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INCLUSIóN ESTRATéGICA DEL ENFOQUE INTEGRADO DE GÉNERO en la ESCUELA VALENCIANA DE ESTUDIOS DE LA SALUD (EVES). La Igualdad como idea reguladora. ¿Qué? ¿Quién? ¿Dónde? ¿Cómo?. PROPUESTA. La Igualdad como idea reguladora.
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INCLUSIóNESTRATéGICA DEL ENFOQUE INTEGRADO DE GÉNERO enlaESCUELA VALENCIANA DE ESTUDIOS DE LA SALUD (EVES)
La Igualdad como idea reguladora • ¿Qué? • ¿Quién? • ¿Dónde? • ¿Cómo? PROPUESTA
La Igualdad como idea reguladora • ¿Qué? PROPUESTA
Supuestos • La igualdad de los seres humanos. • Consenso general creciente: sobre la imposibilidad de una sociedad democrática, avanzada y libre si no es de manera igualitaria. El mundo es global Desigualdad mundial Combatir la desigualdad en todas sus manifestaciones no es sólo una cuestión de deseo moral. Es la forma de hacer que las economías funcionen mejor. Es la mejor solución para salir de esta situación
TRAMPAS COGNITIVAS ¿Considera que hemos alcanzado la igualdad entre mujeres y hombres? • ¿En su empresa, en su casa, • en su entorno, etc. se vive en • igualdad de condiciones? Necesidades emocionales básicas: seguridad, aceptación, pertenencia, reconocimiento, amor, etc. Actuamos como pensamos Pero no obligan Condicionan Opiniones resultantes, afirmaciones, creencias y comprensión de los hechos
Cambio de paradigma La igualdad como idea reguladora inalcanzable. Aquello que logramos creer a largo plazo. • Ideas preconcebidas • Lanzamos hipótesis coherentes con la experiencia y de aplicabilidad práctica • Verificación • Conocimiento
La Igualdad como idea reguladora • ¿Qué? • ¿Quién? PROPUESTA
“¿cuándo una forma de poder deja de serlo de la noche a la mañana y sin resistencia?” (Stuart Mill). • Lo que requerimos es un proceso de cambio social para el que necesitamos disponer de: • Nuevos conocimientos • Habilidades • Técnicas • Formas de aplicarlo, y fundamentalmente • Una actitud favorable hacia dichos procesos de cambio. Ser capaz de respetar diferencias y cuestionar desigualdades ¿Quién? Agentes de Igualdad de Oportunidades Promotoras de Igualdad
La Igualdad como idea reguladora • ¿Qué? • ¿Quién? • ¿Dónde? PROPUESTA
Mi propuesta • ¿Dónde? Pertinencia: Carácter público, origen de sus recursos
Mi propuesta • ¿Dónde? • Pertinencia: • Carácter público, origen de sus recursos • No existencia de datos desagregados
Mi propuesta • ¿Dónde? • Pertinencia: • Carácter público, origen de sus recursos • No existencia de datos desagregados • Va dirigida a más de un grupo
Mi propuesta • ¿Dónde? • Pertinencia: • Carácter público, origen de sus recursos • No existencia de datos desagregados • Va dirigida a más de un grupo • Aparentemente la igualdad está garantizada y disponen de un área formativa de “salud y género” y un grupo de género
La Igualdad como idea reguladora • ¿Qué? • ¿Quién? • ¿Dónde? • ¿Cómo? PROPUESTA
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Fase 3 PLAN DE IGUALDAD