Концепция и структура курса

1. Концепция и структура курса «Основы религиозной культуры и светской этики»

2. характер современного национального воспитательного идеала; • цели и задачи духовно-нравственного развития и воспитания детей и молодежи; Концепция определяет

3. Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности и гражданина России. Концепция является методологической основой разработки и реализации федерального государственного образовательного стандарта общего образования.

4. Формирование у обучающихся мотивации к осознанному нравственному поведению Цель курса«Основы религиозных культур и светской этики»

5. формирование общества, основанного на согласии и понимании. Все мы разные, но мы живём в одной стране и должны учиться уважать ценности представителей всех культур. Задача курса ОРКиСЭ

6. систему базовых национальных ценностей, на основе которых возможна духовно-нравственная консолидация многонационального народа Российской Федерации; • основные социально-педагогические условия и принципы духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся. Концепция определяет

7. — это высоконравственный, творческий, компетентный гражданин России, принимающий судьбу Отечества как свою личную, осознающий ответственность за настоящее и будущее своей страны, укоренённый в духовных и культурных традициях многонационального народа Российской Федерации. Современный национальный воспитательный идеал

8. патриотизм • социальная солидарность • гражданственность • семья • труд и творчество Базовые национальные ценности

9. наука • традиционные российские религии • искусство и литература • природа • человечество Базовые национальные ценности

10. Распоряжение Правительства Российской Федерации от 28.01.2012 г. № 84-р • Приказ Министерств образования и науки Челябинской области от 19.01.2012 г. «Об организации изучения основ религиозных культур и светской этики в общеобразовательных учреждениях Челябинской области» Нормативно – правовое обеспечение и организация образовательного процесса в условиях введения ОРКСЭ

11. - от 31.01.2012г. №69 «О внесении изменений в федеральный компонент государственныхобразовательных стандартов начального общего, основного общего исреднего (полного) общего образования, утвержденный приказомМинистерства образования Российской Федерации от 5 марта 2004 г. № 1089»; • Приказы Министерства образования и науки Российской Федерации: • - от 01.02.2012 г. №74 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерныеучебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации,реализующих программы общего образования, утвержденные приказомМинистерства образования Российской Федерацииот 9 марта 2004 г. № 1312» Нормативно – правовое обеспечение и организация образовательного процесса в условиях введения ОРКСЭ

12. Приказы Министерства образования и науки начального общего образования общеобразовательных Челябинской области: • - от 13.02.2012 г. № 01-234 «Об утверждении плана мероприятий по введению с 2012-2013 учебного года в общеобразовательных учреждениях Челябинской области комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики»; • - от 24.02.2012 г. №24-370 «О внесении зменений в областной базисный учебный план учреждений Челябинской области на 2012 – 2013 учебный год». Нормативно – правовое обеспечение и организация образовательного процесса в условиях введения ОРКСЭ

13. «…во всех общеобразовательных учреждениях Российской Федерации провести родительские собрания и консультации для родителей (законных представителей) обучающихся четвёртых классов с целью ознакомления с задачами нового курса, его структурой, содержанием, организацией изучения» Письмо Минобрнауки России «Об обеспечении преподавания комплексного учебного курса ОРКСЭ» от 24.10.2011 № МД-1427/03

14. Результаты выбора родителями (законными представителями) обучающихся модуля изучения курса ОРКСЭ должны быть зафиксированы протоколами родительских собраний и письменными заявлениями родителей о выборе определённого модуля для обучения своего ребёнка.

15. Основные аспекты в преподавании : безотметочная методика преподавания; • культурологический характер курса; • светский характер курса; • учет психологических особенностей младшего подросткового возраста в преподавании курса «Основы религиозных культур и светской этики» Особое внимание необходимо уделить следующим вопросам:

17. учебно-методический комплект «Просвещение»

18. УМК издательства «Русское слово»

19. УМК издательства «Русское слово»

20. УМК издательства «Русское слово»

21. Первый урок у всех УМК посвящается теме Родины. • Через весь курс связующими пройдут темы: любовь, добро, зло, милосердие, честность, семья, ряд других общих моментов.

22. Учебные часы: • всего 34 урока в 4-м классе (1 час в неделю) • первые два и последние четыре – общие • каждый модуль – 28 уроков (+2 общих) Структура комплексного учебного курса«Основы религиозных культур и светской этики» (34 часа)