본 강의자료는 이용태 박약회 회장님의 “ 한 달에 1 가지 습관을 기르자 ” 주장을 바탕으로 하여 작성된 인생교육 자료 입니다 .

1. 본 강의자료는 이용태 박약회 회장님의 “한 달에 1가지 습관을 기르자”주장을 바탕으로 하여 작성된 인생교육 자료 입니다. 박약회 강사전 근배(경희대 교수)

2. 이번 시간엔 박약회의 도덕적, 행복한 삶을 위한 여러분의 자녀 인생 교육에 대한 교육 일기 예보 시간입니다.

3. 교육일기예보 시간입니다. • 외국에서 보았던 • 살인사건들이 지구촌 시대를 맞이하여 우리 서울 지역을 위시한 제주도까지 강풍을 동반한 태풍으로 많은 인명 피해주고 있으니 • 학교와 가정은 학폭예방교육과 인성,인생교육으로 피해를 막아야 한다고 박약회는 예보 하고 있습니다.

4. 성공적이고 행복한 자녀의 인성, 인생 교육 일기예보1-3-10, 1-1-6 자녀교육법세월호 사건, 임병장 총기 사건, 고위직, 정치인의 부정 부패도인성교육, 인생 교육으로 예방 할 수있다고 봅니다.

5. 자녀 1명 당 4년제 대학까지 2억 7천 5백 만원 투자 (2012년도) 3억 896만원 ( 2013년도) 기대하는 사람이 되고 있나요?

6. 3억 투자,-여러분과 자녀가 살아갈 여정—단계별 인성, 인생 교육을 해야한다. 삶 시간, 만남, 문제해결 능력

7. 성공한 사람들이 예보하는 인생의 교육일기 예보는?

8. 성공 관련 교육일기예보입니다. • 변화무상한 내일을 • 살아가기 위하여 삶의 목표와 전략을 설게하고이를 달성코자 피나는 • 노력과 열정 집념으로 살아야 • 태풍이 몰아치는 험란한 • 내일의 미래를 설계하고 노력 해야 한다고 말하고 있습니다.

9. 김 연 아 남과 선의경쟁을 하여 메달을 따고 싶다. 나, 노력을 뛰어 넘는 재능은 없다고 생각한다 일, 1일 12시간이 넘도록 연습을 하였다.

10. 초등때부터 꿈을 가지고 노력해 메달을..나는 누구인가? 무엇을 위해, 어떻게 살까?-꿈을 주는 인생교육 • 리듬체조 손연재 • 19세 연대,스포츠레저과 • 피겨스케이팅 김연아 • 22세 고대 체육학과 졸업

11. 나의, 인생의 목표,-집념,열정이 있어야... • 보조기구-로벗슈트, 42.195KM. • 16일, 성금1억8천만원 영국-로마스(32세)-낙마-하반신마비

12. 16. 오토다케 초등 교사로 아빠가 되었다….장애를 탓하지 말고 네가 하라는 가훈으로……. • 난,누굴 탓하지 않고 목표를 향해 달려가는 방법을 배웠다. • 인생교육-네가 하라 • 부모의 가르침

13. 17. 벤쿠버 올림픽 금메달리스트 스피드 스케이팅 이상화 선수, 발바닥 난, 메달 획득이 목표이고 하는 일이다.

14. 강영우 박사는, 인생 30년 설계로..14살 때 시각장애인, 내, 인생에 좌절은 없다. - 미,백악관 정책 차관보- * 14살 때, 아버지 사망 * 15살 덕수중 1학년, 실명 * 어머니 충격으로 사망 * 누나 학업 포기 공제공장 (16개월만에 과로사망) * 13살 남동생 철물점 종사 * 9살 여동생 보육원 -강 박사의 30년 인생 설계- * 10년-맹아학교, 대학 졸업(연대) * 10년-배우자 만나 행복한 가정 * 10년-신에게 영광, 사회봉사 -대학 목표, 방법이 보임, -연대 교육학과10등 입학,수석 졸업 -인생, 비젼, 목표-길, 도전, *22년 교수, UN 장애인협회 부위원장 *아들, 백악관 보좌관

15. 내, 삶의 성공은 피나는 노력과 기본이 바로선 소양교육인 집념, 열정, 매너, 친절, 배려 직업에 대한 애착의 결실이다.

