1 / 27

ETIKA PROFESI

PETEMUAN 4. ETIKA PROFESI. STANDAR KOMPETENSI & SERTIFIKASI PROFESI. Apakah yang dimaksud STANDAR KOMPETENSI ?. STANDAR KOMPETENSI. JENIS JENIS STANDAR MENURUT PP 31/2006 TENTANG SISLATKERNAS. STANDAR KHUSUS STANDAR INTERNASIONAL

camden
Download Presentation

ETIKA PROFESI

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. PETEMUAN 4 ETIKA PROFESI

  2. STANDAR KOMPETENSI & SERTIFIKASI PROFESI

  3. Apakah yang dimaksudSTANDAR KOMPETENSI ? STANDAR KOMPETENSI JENIS JENIS STANDAR MENURUT PP 31/2006 TENTANG SISLATKERNAS STANDAR KHUSUS STANDAR INTERNASIONAL STANDAR KOMPETENSI KERJA NASIONAL INDONESIA (SKKNI) ACUAN / UKURAN YANG DISEPAKATI STANDAR KOMPETENSI kemampuan yang dilandasiolehpengetahuan, keterampilandandidukungsikapsertapenerapannyaditempatkerja yang mengacupada unjukkerja yang dipersyaratkan

  4. Cakupanpengetahuandalamkompetensi Pendidikan formal yang sesuai dengan profesi; Pelatihan-pelatihan yang yang sesuai dan diverifikasi oleh LSP; Pengetahuan yang didapat dari pengalaman yang diverifikasi oleh LSP.

  5. Cakupanketerampilandalamkompetensi Keterampilanmelaksanakanpekerjaan (Task Skill), keterampilanmengelolapekerjaan (Task Management Skill), keterampilanmengantisipasiKemungkinan (Contingency Management Skill), keterampilanmengelolalingkungankerja (Job/Role Environment Skill), keterampilanberadaptasi (Transfer Skills).

  6. Komponen pokok yang harus diperhatikan dalam menentukan standar profesi adalah kompetensi. • Kompetensi disini mencakup: • Pendidikan yang berkaitan dengan profesinya, • Pengetahuan dan ketrampilan dibidang yang bersangkutan, • Working attitude (sikap kerja). • Kemampuan komunikasi dan sosial serta training.

  7. Standar Kompetensi • Perbedaan pendidikan dan bidang yang digeluti membutuhkan adanya standarisasi • Standar industri (vendor) besar lebih disukai karena bersifat global • Seringkali sertifikat ini lebih disukai oleh perusahaan dibandingkan ijazah dari perguruan tinggi atau lembaga penddikan yang tidak terkenal • Untuk mendapat sertifikat dari vendor, seperti misalnya Microsoft atau Cisco dibutuhkan biaya yang tidak sedikit

  8. SIKAP Performa selamaditempatkerja Tanggapanlingkungankerja Penghargaan Penilaiankliennya

  9. SERTIFIKASI PROFESI

  10. Sertifikasi kompetensi kerja adalah proses pemberian sertifikasi kompetensi yang dilakukan secara sistematis dan obyektif melalui uji kompetensi yang mengacu kepada standar kompetensi kerja nasional Indonesia/dan atau internasional. SERTIFIKASI KOMPETENSI KOMPETEN / BELUM KOMPETEN

  11. SertifikasiProfesi Sertifikasiterhadapkompetensiprofesi: dilakukanolehLembagaSertifikasiPersonil/Profesi, berlakuapabilamasihkompeten. Sertifikasiuntukmendapat status profesi: dilakukanorganisasiprofesi, biasadisebutjugalisensi/registrasiprofesi. Sertifikatpelatihan: olehlembagapelatihan, biasadisebutjuga Certificate of Attainment, berlakuselamanya

