1 / 50

Украинские университеты в глобальных рейтингах : ключевые проблемы и точки роста

5-100-2020 2 Октября 2013. Украинские университеты в глобальных рейтингах : ключевые проблемы и точки роста. Зоя Зайцева QS. Аудитория QS. ACADEMICS. БУДУЩИЕ СТУДЕНТЫ. ALUMNI. GOVERNMENT. PROSPECTIVE PARTNERS. SCHOLARSHIP PROVIDERS. CURRENT STUDENTS. EMPLOYERS.

chaim
Download Presentation

Украинские университеты в глобальных рейтингах : ключевые проблемы и точки роста

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. 5-100-2020 2 Октября2013 Украинскиеуниверситеты в глобальныхрейтингах: ключевыепроблемы и точкироста Зоя Зайцева QS

  2. Аудитория QS ACADEMICS БУДУЩИЕ СТУДЕНТЫ ALUMNI GOVERNMENT PROSPECTIVE PARTNERS SCHOLARSHIP PROVIDERS CURRENT STUDENTS EMPLOYERS UNIVERSITY LEADERS

  3. Рост доли иностранных студентов 2000-2011

  4. Основные трудности студентов сегодня INCREASING COST INCREASING STUDENT NUMBERS INCREASING INTERNATIONAL STUDENT NUMBERS MORE UNIVERSITIES RECRUITING GENERIC MARKETING MESSAGES EMPLOYER SKILLS GAP INFORMATION OVERLOAD! LACK OF INDEPENDENT FILTERING TOOLS

  5. LEIDEN (2009) GLOBAL UNIVERSITIES RANKING (2009) ARWU (2003) U-MULTIRANK (2014) QS (2004) THE (2010) MINES PARIS TECH (2007) HEEACT/NTU (2007) SCIMAGO (2009) URAP (2010) WEBO (2004) HIGH PERFORMANCE UNIVERSITIES (2009) CWUR (2013)

  6. Методологии рейтингов ARWU (2003) QS (2004) WEBOMETRICS (2007) THE (2010) Intellectual property of QS, 2013

  7. Наш подход EMPLOYABILITY INTERNATIONAL RESEARCH TEACHING ? WorldClassUniversity A UNIQUE LENS QS the only global ranking authority to consider it Central to the life goals of most prospective students An essential inclusion in every QS assessment

  8. 40% EMPLOYER REPUTATION ACADEMICREPUTATION 10% 5% INT’L FACULTY FACULTY STUDENT CITATIONS PER FACULTY 20% 5% INT’L STUDENTS 20%

  9. Опросы экспертов СЕРЬЕЗНЫЙ РОСТ КОЛИЧЕСТВА ОТВЕТОВ ACADEMIC 2012 2013 2010 15,050 2011 33,785 46,079 62,084 EMPLOYER 5,007 16,744 25,564 27,957 GEOGRAPHIC BALANCE EMPHASIS APPLIED THROUGH WEIGHTING INT’L RESPONSES RESPONSES EXCLUSIVE TO SUBJECT SPECIFIC SUBJECT RESPONSES EMPLOYERS TARGETING SUBJECT

  10. THE “Halo EffEct” (1920) Essentially all models are wrong, but some are useful GEORGE E.P. BOX “Accidental Statistician” 1919-2013

  11. Результаты 2013 в цифрах более 3,000 Вузов аудированы более 15m Посетителей сайта более 50m Прочитало результаты более 800 Вузов оценено освещены в 500+ медиа более 70k Ответов опросов используются 9 правительствами отмечаем 10 В 2014 Академ. Совет из 30 человек 4 Украинских вуза более 100 Новых вузов

  12. 2013-2014: TOп 20

  13. Среднее изменение позиций по группам

  14. Бег на местесредний FTE–эквивалент: иностранные студенты 22.8% increase in three years

  15. Бег на местесреднее количество опубликованных статей - Scopus 15.4% increase in two years

  16. УКРАИНСКИЕ вУЗЫ В qs WORLD UNIVERSITY RANKINGS 2013 Академическая репутация: Улучшение только у Шевченко Соотношение студентов и ППС:Ухудшение Индекс цитирования:Ухудшение Иностр. студенты: Ухудшение Иностр. сотрудники: Ухудшение Мнение работодателей:Улучшение только у Шевченко