16. 삶은, 정직, 친절, 열정, 집념등, 삶의 신념이 있어야 -성공 할 수 있다

17. 인생 패배자의 교육일기예보 입니다. 남, 나, 일을 바르게 알지 못하는 삶은 불행하고 실패한 인생이다

18. 지식만, 돈만, 권력만- 인생 교육 부족하면

19. 요즈음 청소년의 인생교육 부족으로발생 되는 사회적 문제는 무엇인가? • 꿈이 없이 그냥 등교 • 성적 위주의 활동 –인간 중심 • 기본이 결여 –기본 덕목 교육결여 • (국민정신 9대 덕목 주,명,도 협,사,준,…) • 삶의 가치관 결여되어가고 있음 • 충,효 정신과 배려 정신 결여 • 안티 부모카페, 욕설, 부모 고발, 왜? 해도 괜찮다 인식, • 흡연, 화장, 음주,가출 • 꼭 해야 할 일과 해서는 안 되는 것을 잘 모른다.

20. 층간 소음,흉기 난동, 난투극,벌금, 징역나-층간 소음, 남-고통, 일- 배려, 매너,없어 이웃간 법정 다툼

21. 인생, 인성교육의 부족으로 스승을 폭행하는자 성공하기 어렵다 • 짙은 화장에 미니스커트 입었다고 나무라는 교사폭행 ..'교사 실신(얼굴 머리 무차별 폭행) -2012. 5.2 • 2012.5.23 • 중학생, 장난,손으로 머리 2-3번 침. • 학생이 여교사 얼굴 폭행,치료, 교사가 먼저 때려서 스승의 , 훈계, 회초리는-사랑임을 알자 남-스승, 나-제자, 일-폭행

22. 자신의 부모를 욕하고 비하하면서 스트레스를 해소하는 일명 ‘패드립’ 카페. . 휴대전화를 새로 사주지 않는다며 어머니를 ‘엄마 그 미친 ×년 부모를 향해 ‘×나 띠껍다’ ‘×나 뒈져라, 보험금 받게’ 등.. ○ 게임 하다 막히면 일단 “에미…” ‘에미×아(어머니를 비하하는 말)’ ‘니엄마××’에미×아’ --남-부모, 나-자식, 일 –욕설..

23. 25. 초등학생 때부터 부모님, 스승에게 욕하고 대들게 되면—결국 이런 사람으로-언어폭력 ---2011년 6월 27일--- -학생 : 야,시발 놈아 나와, 병신 같은 새끼야, 야,잘 못했어? 시발새끼야, 안 했다고? 발, 잘 못했잖아 시발 놈아? 왜 쳐, 왜다리를 쳐, -노인 (80대) 누가 다리를 쳤어? -"야, 나와. 나와. 나오라고." “ 너 서울역에서 안 내리면 죽여버린다. 끌고 간다. 알았냐?" "사람 잘못 건드렸어!" "경찰서 가자 시발새끼야“ -중,고생-70초,1번 욕설, 초등 때 55% 처음 욕설. –오늘부터 시발소리 는 끝내자.----

24. 28. 학생 때 흡연은 폐암에 걸린다.생명 존중하는 학생들은 절대 금연.가출 하게 되면 1개월 만에 흡연하게 된다.

25. ]남-후배나-학생, 일-폭행

26. 가출은 NO 가출은 탈선의 출발이다. 가출 학생들이 모여 폭력 집단을 이루고 이들은 폭행, 금품갈취, 성폭력 등 범죄 행위로 결국은 경찰서, 감옥을 가게 되는 경우가 많다.

