Cuaderno de Matemática

1. Cuaderno de Matemática

2. Teorema de Pitágoras • Establece que en todo triángulo rectángulo, el cuadrado de la hipotenusa es igual a la suma de los cuadrados de los catetos. • La hipotenusa es el lado de mayor longitud en el triangulo rectángulo. • Los catetos son los dos lados menores del triangulo, los cuales forman un Angulo recto.

3. c²=a²+b² Hipotenusa Cateto c=a²+b² a=c²-b² b=c²-a²

4. Ejercicios c= (2)²+(3)² c= 4+9 c= 13 c=3.6 c = ? b = 3 a = 2

5. a= (5)² - (3)² a= 25 - 9 a= 16 a=4 c = 5 b = 3 a = ?

6. b= (7)² - (4)² b= 49 - 16 b= 33 b=5.7 c = 7 b = ? a = 4

7. Trigonometria • La trigonometría es el estudio de las razones trigonométricas: seno, coseno, tangente, cotangente,secanteycosecante. • Es una rama importante de las matemáticas dedicada al estudio de la relación entre los lados y ángulos de un triángulo rectángulo, con una aplicación inmediata en geometría.

9. Ejercicios sen= h/gcot=f/h cos=f/g sec=g/f tan=h/fcsc=g/h g h f

10. sen= 2/3cot=1/2 cos=1/3 sec=3 tan=2csc=3/2 c = 3 b= 2 a = 1

11. sen= 4/5cot=3/4 cos=3/5 sec=5/3 tan=4/3csc=5/4 c = 5 b = 4 a = 3

12. Funciones Trigonométricas

13. Propiedades de las relaciones

14. Propiedad Reflexiva • Se dice que una relación es un conjunto es reflexiva cuando cada elemento del conjunto esta relacionado consigo mismo. 1 1 2 2 3 3

15. Propiedad Simétrica • Una relación es simétrica cuando cada ves que a esta relacionada con b, entonces lo esa con a. 1 2 3 5

16. Propiedad Transitiva • Una relación es transitiva si cada vez que esta relacionado con b esta relacionado con c.aRb^bRcaRc 25 17 36

17. Función • Una relación f de A en B denota por f=a B es una función si y solo si a cada elemento x que pertenece al conjunto Ale corresponde un único elemento y que pertenece al conjunto B atreves de f. 7 2 1 4 5 6 3

18. Ejercicios mesa silla vaso mesa silla vaso L1 L2 L3 L1 L2 L3

19. Intervalos • Es un conjunto de números que se encuentran entre dos extremos. -  +  a b

20. Intervalo abierto • No incluye los extremos, se lo representa ( ). -  +  -4 9 -4 < x < 9

21. Intervalo cerrado • Incluye los extremos, se lo representa  . -  +  5 10 5 x  10

22. Dominio y Rango de una función restringida f(x)=2x+1 Dominio: -4 ≤ x ≤ -3 Rango: -7≤ x ≤ 5

23. f(x)=x+2 • Dominio: -1 ≤ x ≤ 3 • Rango: 1 ≤ x ≤ 5

24. Rectas Paralelas y Perpendiculares Paralelas: L1 // L2 Dos rectas son paralelas si y solo si son pendientes son iguales. L1 // L2 = m1 = m2

25. Perpendiculares:L1 L2 Dos rectas son perpendiculares si y solo si el producto de sus pendientes es igual a 1.

26. Ecuación de la forma y=mx+b y=m x + b intersección con el eje y pendiente y=2x-1 m=1-3 1-2 m=2

27. Ecuación de la recta Punto-Pendiente y - y1 = m (x - x1)

28. Ejercicios Determinar la ecuación de una recta que pasa por el punto P (-2,4) y tiene de pendiente 3 P= (-2,4) y- y1= m(x-x1) m=3 y-4= 3(x+2) y-4= 3x+6 -3x+6-4-6=0 Y=3x+10 forma y= mx + b -3x+y-10=0 forma general

29. Determinar la ecuación de una recta que pasa por el punto (2/7, -3) y tiene de pendiente (1/2) P ( 2/7,-3) Y-Y1=m (x-x1) m=1/2 y+3= 1/2 (x-2/7) y+3= 1/2x – 2/14 y=1/2x – 2/14- 3 y=1/2x – 22/7 forma y=mx + b 4y= 7x-44 -7X+14Y+44=0 forma general

