小学语文 91 班

1. 小学语文91班 第四期

2. 温馨提示 作业一：结合新课标的学习， 谈谈语文教师的重要性。 一定要结合自己的学习体会谈语文教师在实际生活中所体现的价值，不是谈语文教师具备哪些素质或能力。可以由语文的重要拓展开谈语文教师的重要，而且一定要结合实际谈，不要下载相关文章充数。

3. 郑艳红作业一 《语文新课程标准》明确指出：“语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点”。在小学语文教学中，工具性和人文性的统一体现在语文教师的教学上。小学生的可塑性很强，语文是立身根本，是为人处世的基本，也是学习其他学科的基础，这样的特点也决定了语文教师的重要，语文教师的教学是基本。 一、语文教师是学生知识上的引路人 语文教师在教学中教授给学生基础识字、感悟阅读、联系生活实际写作等。从语文课的基础学起，我们逐渐的让他们在语文课上多接受一些社会知识、为他们进入社会中有一席用武之地。这里的引路并不仅仅指知识，更多的是学习知识的方法、思维上的引领。 二、语文教师是学生精神上的辅导员 在教学中，老师应加强修养，传递给学生正面的精神力量，发现学生负面的精神及时纠正，使学生始终以昂扬的状态行走在人生路上。语文教师要针对学生实际，配合教材内容，进行有序、有度地渗透，把握好教育契机，把握住语文知识与德育的“渗透点”，传递给学生正面的精神力量，以学生为主开展活动，这都有助于增强语言文字学习和德育的和谐，真正做到春风化语，润物无声。 三、语文教师是学生习惯养成的监督者 小学阶段是学生形成习惯的关键期，小学的教师，尤其是班主任有责任、有义务为孩子存储更多的文明素养，使之成为孩子们享用一生的高尚人品和精神财富。在小学中语文老师大多是班主任，因此语文教师对于学生的习惯培养是十分重要的。语文教师既是学生行为习惯的榜样，也是在习惯养成之后学生良好习惯的保持的监督者。 四、语文教师是课本与生活的沟通者。 文章是死的，而生活是活的，如何让学生的课本知识与生活实际联系起来是至关重要的。《语文新课程标准》明确指出：“语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点”。要将知识转化为生活实际，将识字放到生活中，将阅读运用到生活中，将口语交际转变为口才，将写作运用到生活中，这都需要老师作为桥梁的沟通，将生活实际融入课本，理解课本知识；将课本知识联系生活实际，增强知识的实用性。 教师的教学任务是长期而艰巨的，不是一蹴而就的，这一点尤其体现在语文教育上，语文教育具有很强的连贯性，它需要语文教师不断的因任务的不同制定调整相应的教学计划，它的层次性需要语文教师在教学中回顾旧的知识，还要因学生的成长，在旧的知识中寻找教授新的知识。同时，又因为语文教育的广泛性，语文教师在教学中任务也是非常艰巨的，需要从日常的教学中教授给学生方方面面的知识，尤其是交给学生做人的道理，言传身教。

4. 冯军英作业一 语文是“最具有社会文化、民族文化、历史文化的课程。”它还具备了其他学科所无法一体涵容的伦理、道德、艺术、审美、情感、哲学思想等因素。随着现代科学技术的发展，自然科学、社会科学将不断融合，与语文学科联系密切，也必然反映到语文教学内容中来，语文学科的基础工具性和综合性的特点，使它的触角伸到几乎所有领域.　语文教师作为知识的传播者，一定要不断提高自身的科学素养水平. 一名语文教师在教学中必须注重引导学生参加各种丰富多彩的语文实践活动,从而激发学生的创造潜能，培养他们学语文、用语文的能力。为了实现小学语文活动课程的目标,教师应当充分展现自己所扮演的角色。现今语文课难上，语文书难教，关键是我们有些语文教师缺失必要的人文素养！要想成为一名优秀的语文教师就必须具备进取的生活态度，丰富的知识储备，豁达的心胸，不断更新的知识和观念等。语文学科教育说得具体些，是培养人的听说读写能力，是在学生听说读写能力得以提高的基础上，塑造他们的思想和人格。而这一点基本的目的要达到，作为实施课堂组织的语文教师首先应该拥有较丰富的知识储备，即语文教师在听说读写等方面应该能让学生信服，亲其师，方能信其道。教师的生活是和学生相关连的，教师热情地投入教学、投入生活，把每一次的备课上课看作是一次挑战，把每一次对学生的谈话都看作是引领和促进，那么，学生的收获也就不仅仅是一次教诲，而可能是终生的收益。只有这样，我们才能跟上时代发展的步伐和要求，成为一名不愧“人民教师”称号的合格教师。 一个好的语文教师不仅可以带动学生学语文的兴趣，还可以带动学习其他各科的激情。中国的下一代，独生子女多，大多娇生惯养，真正肯下功夫苦学的学生少，把学习转化成乐趣的重要性越来越引起专家老师们的重视。好的语文教师要有足够的知识储备，精通百科，尤其是文学艺术修养一定要高，才能散发出不可抗拒的芳香，象磁石一样吸引学生步入知识的殿堂，而语文课就成了学生学习其他各科的绳索。好的语文教师可以影响学生的性格和爱好的形成。由于语文课涉及内容广泛，能够带动学生其他各科的学习，又由于语文课可以影响一个人的性格爱好的形成，所以往往也会影响到人的人生目标的选择。语文老师可以影响到一个人一生的生活情趣。语文教材中的作品或展现大千世界的自然美或歌颂高尚的情操，而语文教学是一种始终不脱离形象和情感的扣人心弦的审美教育。 我们作为青年语文教师就是要掌握专业的知识技能，要具备丰厚的文化底蕴，要富有燃烧的激情，要拥有精妙的课堂语言，要拥有敏锐的思维，才能成为一名合格的语文教师。不断挑战自己吧，找到一个最佳支点，用光的智慧编织出锦一样的文采精华；把梯子架得高一点，我们的民族教育就能引导上去。 总之，语文的重要性可以这样来说： 语文老师就是就是母亲，母亲有多重要语文老师就有多重要。