27. "가출 청소년 절반, 성관계 경험"..서울시 실태조사. 2013.12.12 • 2013.12.12 서울시 조사, 가출생205명대상(시설입소자, 비입소자) • 응답자의 49.7%가 성관계 경험 • 성관계 연령은 평균 14.9세성매매 경험-22.1% • '돈을 벌고 싶어서(29.6%), '잘 곳이 없어서(21.4%), '배가 고파서(11.2%)’.가출청소년의 30%는 임신 경험 • 이중 71.4%가 임신중절수술응답자의 72.2%가 흡연 • 55.1%는 한 달 이내 음주경험 • 중 퇴자50%, 가출청소녀는22% • 가출한 지 6개월 이상-45.9%. • 가출은 폭력의 출발 • 6개월 자식 60만원 • 받고 입양-대학생

28. 60.10대,9명,야구방망이로,여학생 살해암매장2012. 4. 19. 경기고양지역 시기: 2012. 4. 5 오후 3시경, 경기고양시, 다세대주택지하 방 A 양의지하자취방 아지트. 가해자: 구군, 전과6범 보호관찰 중, 전과자9명, 학업포기자, 2년제 학교, 가출, 합숙, 여자임신 3개월, 1명은 출산 후 2개월, 주군과누나, 남매, (홀어머니5남매, 지하임대아파트거주, 치매할머니함께거주 ) 피해자: 백양(17세), 동창, 서로알음으로연결, 군가정, 중(모범), 고1탈선 사건: 험담하며 말 안듣는다. 내가 그 남자친구좋아하는데 왜, 끼어드느냐오후3시,야구방방이로머리쳐, 폭행살해, 청테이프로묶고서랍에넣어300m 떨어진신능중학교공원나무밑에 암 매장. ---규율 -집단폭행 사건조사: 2명이 부모와자수—가출, 채팅, 퇴학자들의 모임

29. 교육일기예보 시간입니다. • 청소년기 꿈을 심어주지 못하고 • 인성의 소양 교육 부족으로 • 가치관, 판단능력, 생명의 존업성이 없어 • 청소년의 살인 사건들이 발생 하고 있다.

30. 인성, 인생교육 결여로 발생하는 사건들

31. 왜? 이런 사건이 증가 하고 있나요? 1. 지식위주 교육, 명문대 고집, 인생, 인성 교육 부족 2. 학교 가정 교육의 가치관 교육 결여 3. 기본이 바로 선 인간 교육 결여 4. 꼭 해야 할 일과 해서는 안 되는 일을 구별 능력 이 결여 5. 물질 만능의 시대적 환경에서 발생 6. 정보화시대, 투명사화, 글로벌시대에서 조사하면 다 나온다는 코 메디 말을 잊고 있다.

32. 1-1-6과 1-3-10 지도법 관련교육일기예보 시간입니다. 초,중,고 때 1-1-6과 1-3-10 큰 꿈을 가지고 바른 생활을 하면 기본이 된 사람이된다. 실천이 열쇄이다.

33. 요즈음 청소년 문제는 이용태 박사의 1-1-6 단계의 인성교육의 실제 1-3-10 나의 인생 헌장 만들기 실습

34. 성공적이고 행복한 생활을 위하여 첫째, 1-1-6 단계의 인성교육의 실제 1-1 : 한 달에 1시간 인성교육시간 갖기 6단계: 주제 선정하여 실시 –세월호, 층간소음 살인, 흡연, 자식매매 1) 이야기 읽기, 2)내용 외우기 3) 이야기 속 교훈 찾기 4) 교훈 관련 경험 소감 발표 5) 그 달에 실천 사항 정하기 6) 실천 확인 평가 둘째, 1-3-10 나의 인생 헌장 만들기 교육 1-나 의 인생의 목표 정하기 –설계, 30년 설계, 3단계 설계 3-남( 대인관계), 나( 자기경영) . 일( 합리적 일처리)의 단계 10 덕목: 남, 나, 일에서 3가지씩, 충효 추가-10개 덕목 (남-타인 입장, 밝은 표정, 신의) ( 나경영-행복, 습관, 좌절 ,재고) ( 일-열정,창의, 선택과 집중, ) ---추가 효교육 ----------------문제는 실천이 문제이다.----------------------