30. Ecuación de la recta Punto- Punto Punto-Pendiente y-y1 = m(x-x1) m = y2-y1 x2-x1 Pendiente y-y1 =y2-y1 (x-x1) x2-x1

31. Ejercicios Determinar la ecuación de la recta que pasa por los puntos P (3,2) y Q (-4,1) P (3,2) Y-2 =(x-3) Q (-4,1) y-2 =-1/7 (x-3) y-2 = x/7- 3/7 7y-14=x-3 R: -x+7y-11= 0 -x+7y-14+3 = 0

32. Determinar la ecuación de la recta que pasa por P (-1, 7) y Q (3,5) P (-1,7) Y-7 = (x+1) Q (3,5) y-7 = -2/4 (x+1) y- 7 = -x/2 - 1/2 R: x+2y-13=0 2y- 14 = -x-1 x+2y-14+1= 0

33. Ecuación Simétrica dela recta

34. Ejercicios Determinar la ecuación de la recta en su forma simétrica sabiendo que su ecuación general es 3y+2y-6= 0 3y+2y-6=0 3x/6 + 2y/6 = 6/6 (÷6) x/2 + y/3 = 1 a= 2 P (2,0) B=3 P (0,3)

35. Determinar la ecuación de la recta en su forma simétrica sabiendo que su ecuación general es 2x+3y-5= 0 2x+3y-5 = 0 2x+3y = 5 (÷5) a= 5/2 P (5/2, 0) 2x/5 +3y/5 = 1 B= 5/3 P (0, 5/3)

36. Función Creciente x1, x2 € Dr x1 < x2 f (x1) < f (x2) x1 < x2 Una función se llama creciente para todo x1, x2 elementos del dominio de la función se cumple que : x1<x2 f (x1) < f (x2)

37. Función Decreciente x1, x2 € Dr x1 > x2 f (x1) > f (x2) x1 > x2 • Una función se llama decreciente si para todo x1, x2 elementos del dominio de la función se cumple que: x1 < x2 f (x1) > f(x2)

38. Distancia entre dos punos Dp1p2= (x2-x1)² +(y2-y1)²

39. Ejercicio Determinar la distancia entre dos puntos A(-3,5) B(2,-2) A=(x1,y1) B(x2,y2) Dab= (-3-2)² +(-5-2)² Dab= (-5)² +(-7)² Dab=25+49 Dab=74

40. Sistema de ecuaciones

41. Un sistema de ecuaciones es un conjunto de dos ecuaciones lineales con dos variables ejemplo: X+3y=8 2x+y=9 Resolver un sistema de ecuaciones consiste en encontrar los valores de las variables que hacen que se cumpla la igualdad Los métodos de resolución de un sistema son: • método grafico • método de adición • método de sustitución • método de igualación

42. Método Grafico Consiste en graficar en un plano cartesiano las dos ecuaciones lineales las posibilidades de solución son las siguientes • Solución única • Infinitas soluciones • Sin soluciones

43. Solución Única • Esta posibilidad se da cuando las dos rectas se intersecan y la solución esta dada por el punto de intersección de las dos rectas

44. Infinitas Soluciones • Esta posibilidad se da cuando la una recta coincide con la otra

45. Sin Soluciones • Esta posibilidad se da cuando las dos rectas son paralelas

46. Método de Sustitución Para resolver un sistema de ecuaciones lineales por el método de sustitución se debe seguir el siguiente procedimiento: 1er Paso: Es conveniente que se despeje una variable con coeficiente 1 2do Paso: Sustituimos la otra ecuación el valor de la variable despejada en la primera obteniendo una ecuación de primer grado con una variable

47. 3er Paso: Resolvemos la ecuación obteniendo en el paso anterior siendo este valor . 4to Paso: Sustituimos el valor obteniendo en el paso anterior en cualquier ecuación del sistema ( de preferencia en la que se encuentra despejada) y luego hallamos el valor de la otra variable

48. Ejercicio 7/3x-2y=4/3 5/4x+3/2y=-7 (7x-6y)/3=4/3 (5x+6y)/4=-7 7x-6y=4 5x+6y=-28 -6y=-7x+4 6y=-5x-28 6y=7x-4 y=(-5x-28)/6 y=(7x-4)/6

50. Método de Adición Este método también con el método de eliminación o reducción, es el mas sencillo de todos los métodos si se aplica adecuadamente. Se fundamenta en eliminar una de las variables at raves de a adición de las ecuaciones. En la aplicación de este método podemos considerar el siguiente proceso: • Obtener coeficientes numéricos opuestos en una delas variables de las 2 ecuaciones del sistema. • Adicionar las 2 ecuaciones y eliminar dicha variable. • Resolver la ecuación obtenida y hallar el valor de la variable. • Sustituir de la variable conocida en cualquiera e las ecuaciones del sistema y hallar e valor de otra variable.