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1. 文明礼仪 电子报 dian zi bao 文明礼仪教育案例-文明礼仪进社区 小学生进行"文明礼仪的养成教育"至关重要. 我校按照小学部德育处下发的《关于进一步加强小学德育常规管理与检查的意见》,通过向社区派驻社区“文明礼仪”之星，让“文明礼仪”之星走进大社区，使未 成年人在道德实践中体验，在体验中成长，推动了未成年人思想道德建设的健康发展。2005年，我校 向基层居委会派驻“文明礼仪”之星，让“文明礼仪”之星走进社区，拓宽了社区教育与学校教育资源共享、互动的渠道，搭建了未成年人思想道德建设的实践平台，使未成年人在自觉参与中思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华。　　“文明礼仪”之星进驻社区后，学校首先在子固路、中山路这两个街道办事处进行试点。从礼仪、守纪、整洁、健美和安全五个方面进行宣传教育，他们在社区 教育辅导员、居委会主任的指导和帮助下，通过现场解说、张贴画报等形式，向市民进行宣讲、教育。在“文明之星”的带动下，周围的许多具有一定组织能力的少 先队员也参加到这一社会实践活动中来。　　社区搭建大舞台，实践体验伴成长。搭建社区育人的广阔平台，让“文明之星”在实践中体验角色，在体验中不断成长。一是担任“社区美容师”。美化社区环 境人人有责，“文明之星”利用双休日的时间，带领伙伴们走进社区，开展“让社区更美好，让生活更美好”实践活动。净化社区环境，用优美的氛围陶冶人。二是 开展社区礼仪展示和知识竞赛，组织居民创编文明礼仪歌谣等活动。三是参与教育宣传。每逢双休日或假期，，在居委会的指导下，“文明之星”深入社区，进行纠 正交通违章、清除乱贴乱画、清洁公共卫生等公益宣传，倡导道德规范，践行文明行为，成为居委会里的“小主任”。四是爱心献社区。每逢“六一”、九九重阳等 节日，“文明之星 ”都会通过“一句问候的话”、“一份珍贵的礼物”、“一台好看的节目”向SOS儿童村的孩子们、社会福利院的老人们献上自己的一片爱心。通过这些实践活 动，学生的思想道德水平、文化修养、交际能力有了很大的提高。 字串3 　　向社区派驻“文明之星”，扩大了学生社会实践的领域和平台，提高了学生自主能力和自我保护能力，加快了学习型城区建设的步伐，取得了一定的效果。

2. 一、指导思想：以“涵养化育，自然天成”为育人理念，以“文明礼仪伴我行”为主题，以培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容，着眼于全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养，从而使他们成为“有敬、有执、有容”的新一代，使学校成为建湖县文明礼仪的示范窗口。一、指导思想：以“涵养化育，自然天成”为育人理念，以“文明礼仪伴我行”为主题，以培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容，着眼于全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养，从而使他们成为“有敬、有执、有容”的新一代，使学校成为建湖县文明礼仪的示范窗口。 书名：《现代商务礼仪》 书名：《交际礼仪与交往艺术》 书名：《商务礼仪》 书名：《最新护士礼仪与行为规范》 书名：《社交礼仪》 书名：《商务礼仪-交际礼仪与交往艺术》 书名：《电话应对礼仪》 书名：《政务礼仪》 书名：《国家公务员礼仪规范》 书名：《现代礼仪全书》 书名：《商务礼仪》（现代礼仪系列） 书名：《百家讲坛-身边的礼仪 书名：《世界文明史价:599.00 大家一起来读一读好书吧 我们应该要努力的学会礼仪,这样才能使中国礼仪之邦的称号实质名归啊!大家,加油啊! 现在2008年和2010年的奥运会和世博会上肯定会有很多世界各国的人来到中国.

3. 3、活动内容及安排第一阶段：文明礼仪春风行（三月份）本阶段主要任务是让所有学生了解活动的意义和目的，在学习文明礼仪知识的过程中提高认识 • 1、礼貌：态度要诚恳、亲切； 2、活动内容及安排 第一阶段：文明礼仪春风行（三月份） 本阶段主要任务是让所有学生了解活动的意义和目的， 在学习文明礼仪知识的过程中提高认识 (1)言谈言谈作为一门艺术， 也是个人礼仪的个 重要组成部分。 声音大小要适宜， 语调要平和沉稳 尊重他人。