Download
1 / 17
170 likes | 298 Views
স্বাগতম. পরিচিতি. মোঃ আবু মুসা শাহ সহকারী শিক্ষক উত্তর শিবপুর উচ্চ বিদ্যালয় ফুলবাড়ী- দিনাজপুর।. শ্রেণীঃ দশম বিষয়ঃ ভূগোল সময়ঃ ৫০ মিনিট তারিখঃ২৩/০৪/২০১৩ইং. পাঠ শিরোনাম. বাংলাদেশের যোগাযোগ ব্যবস্থায় সড়ক ও রেল পথের বিবরণ. শিখনফল. এ পাঠ শেষে শিক্ষার্থীরা-
E N D
পরিচিতি • মোঃ আবু মুসা শাহ সহকারী শিক্ষক উত্তর শিবপুর উচ্চ বিদ্যালয় ফুলবাড়ী- দিনাজপুর। • শ্রেণীঃ দশম • বিষয়ঃ ভূগোল • সময়ঃ ৫০ মিনিট • তারিখঃ২৩/০৪/২০১৩ইং
পাঠ শিরোনাম বাংলাদেশের যোগাযোগ ব্যবস্থায় সড়ক ও রেল পথের বিবরণ
শিখনফল এ পাঠ শেষে শিক্ষার্থীরা- • যোগাযোগ ব্যবস্থা কী বলতে পারবে। • বাংলাদেশের সড়ক ও রেল পথেরপ্রকারভেদবর্ণনা করতে পারবে। • যোগাযোগ ও পরিবহনে বাংলাদেশের সড়ক ও রেল পথের গুরুত্ব- বিশ্লেষণ করতে পারবে।
জাতীয় মহাসড়ক ৩৫৩৮কিঃমিঃ মহাসড়ক ৪২৭৬কিঃমিঃ সড়ক পথ কাঁচা রাস্তা ১৩৪৫৮ কিঃমিঃ ২০১২সালের
একক কাজ • বাংলাদেশের সড়ক পথ কত প্রকার ও কী কী?
যমুনা নদীর পশ্চিমাংশে রাজশাহী ও খুলনা বিভাগ ব্রডগেজ ডুয়েলগেজ জামতৈল থেকে জয়দেবপুর রেল পথ যমুনা নদীর পূর্বাংশ, ঢাকা, চট্রগ্রাম ও সিলেট বিভাগ। মিটারগেজ
জোড়ায় কাজ • বাংলাদেশের রেল পথ কত প্রকার ও কী কী ?
হার্ডিঞ্জ সেতু -পাকসি যমুনা সেতু তিস্তা -রেল সেতু
যাত্রী বাহি বাস যাত্রী বাহি রেল পণ্য বাহি ভ্যান পণ্য বাহি
দলীয় কাজ সড়ক পথ না থাকলে আমাদের কী অসুবিধা হতে পারে খাতায় লিখ। রেল পথ না থাকলে আমাদের কী অসুবিধা হতে পারে খাতায় লিখ।
মূল্যায়ন এটি কী ধরণের রেলপথ? বাংলাদেশের কাচা রাস্তার দের্ঘ্য কত? এর বিস্তৃতি কোন্ অঞ্চলে? এই বাহনটি কোন শ্রেণীর যোগাযোগ ব্যবস্থা?
বাড়ীর কাজ • বাংলাদেশের অর্থনীতিতে সড়ক ও রেল পথ কী ভূমিকা পালন করে- আলোচনা কর।
