1 / 13

Аверина Нина Викторовна, учитель математики

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Гимназия №6» города Губкина Белгородской области. Формирование у учащихся навыков устного счёта на уроках математики как формы эффективной подготовки учащихся к итоговой аттестации по предмету. Аверина Нина Викторовна,

cassidy-bolton
Download Presentation

Аверина Нина Викторовна, учитель математики

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение«Гимназия №6» города Губкина Белгородской области Формирование у учащихся навыков устного счёта на уроках математики как формы эффективной подготовки учащихся к итоговой аттестации по предмету Аверина Нина Викторовна, учитель математики

  2. Ведущая педагогическая идея Повышение вычислительной культуры учащихся на уроках математики через выбор наиболее рациональных приёмов устного счёта, которые позволяют им обеспечить достижение наилучших результатов Аверина Н.В.

  3. Цель опыта Выявление и применение эффективных способов устного счёта, способствующих развитию вычислительных способностей учащихся, а также интереса к изучению математики, с последующим развитием их познавательной компетенции Аверина Н.В.

  4. 72 · 0,125 Аверина Н.В.

  5. Умножение на 0,125 0,125 = 1/872 · 0,125 = 72 · 1/8 = 9 Аверина Н.В.

  6. Умножение на 11 27 · 11 = 2(2 + 7)7 = 297 48 · 11 = 4(4+8)8 = 4(12)8 = (4 + 1)28 = 528 Аверина Н.В.

  7. Умножение на 25 484 · 25 = 484 : 4 · 100 = 121 · 100 = 12100 Аверина Н.В.

  8. Деление на 25 3100 : 25 = 3100 : 100 · 4 = 31 · 4 = 124 Аверина Н.В.

  9. Умножение на 75 16 · 75 = 16 : 4 · 300 = 4 · 300 = 1200 Аверина Н.В.

  10. Квадратный корень √3844 = √3700 + 144 37 + 25 = 62 √3844 = 62 √7225 = √7000 + 225 70 + √225 = 70 + 15 = 85 √7225 = 85 Аверина Н.В.

  11. Возведение в степень 45²4 · (4 + 1) = 4 · 5 = 20 Дописать в конце 25 45² = 2025 Аверина Н.В.

  12. Самым важным явлением в школе, самым поучительным предметом, самым живым примером для ученика является сам учитель. А. Дистервег Аверина Н.В.

  13. Спасибо за внимание! Аверина Н.В.

More Related