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第三节 植物对矿质元素的吸收. 一、根系吸收矿质元素的特点. (一) 根对矿质和水的相对吸收. (二)离子的选择吸收. (三)单盐毒害与离子对抗. 黄瓜. 吸水. K+. Br-. 光. 520ml. 9.2. 8.4. 暗. 90ml. 10.5. 8.8. (一) 根对矿质和水的相对吸收. 1. 根对水和盐的吸收 不成比例 。. 2. 吸盐和吸水是两个相对独立的生理过程. 相关. ( 1 ) 矿质 元素必须 溶于水 中才能被吸收,随水一起进入根部自由空间。. ( 2 )由于 矿质的吸收 形成水势差 --- 吸水的动力 。. 无关.
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第三节 植物对矿质元素的吸收 一、根系吸收矿质元素的特点 (一) 根对矿质和水的相对吸收 (二)离子的选择吸收 (三)单盐毒害与离子对抗
黄瓜 吸水 K+ Br- 光 520ml 9.2 8.4 暗 90ml 10.5 8.8 (一) 根对矿质和水的相对吸收 1.根对水和盐的吸收不成比例。
2.吸盐和吸水是两个相对独立的生理过程 相关 (1)矿质元素必须溶于水中才能被吸收,随水一起进入根部自由空间。 (2)由于矿质的吸收形成水势差---吸水的动力。
无关 (1)动力和吸收方式不同:矿质元素的吸收方式以主动吸收为主。水分吸收主要是被动吸收。 (2)植物吸收养分的量与吸水的量无一致关系。
(二)离子的选择吸收 1、物种间的差异, 如番茄吸收Ca、Mg多,而水稻吸收Si多。 水稻和番茄养分吸收的差异 表示试验结束时培养液中各种养分浓度占开始试验时%
2、同一植物对溶液中的不同离子 玉米根对离子的选择性吸收
3、对同一种盐的不同离子吸收的差异上。 生理盐性盐 (NH4)2SO4 生理碱性盐 NaNO3或Ca(NO3)2 生理中性盐 KNO3
(三)单盐毒害与离子拮抗 1.单盐毒害 溶液中只有一种矿质盐对植物起毒害作用的现象称为单盐毒害(toxicity of single salt)。
溶液 根的总长度(mm) 生长情况 NaCl 59 生长不好 CaCl2 70 生长不好 NaCl+CaCl2 254 生长较好 NaCl+CaCl2+KCl 324 生长正常 A. NaCl+ KCl+ CaCl2; B. NaCl+CaCl2 C. CaCl2; D. NaCl 小麦根在盐类溶液中的生长情况
2.离子拮抗 离子间能相互减弱或消除单盐毒害作用的现象叫做离子拮抗(ion antagonism)。 3.平衡溶液 把必需矿质元素配成一定比例和浓度的溶液,可以使植物生长发育良好,这种对植物生长有良好作用而无毒害的溶液,称为平衡溶液(balanced solution)。
二、根系吸收矿质元素的区域和过程 (一)根系吸收矿质元素的区域 根尖端 根冠 根毛区 伸长区 分生区
怎样证明根毛区吸收能力最强? (2)以32P研究大麦根尖对P的积累与运输,发现根毛区运输最快。 (3)以黑麦草为材料,比较去掉根毛,不去根毛对矿质的吸收,结果不去根毛的比去根毛的吸收矿质高出80%左右。 (1)用32P研究5-7天小麦初生根不分枝部分的吸收区。 发现32P的积累有两个高峰:一是根冠及分生区;一是根毛发生区。
(二)根系吸收矿质元素的过程 1.离子被吸附在根部细胞表面 细胞吸附离子具有交换性质,故称为交换吸附。
