿园 2011-11-4. 早上珍贵 2 小时 —— 幼儿自主游戏. 角色游戏 —— 反映孩子对日常生活的理解. 今天我来做妈妈. 开开心心一家人. 今天我是小医生. 打一针就好了. 活动区活动 —— 孩子按自己的喜好和方式进行学习. 益智类. 建构游戏 —— 可以培养孩子的造型能力和空间感. 提供多种材料让孩子建构. 美工活动与数结合 —— 做相框. 模式排序 ------AB 模式. AABB 模式. 用多种材料进行的 ABC 模式排序. 数 —— 排序 —— 模式排序.

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孩子是这样学习的 —— 家长开放日解读

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Presentation Transcript

  1. 孩子是这样学习的——家长开放日解读 长宁区新实验幼儿园 2011-11-4

  2. 早上珍贵2小时——幼儿自主游戏 角色游戏——反映孩子对日常生活的理解

  3. 今天我来做妈妈 开开心心一家人

  4. 今天我是小医生 打一针就好了

  5. 活动区活动——孩子按自己的喜好和方式进行学习活动区活动——孩子按自己的喜好和方式进行学习 益智类

  6. 建构游戏——可以培养孩子的造型能力和空间感建构游戏——可以培养孩子的造型能力和空间感 提供多种材料让孩子建构

  7. 美工活动与数结合——做相框 模式排序------AB模式 AABB模式

  8. 用多种材料进行的ABC模式排序

  9. 数——排序——模式排序

  10. 美工类——使用工具——剪薯条

  11. 美工类——使用工具——为爸爸、妈妈梳头

  12. 美工类——训练幼儿手眼协调——制作葡萄、妈妈的项链美工类——训练幼儿手眼协调——制作葡萄、妈妈的项链

  13. 美工类——训练幼儿指尖小肌肉发展——撕纸

  14. 每天运动一小时 早操与集体游戏

  15. 幼儿自主选择的分散运动 各项运动器械的选择都是经过教师精心选择与设计的。

  16. 每周一、周五的大活动

  17. 生活渗透一日活动中 吃点心也有大学问 按数取饼干-文明吃点心-放餐具-擦嘴巴

  18. 小便、洗手能自理

  19. 运动前、中、后保育工作不可少

  20. 集体教学：基于幼儿生活经验的交流 活动名称：父子（女）同乐 设计意图： 在活动过程中，我发现孩子平时对妈妈的关注相对多一些，如在游戏中对妈妈的模仿较多，在谈话中说起妈妈的事也比较多。但是孩子对爸爸的关注较少。我们尝试邀请爸爸来参与我们的活动，以游戏的方式贯通。通过爸爸和孩子的零距离接触，快乐的一起游戏，激发孩子关注爸爸，了解爸爸，体验和爸爸一起游戏的快乐。

  21. 下午活动也精彩 玩沙中的科学探索与同伴互学

  22. 玩沙中的艺术表现 在沙地上作画 拓印

  23. 找本喜欢的书看一看

  24. 画画从玩色开始

  25. 放学时分的精彩

  26. 精彩之后请物归原处

  27. 谢谢聆听

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