150 likes | 324 Views
Муниципальные дошкольные образовательные учреждения города Новочеркасска. 2008-2009 учебный год. Всего в городе Новочеркасске проживает 11216 детей в возрасте от 2х месяцев до 7 лет. Функционирует 46 дошкольных образовательных учреждения, которые рассчитаны на 4320 мест.
E N D
Муниципальные дошкольные образовательные учреждения города Новочеркасска 2008-2009 учебный год
Всего в городе Новочеркасске проживает 11216 детей в возрасте от 2х месяцев до 7 лет. Функционирует 46 дошкольных образовательных учреждения, которые рассчитаны на 4320 мест. На сегодняшний день посещают детские сады 5527 детей от 1 года до 7 лет, что составляет 68% от общего числа дошкольников, проживающих в городе Новочеркасске. К нам в детские сады ходят 2723 девочки и 2682 мальчика
Облик современной модели образования к 2012 году. Ключевые общесистемные изменения • Государственно-частное партнерство в этой сфере будет выражаться в системе подушевого финансирования программ дошкольного образования, которое предполагает возможность получения бюджетного финансирования негосударственными организациями, оказывающими услуги дошкольного образования.
23 дошкольных учреждений реализуют коррекционно – развивающие программы и технологии • в нашем городе открыты 70 групп для детей, имеющих проблемы в развитии; • посещают эти учреждения 1128 детей в возрасте от 3х до 7 лет В 2009 году по результатам городской ПМПК было выявлено 494 ребенка с проблемами в развитии Предоставлено детскими садами города 385 мест для детей, нуждающихся в такой помощи, что составляет 78% от общего количества прошедших ПМПК из них: • 3,8% дошкольников, имеют задержку психического развития (по действующей международной классификации болезней это называется "смешанное в речевом развитии специфическое расстройство психического развития"); • 0,2% с легкой умственной отсталостью; • 0,2% с диагнозом – аутизм; • 50% детей имеют проблемы речевого развития, • 38,2% детей - отклонения в физическом развитии, • 0,1% - это дети-инвалиды.
Победитель областного этапа Всероссийского конкурса «Учитель года»
Направления работы в 2009-2010 учебном году • доступность дошкольного образования; • обеспечение здоровья детей; • развитие инклюзивного, интегративного и специального дошкольного образования; • обеспечение качества дошкольного образования; • повышение эффективности кадрового обеспечения; • психолого-педагогическая поддержка молодой семьи;