离子交换有两种方式: (1)根与土壤溶液的离子交换 间接交换
(2)接触交换 离子交换遵循“同荷等价”的原则。
2.离子进入根部导管 质外体 共质体 两条途径
根部吸矿质的共质体途径和质外体途径 (a)质外体途径 --经自由空间进入根皮层
自由空间 根部与外界溶液保持扩散平衡,离子自由出入的区域叫自由空间(free space),包括根部内皮层外细胞壁和细胞间隙。 表观自由空间(apparent free space,AFS) 相对自由空间(relative free space,RFS)
每克鲜组织中可扩散离子的微克当量 AFS= ———————————————————— 介质中的离子浓度(微克当量/毫升) 自由空间体积 自由空间溶质数/外液溶质数 RFS = ————— ×100% = ————————————×100% 组织总体积 组织总体积 将根放入一已知浓度、体积的溶液中,待根内外离子达到平衡时,再测定溶液中的离子数和根内进入自由空间的离子数。
根部吸矿质的共质体途径和质外体途径 (b)共质体途径---通过主动吸收或被动吸收方式进入细胞质。
三、影响根系吸收矿质元素的条件 (一)土壤温度状况 一定温度范围内,温度升高,根吸收矿质增多; 图 温度对小麦幼苗吸收钾的影响
(二)土壤通气状况 土壤通气良好,根系的对矿质元素的吸收多。 中耕,排涝,落干,晒田,南方冷水田,烂泥田等都与土壤通气相关。
(三)土壤溶液浓度 在外界溶液浓度较低时,随溶液浓度增高,根吸收离子有一定程度的增加. 有饱和效应,太高造成“烧苗”。 注意施肥的方式,配合灌水,施肥要均匀
(四)土壤pH状况 1. 影响根细胞原生质所带电荷的性质
当土壤pH低时,易吸收阴离子;高时易吸收阳离子。当土壤pH低时,易吸收阴离子;高时易吸收阳离子。
2、影响矿质盐的溶解性 在碱性条件下:Ca、Mg、Fe、Cu、Zn沉淀 在酸性条件下各种矿质盐的溶解性增加,但PO43-、K+、Ca2+、Mg2+等易被雨水淋失。
3、影响土壤微生物的活动 酸性反应易导致根瘤菌死亡,而碱性反应促使反硝化细菌生育良好,氮素损失。 多数植物最适生长的 pH 为6~7
(五)离子间的相互作用 ---竞争作用和协同作用。 1.竞争作用 如 NH4+对K+, Mn2+、Ca2+对Mg2+, Cl-对NO3-,SO42-对SeO42- 如P过多时,导致缺Zn。 即一种离子的存在抑制植物对另一种离子的吸收。 具有相同理化性质(如化合价和离子半径)的离子之间,可能与竞争同种离子载体有关。
2.离子协同作用 即一种离子的存在能促进植物对另一种离子的吸收。这种作用经常发生在阴、阳离子间。 P 、K能促进N的吸收。
(六)土壤有害物质状况 土壤中如H2S、某些有机酸、过多的Al、Fe、Mn 等重金属元素,会不同程度地伤害根部,降低植物吸收矿质元素的能力。
(七)微生物的作用 (1)菌根:高等植物的根端和土壤真菌形成的具有固定结构的共合体。 (2)细菌代谢产生各种酸,促进难溶矿物质的溶介。
四、植物地上部对矿质元素的吸收 植物地上部分也可以吸收矿质元素,这被称为根外营养或叶片营养(foliar nutrition)。 途径: 溶液角质层孔道 表皮细胞外侧壁 外连丝表皮细胞的质膜细胞内部
影响叶片吸收矿质元素的因素: A、角质层的厚度: B、影响蒸发的各种因素如温度、光照、大气湿度、风等都影响叶片对矿质的吸收。
第四节 矿质元素在植物体内的运输与分配 一、矿质元素在植物体内的运输 (一)矿质元素运输的形式 叶 (二)矿质元素运输的途径 根