  12. Pedoman Umum Pengujian dan Sertifikasi • Prinsip-prinsip Sistem Pengujian: dapat dipercaya, fleksibel, adil, dan valid • Bahan acuan untuk pengujian bidang keahlian programer komputer adalah standar kompetensi nasional bidang keahlian programer komputer yang telah ditetapkan oleh lembaga terkait • Pelakasanaan uji kompetensi direkomendasikan untuk dilaksanakan oleh lebih dari satu penguji dari komite sertifikasi, diobservasi oleh lembaga independen/asosiasi profesi teknologi informasi, dan lain-lain yang secara umum masing-masing telah memiliki kualifikasi sebagai penguji atau sebagai asesor dalambidang-bidang keahlian disektor teknologi informasi sesuai dengan kompetensi yang dikuasainya • Metode yang digunakan dalam pengumpulan bukti-bukti harus tepat dalam konteks, dengan penguji dan peserta yang diuji

  13. Sertifikasi • Sertifikasi berbeda dengan ujian, lisensi ataupun registrasi. • Sertifikasi IEEE (Institute of Electrical and Electronic Engineer) adalah suatu jaminan tertulis, yang merupakan suatu demonstrasi formal yang merupakan konfirmasi dan merupakan suatu sistem atau komponen dari suatu persyaratan tertentu dan diterima untuk keperluan operasi.

  14. Sertifikasiinimemilikitujuanuntuk 􀂉Membentuktenagapraktisiyang berkualitastinggi, 􀂉Membentukstandarkerjayang tinggi, 􀂉Pengembanganprofesional yang berkesinambungan.

  15. Beberapa manfaat yang bisa diperoleh dengan melakukan sertifikasi antara lain: Ikut berperan dalam menciptakan lingkungan kerja yang lebih profesional Pengakuan resmi pemerintah tentang tingkat keahlian individu terhadap sebuah profesi. Pengakuan resmi pemerintah tentang tingkat keahlian individu terhadap sebuah profesi. Pengakuan dari organisasi profesi sejenis (benchmarking) baik pada tingkat regional maupun internasional. Membuka akses lapangan pekerjaan secara nasional, regional amupun internasional Memperoleh peningkatan karier dan pendapatan sesuai perimbangan dengan pedoman skala yang diberlakukan.

  16. Bagi masyarakat luas sertifikasi ini menjadikan • Memiliki staf yang up to date dan berkualitas tinggi. • Memperoleh citra perusahaan yang baik, keuntungan yang kompetitif, merupakan alat ukur yang obyektif terhadap kemampuan staf, kontraktor dan konsultan. • Secara langsung dan tidak langsung akan meningkatkan produktifitas secara mikro maupun makro.

  17. Manfaatbagitenagaprofesional • Sertifikasiinimerupakanpengakuanakanpengetahuan yang kaya (bermanfaatbagipromosi, gaji), • Perencanaankarir • Profesional development • Meningkatkan international marketability. Inisangatpentingdalamkasus, ketikatenagaprofesionaltersebutharusbekerjapadaperusahaanmultinasional. Perusahaan akanmengakuikeahliannyaapabilatelahdapatmenunjukkansertifikattersebut.

  18. Sertifikasimerupakansalahcarauntukmelakukanstandarisasisebuahprofesi.Sertifikasimerupakansalahcarauntukmelakukanstandarisasisebuahprofesi. Sertifikasimerupakanlambangdarisebuahprofesionalisme. ProfesionalDenganSertifikasi

  19. ContohSertifikasidiBidang IT

  20. Jenis-jenisSertifikasi (Bidang TI) • Standar dan sertifikasi dapat dilakukan oleh badan yang resmi dari pemerintah atau dapat juga mengikuti standar sertifikasi diindustri, yang sering juga disebut vendor certification • Sertifikasi yang dikeluarkan oleh para vendor biasanya dikelompokkan kedalam beberapa spesialisasi, beberapa contoh yang cukup terkenal saat ini antara lain : • Cisco : Cisco Certified Network Associate (CCNA), Cisco Certified Network Professional (CCNP), Cisco Certified Designing Associate (CCDA), Cisco Certfied Designing Professional (CCDP), dan Cisco Security Specialist 1 (CSS 1)

