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舞蹈教育在台中

舞蹈教育在台中. 組員：張詩言、陳 薇 軒、蔡艾璇、 陳怡憬、廖英洵。 班級：五年六班 組別：第三組. 舞蹈學校. 第一項：篤行國小. 第二項：光明國中. 第三項：文華高中. 第四項：台灣體育學院. 舞蹈學校 — 篤行國小. 篤行國民小學已經走過八十幾年的歷史歲月，因為校風良好，辦學績優，在七十學年度，奉教育部指定辦理舞蹈教育實驗的重任，由於長官們的厚愛，師生們的努力，七十六學年度完成實驗工作，正式更名為「舞蹈資優教育班」。. 資料來源 http://www.dxes.tc.edu.tw/guid/guid_m/. 舞蹈學校 — 光明國中.

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  1. 舞蹈教育在台中 組員：張詩言、陳薇軒、蔡艾璇、 陳怡憬、廖英洵。 班級：五年六班 組別：第三組

  2. 舞蹈學校 第一項：篤行國小 第二項：光明國中 第三項：文華高中 第四項：台灣體育學院

  3. 舞蹈學校—篤行國小 篤行國民小學已經走過八十幾年的歷史歲月，因為校風良好，辦學績優，在七十學年度，奉教育部指定辦理舞蹈教育實驗的重任，由於長官們的厚愛，師生們的努力，七十六學年度完成實驗工作，正式更名為「舞蹈資優教育班」。 資料來源http://www.dxes.tc.edu.tw/guid/guid_m/

  4. 舞蹈學校—光明國中 光明國中非常重視創造舞蹈班的課程設計思考能力的培養，因此整個教學活動，是師生共同參與的、互動的、活潑的，每年均有極佳的升學成果：依學生志向輔導進入北藝大、各國立高中舞蹈班或一般高中職就學。 資料來源http://ms4.kmjh.tc.edu.tw/kmjh/

  5. 舞蹈學校—文華高中 為了達到藝術向下紮根之目的:期盼能藉由舞蹈藝術的展現,帶動社區、社會的青春活力,並引導社會大眾接近舞蹈藝術。為社會增添藝術氣息,提升人民素養,使地方文化蓬勃發展。 資料來源http://www.whsh.tc.edu.tw/

  6. 舞蹈學校—台灣體育學院 國立臺灣體育學院舞團成立於1996年11月，其特色在於展現臺灣傳統舞蹈的新風貌，演出作品包含中華民族傳統舞蹈及臺灣本土民間舞蹈精萃，每年定期國內外巡迴公演，極受好評。呈現多元化的創作風格，成為一個具豐沛創造力的團體，融合本土與世界性。強調以肢體創作開發舞蹈新觀念為主要訓練目標，演出多元化舞蹈，並以培養多方面的舞蹈學術。 資料來源http://www.ntcpe.edu.tw/

  7. 舞蹈成果展場地 第一項：中山堂 第二項：中興堂 第三項：惠蓀堂

  8. 舞蹈成果展場地—中山堂 中山堂占地面積33564.94平方公尺，建坪16531.93平方公尺，包括地下二層及地上三層之建築體，依劇場功能作空間設計，可供一般會議、國劇、話劇、芭蕾舞劇、地方戲劇與各種中西音樂演奏會，總席位計有1665位，是台中地區觀眾容量最大的室內劇場，更是中部藝文表演的重要場地。中山堂外廣場上，名雕塑家謝棟樑創作的雕塑作品「歌舞昇平」。 資料來源http://4041.travel-web.com.tw/Show/Style3/Column/c1_Column.asp?GroupId=A100101&SItemId=0131030&ProgramNo=A100101000001&SubjectNo=2003

  9. 舞蹈成果展場地—中興堂 從一九七二年落成啟用的中興堂，帶給藝文界人士無數美好的回憶，隨著時代的變遷及現代演藝的需求，在專家學者的建議下保留了台灣六０年代建築風貌展開整建工程。 經過兩年多的整建工程，中興堂終於在今年五月中旬重新啟用，內部完成安全設施、舞台及音響、燈光效果的強化及週遭環境的美化等，成為一座現代化且具有國際水準的劇場，一樓觀眾席位七百九十二席、樓上四百四十八席，合計一千二百四十席，另有輪椅專用席服務行動不便的民眾。 資料來源www.gov.tw/news/cna/culture/news/200605/20060519704312.html

  10. 舞蹈成果展場地—惠蓀堂 位於台中市南區的中興大學是台中唯一的國立綜合大學，以容納4000多人 ，校園呈四方格局。一進校門左側為「惠蓀堂」，平時除了舉行各型演講之外，也是各類藝文活動或是電影欣賞的絕佳場所。 資料來源http://www.tccgc.gov.tw/report/2003-resort-guide/culture-4-2.htm

  11. 台中市舞蹈比賽 第一項：篤行堂 第二項：民俗舞 第三項：古典舞 第四項：現代舞 第五項：五六的舞

  12. 台中市舞蹈比賽場地—篤行堂 篤行國小提供台中市舞蹈比賽的場地，有著寬闊的空間讓舞者能盡情的跳舞。 比賽項目有： 民俗、古典、現代.....等。

  13. 民俗舞 中華民俗各地區的生活節慶，民風特色的舞蹈，含各民族節令舞蹈、鄉土舞蹈、原住民舞蹈…等類。

  14. 古典舞 中華民俗歷代之古典類型式，且具有其傳統文化內涵與風格的舞蹈；含祭典舞蹈、宮廷舞蹈、戲曲舞蹈…等類

  15. 現代舞 採用現代各舞蹈類型之基本技巧，以多元形式的技巧，表現現代人明的思想，及反印當代社會風貌、意識、精神之創新風格的舞蹈。

  16. 五年六班的舞~粉讚喔 右圖是我們辛苦的排練過程，再排練的時，流了許多的汗水，但那些汗水都是值得的，因為我們的努力一定會有好的成果，俗話說：一分耕耘，一分收穫，就是著個意思。

  17. 我們的練習

  18. 感 言 做完了這份報告以後，我對台中市的舞蹈教育又了解許多，原來台中市得藝文活動那麼多采多姿，我在那麼好環境學習，真是我的福氣。 祝台中： 人才擠擠 多采多藝

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