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수학 8 가 대한 46 쪽 Ⅲ. 식의 계산 1. 단항식의 계산 § 1. 지수법칙 (3/12 ). 지수법칙 (4). 차 례. 도 입. 밑이 다른 거듭제곱의 곱을 생각해봅시다. 학습문제. 지수법칙 (4) 을 이해하고 , 거듭제곱의 계산을 나타낼 수 있다. 학습활동 1. 밑이 단항식인 거듭제곱을 나타내봅시다. 학습활동 2. 지수법칙 (4) 를 나타내봅시다. 학습활동 3. 신문에서 10 의 거듭제곱을 사용한 큰 수를 살펴봅시다. 학습활동 4.
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수학 8가 대한 46쪽 Ⅲ. 식의 계산 1. 단항식의 계산 § 1. 지수법칙 (3/12 ) 지수법칙(4)
차 례 도 입 밑이 다른 거듭제곱의 곱을 생각해봅시다. 학습문제 지수법칙(4)을 이해하고, 거듭제곱의 계산을 나타낼 수 있다. 학습활동1 밑이 단항식인 거듭제곱을 나타내봅시다. 학습활동2 지수법칙(4)를 나타내봅시다. 학습활동3 신문에서 10의 거듭제곱을 사용한 큰 수를 살펴봅시다. 학습활동4 수준별 학습지를 풀어 봅시다. 정 리 이번 시간에 배운 내용을 정리해봅시다. 평 가 형성평가 및 차시 예고
물음 2 물음 1 22 × 32 = 4 × 9 = 36 (2 × 3)2 = 62 = 36 3 × 3 2 × 2 9 4 32 22 = = 32 22 3 2 2 ( ) 3 2 3 2 3 2 9 4 2 ( ) × = = 생각해 봅시다. = 22 × 32 (2 × 3)2 = = =
학 습 목 표 지수법칙(4)을 이해하고, 이를 이용하여 거듭제곱으로 나타내어진 수의 곱셈을 할 수 있다.
a b a b a b a b ( ) ( ) ( ) ( ) 3 = × × a × a × a = b × b × b a3 b3 = 밑이 각각 ab, a/b인 거듭제곱 (ab)3 = (ab) × (ab) × (ab) = a × a × a × b × b × b = a3× b3 = a3b3
지수법칙(4) 지수법칙(4) n이 자연수 일 때 (ab)n = anbn a b a b ( ) ( ) n n (b≠0) =
수준별 학습지 1. 수준별 학습지를 각자 풀어보고 채점하기
지수법칙(4) 정 리 n이 자연수 일 때 (ab)n = anbn a b a b ( ) ( ) n n (b≠0) =
형 성 평 가 1. 형성평가를 각자 풀어보고 채점하기
숙 제 준 비 물 차시예고 신문이나 기사에 나타난 10의 거듭제곱을 사용한 큰 수를 찾아보자. 단항식의 곱셈 교과서 48쪽 차 시 예 고 신문이나 과학잡지
참고사이트 ■공주대학교 수학 인터넷 학습실 http://math.kongju.ac.kr/math/enter.html ■성신여자중학교 2학년 수학 메인화면 http://www.sgms.ms.kr/~web ■ wbi 중학수학공부방 http://shinwch.net
수업 계획 1. 단원 지도 계획 2.수업설계서 3. 학습지 4. 형성평가지 5. 참고자료 6. 참고사이트 7. 제작자
제 작 자 교 장 교 감 학 교 명 연 락 처 정 은 영 하 재 호 박 경 래 옥포중학교 018-560-0570 2003학년도 도지정 ICT 활용 연구학교