  21. Lanjutan • Microsoft : Microsoft Certified System Engineer (MCSE), Microsoft Certified System Administrator (MCSA), Microsoft Certified Solution Developer (MCSD), dan Microsoft Certified Database Administrator (MCDBA) • Lotus : Certified Lotus Specialist (CLS), Certified Lotus Professional Application Development (CLP AD), dan Certified Lotus Professional System Administration (CLP SA) • Oracle : Oracle Certified Professional Database Administrator (OCP DBA) dan Oracle Certified Professional Developer (OCP Developer) • Dibidang internet, sertifikasi dari CIW (Certified Internet Web Master), seperti Master CIW Administrator, Master CIW Enterprise Developer

  22. Standar Profesi TI Baru Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI) Lembaga dari pemerintah, yaitu Departemen Komunikasi dan Informasi,Kementrian Ristek/BPPT, Direktorat Pendidikan Menengah Kejuruan-Depdiknas, dan Depnakertrans Dari institusi pendidikan, yakni Institut Teknologi Bandung (ITB) dan Pusat Pengembangan Penataran Guru Teknologi Bandung

  23. Cakupan Teknologi dalam SKKNI • Model SKKNI bidang TI ini masih belum sempurna • Sementara lembaga penyelenggara standar kompetensi ini akan ditangani oleh LSP (Lembaga Sertifikasi Profesi) • Standar kompetensi hanya berlaku kepada keahlian atau kompetensi kerja individu • Soal kompetensi untuk level perusahaan tidak jelas diatur

  24. STANDARISASI PROFESI OLEH SEARCC SEARCC (South East Asia Regional Computer Confideration) merupakan suatu forum/badan yang beranggotakan himpunan profesional IT (Information Technology) yang terdiri dari 13 negara. SEARCC dibentuk pada Februari 1978, di Singapore oleh 6 ikatan komputer dari negara-negara tetangga seperti Hong Kong, Indonesia, Malaysia, Philipine, Singapore dan Thailand.

  25. DUA MODEL KLASIFIKASI OLEH SEARCC • Model yang berbasiskan industri atau bisnis. Pada model ini pembagian pekerjaan diidentifikasikan oleh pengelompokan kerja di berbagai sektor di industri Teknologi Informasi. • Model yang berbasiskan siklus pengembangan sistem. Pada model ini pengelompokkan dilakukan berdasarkan tugas yang dilakukan pada saat pengembangan suatu sistem.

  26. UP NEXT BAHASAN PERTEMUAN – V BUDAYA KERJA

  27. TugasMandiri Individual DikumpulkanpadapertemuanV • Jelaskanapa yang dimaksuddengankompetensiberikutdengancontohnya. • Berikanuraiantentangpemahamanbahwasebagaiprofesionalperlumemiliki “Kredibilitas” dalammenjalankanfungsinya. Berikancontohpemimpin yang dianggapmemilikikredibilitas. • Mengapaseorangpemimpinharusmemilikivisidalammenjalankantugasnya. BerikancontohmenurutAnda, pemimpin (pemerintah, perusahaanataupemimpindibidanglainnya) yang dianggapmemilikivisi (visioner). • TuliskanjawabanAndadikertas yang terpisah : • Apa yang akansayalakukansetelahsayameyelesaikanstudidiPerguruanTinggiRaharja? • Sayainginmenjadiapa? • Apa yang inginsayalihatuntukmendapatkankebaikanhidup? • Apa yang inginsayamilikidalammenjalanikehidupanini? • Kemanasayainginpergiuntukmencarikehidupan yang baik? • Apa yang inginsayabagidenganorang lain, agar kehidupansayamenjadiberarti?

More Related