Fundamentos REDES DE MAESTROS 2008 - 2012

1. Fundamentos REDES DE MAESTROS 2008 - 2012

2. Saberes interdisciplinares transversales específicos transdisciplinares Redes Asocios / grupos de investigación de estudio de acompañamiento El QUÉ de la RED Legitimar espacios Legitimar conocimientos Legitimar …

3. Prácticas escolares Transformaciones Comunidad educativa Impactos Realidad Imaginarios Incidencias Innovación pedagógica Redes Organización escolar Cualificación docente T. y espacios escolares Intencionalidades Fomento y fortalecimiento de Cnc Pertinencia Comprensiones El PARA QUÉ de la RED

4. El FUNDAMENTO de la RED Estrategias de acompañamiento Creación de redes Auto y Reconocimiento Fomento Herramienta de Formación docente E. de sostenibilidad fortalecimiento E. dllo. autónomo Redes de Maestros Aprender y hacer Investigación aplicada Investigación Ámbito local y distrital Acompañamiento en el dllo. de investigación Ámbito escolar Intercambios Sistematización Experiencias y Cnc Metodologías Divulgación e información Estrategias de articulación

5. El COMO de la RED Red docente de educación artística Comunicación Educación artística Pensamiento histórico Expresiones sociales Imaginarios Red docente de Interpretación y comunicabilidad Íconos y simbología Lecturas y escrituras Red docente de ciencias y tecnologías Ciencias Prácticas docentes Inclusiones Interdisciplinariedades Interculturalidad Diversidad Red docente de educación ambiental Pensamiento numérico Escuela saludable Tic’s Clima Aulas ambientales Especies promisorias Y sin embargo, alrededor de las Redes confluyen intereses, mediados por intereses que las enriquecen…

6. Estrategias de la RED (Articulación) Red latinoamericana Red nacional Red distrital Escuela saludable Investigación e intercambios Apoyo y fomento de políticas ambientales Participación en eventos W. x territorios ambientales W. x localidades W. x temáticas de interés Adscritos a Investigaciones aprobadas Supraestructuras Nodos de investigación Red ambiental de docentes Aulas ambientales Clima Especies promisorias Semillero de investigadores Cultura ambiental Redes escolares / locales Red ambiental estudiantil

7. Evolución de la Red X redes - X docentes acm. Estrategias de Dllo. Autónomo Estrategias de sostenibilidad Multiplicación participantes Investigación y Articulación X docentes participantes X redes Articulaciones: comunidades investigaciones otras estructuras Redes y grupos T.E.I. certificados como investigadores Líneas de investigación y Colciencias o similares Sostenibilidad desarrollo autónomo Capacidad de proposición y cambio Trabajo anual proyección al cuatrienio Fase 4 X redes – X docentes acm. Estrategias de sostenibilidad Multiplicación participantes Investigación Articulación Fase 3 X redes - X docentes acm. Fortalecimiento redes Articulación Multiplicación participantes Investigación Fase 2 X redes - X docentes Fomento de redes Fortalecimiento Grupos de E.T.I. Investigación Fase 1

8. Grupos de E.T.I. que conforman las RdM SED Universidad Formular y orientar políticas, filosofía, líneas de acción de RdM para el cuatrienio Legitimar saberes en líneas de tiempo y espacios determinados por ellos mismos Facilitadores proceso de auto - reconocimiento Grupos T.E.I. en la RdM que lo ampara Acompañamiento desarrollo de las temáticas de grupos T.E.I. integrantes de RdM Profundizar sus T.E.I. que generen credibilidad ante la comunidad educativa, científica en diferentes ámbitos y escenarios Facilitar espacios de encuentro, comunicación, divulgación y participación Asesoría y consultoría para sostenibilidad y desarrollo autónomo e inclusión y articulación a otras instancias y ámbitos Proyectar estímulos e incentivos a Grupos T.E.I. que conforman redes y para las redes mismas. Articularse, adherirse y/o crear otras esferas, estructuras, redes de enseñanza – aprendizaje. Acompañamiento en el desarrollo de estrategias de articulación y creación de asocios y redes Sistematizar y compartir experiencias, sugerir fórmulas para el mejoramiento de las condiciones y prácticas educativas de sus stakes holders. Facilitador de acceso y permanencia a comunidades, webs, divulgación, sistematización, publicación. Actores y su Roll en la RED

9. Operación SED de las Redes Flujograma dela Red Acompañamiento SED Selección Grupos T.E.I. y asocio a Redes Convocatoria Inscripción y participación Inicio actividades Constitución y Evolución de la red Grupos T.E.I. Universidad Caracterización: Fomento y/o Fortalecimiento Intervención