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中四升學講座. 東華三院鄺錫坤伉儷中學 陳子祥老師 教務主任 二零一零年五月十九日. 現行學制與新學制比較. 2016 年 第一屆新高中 學生畢業. 2012 年. 2006/07 學年. 中六. 中五. 新高中. 中四. 繼續升學 / 專業資格 / 就業. 四年學士學位課程. 副學位課程 ( 包括: 副學士學位、 高級文憑 及 文憑 ). 職業教育及培訓. 香港中學文憑. 中六:二至三個選修科目 ( 可包括 應用學習課程 ). 中五:二至三個選修科目 ( 可包括 應用學習課程 ). 中四:二至三個選修科目.
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中四升學講座 東華三院鄺錫坤伉儷中學 陳子祥老師 教務主任 二零一零年五月十九日
現行學制與新學制比較 2016年第一屆新高中學生畢業 2012年 2006/07學年 中六 中五 新高中 中四
繼續升學 / 專業資格 / 就業 四年學士學位課程 副學位課程(包括: 副學士學位、 高級文憑 及 文憑) 職業教育及培訓 香港中學文憑 中六:二至三個選修科目(可包括應用學習課程) 中五:二至三個選修科目(可包括應用學習課程) 中四:二至三個選修科目 初中 其他途徑
新高中(NSS)課程理念 • 按本校學生的能力,新高中中四的同學可修讀三個選修科目。 • 到中五時(高中二), 則最多只可選修兩個文憑科目,組合如下: • DDA - 兩個選修科目+ 一個應用學習科目 • DDN - 兩個選修科目 + 一個非文憑科目 • DNA - 一個選修科目 + 一個非文憑科目 + 一科應用學習科目 • DNN - 一個選修科目 + 兩個非文憑科目 • NNA - 兩個非文憑科目 + 一科應用學習科目 • NNN - 三個非文憑科目 D - 文憑課程; N - 非文憑課程; A - 應用學習課程
文憑課程: 中國語文 英國語文 數學 通識教育 資訊及通訊科技 科技與生活 組合科學 (生物、化學) 企業、會計與財務概論 旅遊及款待 視覺藝術 非文憑課程: 電腦增潤 體育增潤 家政增潤 新高中(NSS)課程 • 應用學習課程: • 中醫保健與美容 • 項目管理及策劃
會考文憑課程 / 非會考文憑課程 必修科目 • 中文 • 英文 • 數學 • 通識教育
會考文憑課程 本校開設的中四選修科目: 中國歷史 組合科學 (化學+生物) 旅遊及款待 視覺藝術 資訊及通訊科技 企業、會計與財務概論
會考文憑課程 • SS1 (新高中一): 選修文憑科目 x 2 • SS2 (新高中二): 選修文憑科目 x 2 / 及 1X + 應用學習課程 / SS3 (新高中三) 1X + 校本增潤課程 / 應用學習課程 + 校本增潤課程 / 校本增潤課程 x 2 寛廣而均衡課程 隨意組合
非會考文憑課程 • 中文 • 英文 • 數學 • 通識教育 • 應用學習課程 • 電腦增潤 • 家政增潤 • 體育增潤 • 音樂
電腦增潤 課程目的: • 增加同學運用資訊科技的能力 • 提昇處理資訊的能力 • 學習一些攝影及錄像技巧,以及一些後期製作(執相、剪片)的過程及技巧 • 學習一些常用的電腦軟件: • 文書處理 • 多媒體處理 • 互聯網應用
課程內容 • 微軟辦公室標準認證(MOUS) • 攝影及錄像 • 常用的電腦軟件介紹: • 文書處理 • 多媒體處理 • 互聯網應用 • 相片編輯 • 影片剪接
出 路 • 投考電腦專業課程及考試: • MOUS(Word、Excel、PowerPoint、Assess) • CCNA / CCNP • MCP / MCSE • … • 投身與電腦相關的行業: • 電腦遊戲設計及編寫 • 網絡管理 • 電腦維修 • 多媒體設計(網頁設計、廣告設計、…) • 電腦排版
家政增潤 課程目的: • 增加同學的自理能力 • 提昇同學對健康飲食的認識 • 學習日常烹調的技巧 • 認識飲食行業的訓練
