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校本管理計劃簡介 ( 學前 ). 校本管理. 有助學校秉承「教育統籌委員會第七號報告書」的精神,實施校本管理 包括類別: 家校合作 教職員培訓 改善教學效能的校本工程 校本管理模式. 校本管理計劃統計 學前教育機構獲批計劃數目 / 款額. 校本管理計劃統計 學前教育機構獲批計劃數目. 校本管理計劃統計 學前教育機構獲批計劃款額. 重點計劃. 家校合作 教職員培訓. 家校合作. 家長資源中心 ( 三輪共 14 項: 3 + 1 + 10) 親子閱讀計劃 ( 三輪共 3 項: 2 + 0 + 1)
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校本管理計劃簡介 (學前)
校本管理 • 有助學校秉承「教育統籌委員會第七號報告書」的精神,實施校本管理 • 包括類別: • 家校合作 • 教職員培訓 • 改善教學效能的校本工程 • 校本管理模式
校本管理計劃統計學前教育機構獲批計劃數目/款額校本管理計劃統計學前教育機構獲批計劃數目/款額
重點計劃 • 家校合作 • 教職員培訓
家校合作 • 家長資源中心 (三輪共14項: 3 + 1 + 10) • 親子閱讀計劃 (三輪共 3項: 2 + 0 + 1) • 親職教育 (三輪共34項: 4 + 5 + 25)
家校合作(續) • 家長資源中心(第三輪配套計劃) • 多元化親子活動 (日營、嘉年華會、比賽、培訓等) • 例:家庭與學校合作; (1998/0655 & 1998/4648 ─ 香港真光中學幼稚園) • 家長參與資源中心資料整理、負責專題講座
家校合作(續) • 親職教育多元化課程 例: 促進幼兒的情緒發展 (1998/1702 - 東華三院) 家長學院 ─ 發展幼兒多元智能 (1998/3722 - 小童群益會) 新世紀公開大學 (1999/2156 - 聖公會教區福利協會)
教職員培訓 • 校本 • 創意教學法 例:推行全語文教學法 (1998/1877 - 富亨浸信會呂郭碧鳳幼稚園) • 教學技巧 ─ 舞蹈、音樂、美術、觀課、普通話 例:舞蹈訓練 (老師自學) (1998/3142 - 孫方中幼稚園) 例:幼兒心靈成長藝術教育 (1999/1981 - 愛群道浸信會呂郭碧鳳幼稚園)
教職員培訓(續) • 機構/辦學團體主辦(由外聘導師/專家培訓) • 6間幼兒院/幼稚園教師互相觀課交流 (1998/3129-基督教香港信義會) • 增進學童情緒智能 (1998/3267-基督教家庭服務處) • 舞蹈及音樂 (1998/3622-女青年會) (1998/4392-保良局) • 學前老師故事人 (1998/4807-慢慢走工作坊)
教職員培訓(續) • 創意教學法 例: • 韻律幼兒體育活動 (1999/1161 - 浸信會) • 木偶教學 (1999/2703 - 明日劇團)
計劃規模 • 校本計劃:規模較小、教師參與性大 • 機構/辦學團體:聯校、由外聘導師/專家培訓
計劃特點 • 整體教師參與 (教師認真、積極) • 富創意 (教師樂於嘗試新教學方法)
計劃評審標準 獲撥款的計劃特徵: • 質素優異 (主題/目標明確、推行步驟清晰合理、活動多元化而又能達致目標) • 富創意 • 教師/家長參與性高 • 提昇教師專業質素 • 切合學校特別需要、善於運用人力資源 (家長、教師) • 學生受惠人數多
計劃評審標準(續) 計劃未能獲撥款的原因: • 主題/目標不明確、推行步驟急進/不切實際、未能詳列活動如何達致目標 • 不符合成本效益 • 教師/家長參與太少 (包括策劃、組織等過程) • 整套計劃由校外機構策劃、組織、推行 • 負責推行計劃的機構與教育無關/推行計劃的人員缺乏教育工作的經驗