35. 첫째, 1-1-6 단계의 인성교육의 실제 1-1 : 한 달에 1시간 인성교육 시간 갖기 6단계: 주제 선정하여 실시 – 주제 선정-가정, 가족일, 층간소음 살인, 흡연, 자식매매 세월호, 임병장 총기사건, 명인들의 생할 6단계 1) 이야기 읽기, --정해진 주제 자료 2) 내용 외우기 –가족 모두 자료 읽기 3) 이야기 속 교훈 찾기 – 이야기 속의 가르침 4) 교훈 관련 경험 소감 발표 –돌아가며 발표 5) 그 달에 실천 사항 정하기 –실천 사항 합의 6) 실천 확인 평가 –자체 평가 부모가 평가

36. 1-1-6 단계의 인성교육의 실습 1. 단계 : 연수생 구룹 별 조성, 리더 정하기 2. 학습자료 준비 : 사전에 역할 부여 3. 협의 진행 별 사회자 선정 4. 발표자 내용 기록자 선정 5. 단계별 역할 부여 6. 정해진 약속 –학급게시장소 선정 부착 7. 다음달에 협의할 주제 선정하여 역할 부여

37. 둘째, 1-3-10 나의 인생 헌장 만들기 1-나의 인생의 목표 정하기 –설계, 30년 설계, 3단계 설계 3-남( 대인관계), 나( 자기경영) . 일( 합리적 일처리)의 단계 10 덕목: 남, 나, 일에서 3가지씩, 충효 추가 (남-타인 입장, 밝은표정, 신의) ( 나경영-행복, 습관, 좌절 ,재고) ( 일-열정,창의, 선택과 집중, ) ---추가 효교육 ----------------문제는 실천이 문제이다.----------------------

38. 남,나,일의 실습 단계 1-나의 인생의 목표 정하기 –모범 자료 제시, 내인생 설계, 자료 작성 3-남( 대인관계), - 지킬 일, 신념정하기 나( 자기경영) -주제 파악, 자기관리 , 인생 헌장 일( 합리적 일처리)의 단계 -기업가, 성공자 들이 한 문구 찾아 나의 것으로 만들기 10 덕목: 남, 나, 일에서 3가지씩, 충효 추가 (남-타인 입장, 밝은표정, 신의) ( 나경영-행복, 습관, 좌절 ,재고) ( 일-열정,창의, 선택과 집중, ) ---추가 효 교육 --매일 구호로 실천 하기 다짐하기----

39. 이렇게 하면 무엇이 달라질까? -청소년 때부터 바르게, 충효정신과 정직, 준법 정신이 강해 장관 총리 추천 청문회에서 아무런 문제없이 통과되어 꿈을 이룰 것이다., -개인,가족, 사회,국가 -가치관 형성 -행복한 사회-사랑 배려 준법 정신으로 -격조 높은 국민, -행복을 나누는 사회 -물질적으로 함께 정신덕 선진국으로 간다. -현 사회적 문제를 예방, 해결 할 수 있는 대안이다.

40. 누가 이 교육을 할 것인가? -가정 교육, 학교교육, 사회교육으로 해결 해야 한다. -삼락회-교육 할 수 있도록 정보를 주는 시간이다. -왜 ? 우리가 잘 못 가르친 문제에 대한 책임감과 반성 -자동차 공장에서 잘 못된 제품을 리톨제-찾아가는 교육 -우리 교직자들의 보람찬 삶, 죽는 날 까지 바른 사회 구현에 노력 -우리들의 꿈 내일도,모래도 박약회의 인생, 인성교육을 학생, 부모들에게 널리 알리려고 다닙니다. -모두가 함께 해야 한다

41. 교육일기예보 시간입니다. 초,중,고 때 배운 1-1-6과 1-3-10 지도 법으로 바른 인성을 갗춘 한국인, 남, 나, 일을 바르게 알고 실천 하는 세계인들이 부러워하는 한국 사회가 될 것이다.

42. 나의 인생길도행복과 불행, 성공, 실패도내가 만들어 간다는 것을 알려주는 교육 일기예보입니다.))전근배(前, 광주하남교육장