課程內容 • 日常小菜烹調 • 健康與營養的理論 • 飲食業的認識:例如:茶餐廳飲食業 燒臘業 調酒業 粥品業 中、西廚師的認識
出 路 • 投考飲食業課程: 中華厨藝、中專、IVE • 投身飲食業的認識:茶餐廳、快餐店 酒店廚師 西廚及調酒師 中廚及點心師傅 西餅師傅 小食部管理
體育增潤 • 由校內自行編定 • 加強學生於體育方面的發展 • 增加理論課題 • 運動項目技術研習
急救 體能訓練法 運動教練的角色 個別運動項目技術研習 參觀運動場地 課程內容
出路 • 投考急救証書 • 投考運動總會教練課程 • 升讀大專院校舉辦的康樂及體育管理課程
應用學習 從應用中 學會學習 從學習中 培育期望
什麼是應用學習? • 透過應用和實踐學習,讓學生領悟相關的基礎理論,並透過真實的情境,培養學生的共通能力 • 它與其他學科的設計理念相同,需要平衡兼顧知識、技能和態度的培養 • 應用學習是新高中課程的重要組成部分,學生可根據其興趣、志向和能力,修讀包括應用學習課程在內最多三個選修科目
核心科目 (中國語文、英國語文、數學及通識教育) 選修科目 (例如:物理、歷史、應用學習課程等) 20-30% 其他學習經歷 應用學習課程在新高中課程的定位 應用學習課程是新高中課程的重要組成部分, 與新高中科目互相補足
學習範疇 • 應用科學 • 商業、管理及法律 • 創意學習 • 工程及生產 • 媒體及傳意 • 服務 共 30 個 課程 供同學選修
質素 設計 過程 成果 課程提供機構 學校 教育局 家長 學生 業界 應用學習的質素保證
現時應用學習課程的資歷認可 • 學生成功修畢一科已通過質素保證程序的應用學習課程 • 其資歷已獲認可為相當於一科香港中學會考科目合格 • 在報考公務員職位時,公務員事務局接受其資歷為相當於一科香港中學會考合格(中文科及英文科除外)的水平
應用學習課程在新高中學制 • 應用學習課程的表現水平將分為三級: 「未達標」、「達標」,和「達標並表現優異」 • 香港考試及評核局頒發的香港中學文憑將記錄學生在應用學習課程的學習成果和獲評的等級
應用學習評核辦法 • 上課表現 • 參予程度 • 出席率 • 考試
本校開辦應用學習情況 • 2003年開始參與計劃 • 2007年開始引入專上學院到校開辦課程 • 中醫保健與美容(中文大學-東華社區書院) • 項目策劃及運作(香港專業教育學校)
雪梨盅 四物湯
項目策劃及運作 • 參觀國際博覽館
應用學習課程 • 2007-2008 首次在學校內開辦應用學習課程 • 中文大學-東華社區書院 • 中醫保健及美容 • 香港專業進修學校 • 項目策劃及管理 合格率:76.5% 合格率:91.7%
大學收生準則 • 多數大學學系需要4個核心科目+1個選修科目(指定/非指定),部份則要求4個核心科目+ 2個選修科目(指定/非指定)
「334」新學制大學入學要求聯合公布 [二零零九年五月五日更新]
入學要求一覽表 ﹡註: 個別課程或有額外要求 參考資料: 1. 「334」新學制大學入學要求聯合公布 2. 大學入學要求常見問題
既然大部分大學的入學條件都是四個核心科目和一個選修科目, 新高中學生可否只修讀四個核心科目和一個選修科目? • 四個核心科目和一個選修科目只是部分學院的最低入學要求, • 並不保證申請人能入讀個別學院或課程。在實際的遴選過程中會採用篩選的方式進行,個別課程可能會將選修科目的數目和表現,作為考慮因素。
『新高中科目選擇』 • Character 個性 • Interest 興趣 • Ability 能力 • Career 路向 • ……
公開評核的轉變 香港中學文憑考試 • 一次公開考試,更多時間學習 • 評核內容強調思維能力和知識運用(例如分析與解難) • 加入校本評核 • 水平參照成績匯報
校本評核的推行 • 有某些能力難以紙筆式考試形式進行評核(例如搜集資料、執行計劃、實驗技能) • 提升公開評核的整全性,多方面評核學生 能力 • 2012年先於八個科目開始,循序漸進推行,四個理科科目於 2012年先推行實驗部分,至2014年全面推行 • 2014年開始擴展至其餘科目