260 likes | 428 Views
مشروع دعم تدبير المؤسسات التعليمية بالمغرب. لحبيب عمي - المنسق الوطني للمشروع الرباط 29 مايو 2012. تعريف المشروع. المراحل والمحطات. المرجعيات. السياق العام. السياق الخاص. الأهداف والنتائج المنتظرة. مداخل ومجالات المشروع. المبادئ الموجهة الرئيسية. المبادئ الموجهة الرئيسية.
E N D
مشروع دعم تدبير • المؤسسات التعليمية بالمغرب لحبيب عمي - المنسق الوطني للمشروع الرباط 29مايو 2012
النموذج المعتمد لبنية توزيع المهام النتيجة المنشودة:تحسين جودة التربية بالنسبة للتلميذات والتلاميذالمسجلين بالتعليم الأساسي مما يؤهلهم للمساهمة في الاقتصادالقائم على المعرفة النتيجة قريبة المدى 200: تقوية القدرات التدبيرية لمديرات ومديري المؤسسات التعليمية. -تحسين القدرات التدبيرية لمديرات ومديري المؤسسات التعليمية النتيجة قريبة المدى 100: مشروعالمؤسسة. -تحسين تدبير المؤسات التعليمية من خلال بلورة واعتماد وتنفيذ مشاريع المؤسسات النتيجة قريبة المدى 400: المساواة بين النساءوالرجال. -دعم بعد المساواة في مشاريع المؤسسات بالرفع من تمدرس الفتيات ومن ولوج النساء مواقع القرار في المنظومة التربوية النتيجة قريبة المدى 300: انتقاء وتقويم مديرات ومديري المؤسسات التعليمية. -الرفع من القدرات التدبيرية لمدبري الموارد البشرية باعتمادهم مساطر وأدوات جديدة في انتقاء وتقويم المديرات والمديرين
المكون الثاني: تعزيز القدرات التدبيرية للمديرين
المكون الثالث:تدبير عملية انتقاء وتقويم الموارد البشرية
المكون الرابع: المناصفة بين الإناث والذكور
التوزيع الاجمالي لميزانية التنفيذ
برنامج العمل السنوي الأول ( المكون الأول)
شكرا علىحسن تتبعكم وزارة التربية الوطنية مديرية الحياة المدرسية – الوحدة المكلفة بتدبير مجال مشروع المؤسسة والارتقاء بالإدارة التربوية – ملحقة للا عائشة- حسان- الرباط الهاتف : 0661901046 /الفاكس: 0537704602 / البريد الاليكتروني dvs.pep@men.gov.ma