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力與運動. 「 如果我比笛卡兒等人看得遠些,那是因為我站在巨人的肩上而已。 」 艾薩克.牛頓. 力的種類. 接觸力 :需要碰觸才能產生作用的力;如:拉力、推力、風力、浮力、水力、摩擦力等 。 非接觸力 :又稱超距力,不需要碰觸就能產生作用的力;如:萬有引力(地球引力又稱重力、太陽引力、月球引力)、磁力、靜電力。 有些詞中有 『 力 』 ,但其實不是力;如:腦力、視力、電力。. 力對物體的影響. 運動狀態改變 ( 運動的 物體快慢改變 或 方向改變 ) 形狀改變 (形變) 伸長 壓縮 扭轉 彎曲. 伸長形變. 拉長橡皮筋 彈簧秤(內部的彈簧) 彈弓 擴胸器.
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力與運動 「如果我比笛卡兒等人看得遠些,那是因為我站在巨人的肩上而已。」 艾薩克.牛頓
力的種類 • 接觸力:需要碰觸才能產生作用的力;如:拉力、推力、風力、浮力、水力、摩擦力等。 • 非接觸力:又稱超距力,不需要碰觸就能產生作用的力;如:萬有引力(地球引力又稱重力、太陽引力、月球引力)、磁力、靜電力。 • 有些詞中有『力』,但其實不是力;如:腦力、視力、電力。
力對物體的影響 • 運動狀態改變(運動的物體快慢改變或方向改變) • 形狀改變(形變) 伸長壓縮扭轉彎曲
伸長形變 • 拉長橡皮筋 • 彈簧秤(內部的彈簧) • 彈弓 • 擴胸器 BACK
壓縮形變 • 彈簧床墊(內部的彈簧) • 記憶床墊 • 自動(鉛)筆(內部的彈簧) BACK
彎曲形變 • 燕(長)尾夾 • 投石器 • 拉弓射箭(弓發生彎曲形變) • 握力器 BACK
扭轉形變 • 迴紋針 BACK
經過一段長時間,讓物體形變的力去除後,物體無法完全回復原狀,這種現象稱為彈性疲乏。經過一段長時間,讓物體形變的力去除後,物體無法完全回復原狀,這種現象稱為彈性疲乏。 • 正常狀態下,一個彈性體沒有受到太大的力,讓物體形變的力去除後,物體會回復原狀,但瞬間給太大的力,使得物體無法回復原狀,每個物體都有力量的上限叫彈性限度。
力的單位與測量 力的單位:克重(gw)、公斤重(kgw) 力的測量:使用彈簧秤 力愈大形變愈大(彈簧秤設計的原理) 習作P.47 利用砝碼個數改變力的大小,理論上(根據虎克(人名)定律) 【彈簧伸長長度與砝碼個數】的關係應該得到一條直線(彈簧伸長長度與砝碼個數成正比),但實驗時會有誤差,所以五年級各組的實驗結果接近一直線,有些是完美的直線圖。
彈簧秤 • 使用彈簧秤前應先歸零。 • 歸零時應調整面板讓指標停在”0”的位置。 • 力的單位是gw (克重) 或kgw (公斤重)。 • 上課所使用的彈簧秤面板左側標示”N”,中文”牛頓”,N是牛頓的代號,也是一種力的單位。
虎克定律練習 文小新利用一條彈簧在下方掛砝碼,實驗得到下表資料;請計算推測?,@,#等三個資料數值。 • (16.5-12)÷3=1.5 • 表示每掛一個砝碼彈簧會增長1.5公分。 • 彈簧原長 12-1.5x4=6(公分) • ?=6+1.5x2=9(公分) • @=6+1.5x5=13.5(公分) • #=6+1.5x9=19.5(公分)
比快慢二原則 • 比快慢原則一:時間相同比距離,移動的距離越遠,速度越快。 • 比快慢原則二:移動距離相同比時間,時間越短,速度越快。
力的平衡 兩力平衡的條件 大小相等 方向相反 在同一直線上
力的表示方法 • 物理學上利用線段長短表示力的大小,加上箭號表示方向。 • 假設右圖箭號表示2kgw向東的力,請估計每個力的大小及方向。 6kgw西方 3kgw東南方 5kgw南方
摩擦力 讓物體從斜坡滑下,在不同路面滑行;摩擦力愈大(路面粗糙)末端抬高的高度較大,物體才會下滑;摩擦力愈小(路面光滑)末端抬高的高度較小,物體就會下滑。 本實驗的目的:接觸面的材質會影響摩擦力。(物體與路面兩面都會影響)
生活中增加摩擦力的例子 輪胎及鞋底有紋路、寶特瓶蓋邊緣像齒輪、到雪地賞雪車輪加鐵鍊。 生活中減少摩擦力的例子 門軸加油、 溜冰刀、滑水道加水。