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课程性质. 《 初级会计实务 》. 会计专业(群)核心课程. 会计专业(群)职业技能课程. 会计专业技术资格考证课程. 课程作用. 旨在培养学生熟悉我国会计准则,熟练运用会计确认、计量和报告的技能,为企业管理者和企业外部的信息使用者提供真实、可靠、及时的会计信息。为 《 财务管理 》 、 《 审计 》 等后续专业课程的学习、助理会计师考证和今后从事会计工作奠定坚实的基础。. 基本理论扎实. 会计专业技术资格考证. 业务技能全面. 经济数据敏感. 应用型财会管理专门人才. 团队精神增强. 合作能力提高. 最终目标:
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课程性质 《初级会计实务》 会计专业(群)核心课程 会计专业(群)职业技能课程 会计专业技术资格考证课程
课程作用 旨在培养学生熟悉我国会计准则,熟练运用会计确认、计量和报告的技能,为企业管理者和企业外部的信息使用者提供真实、可靠、及时的会计信息。为《财务管理》、《审计》等后续专业课程的学习、助理会计师考证和今后从事会计工作奠定坚实的基础。
基本理论扎实 会计专业技术资格考证 业务技能全面 经济数据敏感 应用型财会管理专门人才 团队精神增强 合作能力提高 最终目标: 1、使学生熟练掌握会计职业岗位核心能力,提高就业竞争力。 2、为我院全国示范院校建设、高职会计专业(群)发展作出贡献。 社会竞争优化 职业道德良好 课程目标
工作岗位:会计主管 会计认证:会计师、经济师 财务管理 发展 阶段 财务分析 财务管理 税务筹划 工作岗位:会计稽核、总账会计 会计认证:初级会计师、初级经济师 提升 会计核算 操作技能 业务经验 管理能力 持续 阶段 工作岗位:出纳员、记账会计 会计认证:会计员 提升 业务操作 岗位认知 操作技能 情景经验 起步 阶段 会计职业岗位结构框架
课程衔接1 基于会计专业教学循序渐进的考虑 依据“双模块、双循环、双证书”的教学模式 总学时166(其中实践教学78学时)
第一学期 第二学期 第三学期 第四学期 第五、六学期 基础 会计 初级 会计实务 Ⅰ 初级 会计实务 Ⅱ 管理会计 财务管理 会计电算化 顶岗 实训 会计职业岗位操作技能 会计的基本知识和技能 会计职业岗位操作技能 会计分析、预测、决策能力 课程衔接2