二、矿质元素在植物体内的分配与再分配 参与循环的元素都能再利用 1. 离子状态(如钾) ; 2. 不稳定的化合物(如氮、磷、镁) 。 缺素症状发生在老叶上。
不参与循环的元素不能再利用 难溶解的稳定化合物(如硫、钙、铁、锰、硼)。 缺素病症都先出现于嫩叶。
第五节 植物的氮代谢 一、植物的氮源 土壤中的NO3-和NH4+ 二、硝酸盐的还原 (一) NO3-还原的部位: 根 地上部分的枝叶中
1、硝酸盐还原为亚硝酸盐 1.在细胞质中进行, 2.硝酸还原酶(nitrate reductase, NR) 3.NADH(或NADPH)源于???????。
硝酸还原酶(nitrate reductase, NR): 1)硝酸还原酶是一种诱导酶(适应酶),受底物NO3-诱导。 2)该酶有两个显著特点: a)稳定性差;b)诱导后能迅速合成。 3)是一种钼黄素蛋白, 由黄素腺嘌呤二核苷酸(FAD)、细胞色素b557和钼复合体(Mo—Co)组成,推测它的结构为同型二聚体。
NR基因表达的调控 硝酸盐 硝酸还原酶是一种诱导酶 实验证明NO3- 和Mo能诱导NR,缺Mo时,积累NO3- 同时产生缺N症状。
2、亚硝酸还原成氨 叶片中亚硝酸盐还原的部位在叶绿体, 氢供给体是还原态铁氧还蛋白(Fd)。 Fd来源于光合作用。
光对NO3-的还原起促进作用? 白天植物叶片中硝酸盐含量很低,有时不容易测出,为什么? (EMP等) 1.NADPH(叶片);2.光合产物 NADH(根中),为NO3-还原提供还原剂; 2.Fd(red); (NO2-还原成NH4+) 3.光可以促进NR的合成。 4.NH4+通过氨基化作用、氨基转换作用等合成氨基酸; 也可形成酰胺作为贮存、运输形式,或解毒作用。
三、氨的同化 根从土壤中吸收NH4+的及NO3-还原形成NH4+的,必须立即结合到有机物中,即进行氨的同化。 1、氨的同化主要通过谷氨酸合成酶循环进行. 谷氨酰胺合成酶( Glutamine synthetase: GS) 谷氨酸合酶( Glutamate synthase :GOGAT)。
GOGAT L—谷氨酰胺+α—酮戊二酸+ [NAD(P)H或Fdred] 2L—谷氨酸+ [NAD(P)+或Fdox] 以Fd为还原剂:绿藻、蓝色细菌、高等植物的光合细胞 以NADH(或NADPH)为还原剂:细菌、高等植物非光合细胞
2、氨的同化也可在谷氨酸脱氢酶(GDH)的作用下进行2、氨的同化也可在谷氨酸脱氢酶(GDH)的作用下进行 α—酮戊二酸+ NH3 +NAD(P)H+H+ L—谷氨酸+NAD(P)++H2O GDH GDH不是氨同化的关键酶,此酶对氨的亲和力低。
GS、GOGAT、GDH三种酶在细胞内的定位: 1、在绿色组织中:GOGAT存在于叶绿体,GS存在于叶绿体和细胞质,GDH主要存在于线粒体,叶绿体中量很少; 2、在非绿色组织中,特别是根中,GS和GOGAT定位于质体,GDH定位于线粒体。
当氮素供应过多时,以酰胺的形式在植物体内贮存起来,当氮素供应过多时,以酰胺的形式在植物体内贮存起来, 一方面可以防止游离氨积累造成的毒害作用, 一方面可以作为氮的贮存形式。
非共生:固N菌,梭菌,兰藻 二类微生物 共生:豆科的根瘤菌, 非豆科的放线菌,满江红、鱼腥藻 四、生物固氮 是指在生物体内将大气中的N2转变为NH3或NH+4的过程。能固氮的生物都是原核微生物。
豌豆的根瘤 与豆科共生的根瘤菌