  17. УКРАИНЦЫ В qs WORLD UNIVERSITY RANKINGS 2013 • Аудировано 20 вузов • Вошли в рейтинг 4

  18. УКРАИНСКИЕ вУЗЫ В qs WORLD UNIVERSITY RANKINGS 2013

  19. Украина В экспертных исследованиях Из 27,957 ответов Из 62,084 ответов

  20. Украина В qs WORLD UNIVERSITY RANKINGS 2013

  21. Общие наблюдения • -8.7% - среднее изменение в пятилетнем анализе опубликованных статей • -14.5% - среднее изменение в индексе цитирования (на ППС) • 7.9% - ср. рост доли самоцитирований • -20.4% - ср. изменение в пятилетнем анализе набранных цитирований (исключая самоцитирования) • 8 – средний рост количества иностранных преподавателей

  22. Новый подход к оценке по областям знаний

  23. Украина в рейтинге по областям знаний

  24. Украина в рейтинге по областям знаний • Не обязательно быть в глобальном рейтинге для вхождения в прочие

  25. QS Subject Rankings - методология

  26. Топ пять на радаре - Россия

  27. Новые отчеты по странам

  28. Что? Где? Когда? Как?

  29. Варианты названий вуза

  30. Рекомендованные эксперты Работодатели Компания, страна, сектор, должность, ФИО, контакты Академические эксперты Университет, страна, департамент, должность, ФИО, контакты Необходимо получать разрешение на рекомендацию контакта. Предоставление контакта не гарантирует его приглашение к участию в опросе!

  31. Электронная система QS Core

  32. Электронная система QS Core

  33. Ключевые зоны изменений • Представление вуза на международном уровне: • B2B и В2С мероприятия: • Говорить и слушать • Держать связь • Создание и управление релевантных баз данных • Коммуникация с внешним миром: • Сайт вуза • Социальные сети • Работа с прессой • Работа с выпускникамии • Life-long learning Intellectual property of QS, 2012

  34. Ключевые зоны изменений • Узнавание в академическом сообществе: • Создании пула экспертов, знакомых с регионом и вузом • Репутация среди работодателей : • Постоянная работа с карьерными центрами и ассоциациями выпускников • Создании пула экспертов, знакомых с регионом • Научно-исследовательские публикации: • Аудит вариантов названия и регламент стандартов • Поощрение ППС на самоотчетность по публикациям и мониторингу индекса цитирования • Работа с библиометрическими базами Intellectual property of QS, 2012

  35. Повышение узнаваемости и работа с репутацией

  36. Выбор вуза: факторы влияния Source: TopGradSchool.com Applicants Survey Intellectual property of QS, 2013

  37. Репутация и Узнаваемость Репутация важна для всех участников процесса: • Лучшие профессора • Сильнейшие студенты • Рекрутирующие компании • Лояльные выпускники Intellectual property of QS, 2013

  38. Информационные каналы Intellectual property of QS, 2013

  39. Формирование восприятия • Усиление позитивного имиджа • Анализ своих сильных и слабых сторон (Gap analysis) Улучшение качества ППС: нового и имеющегося • Мониторинг и PR достижений • Оценка и поддержка исследовательских проектов: PR, публикации, финансовая и ресурсная поддержка, гранты, награды • Идентификация “talking heads” • Интернационализация • Программ, сотрудников, студентов, проектов Intellectual property of QS, 2013

  40. Ключевые зоны влияния • Стройте репутацию через своих экспертов: • Их участие в международных проектах • Презентации на релевантных мероприятиях образовательного сектора: NAFSA, QS-APPLE, EAIE • Будьте открыты, доступны и интерактивны через: • Социальные сети • Интерактивные инструменты сайтов • Профессиональные сети Intellectual property of QS, 2013

  41. Ключевые B2C мероприятия отрасли • Межгосударственные соглашения – например, пекинская выставка • Выставки по прямому рекрутингу студентов – Begin, QS World Grad School Tour www.TopUniversities.com • Требования: • Стенд или стол • Семинар, панельная дискуссия, презентация • Информационная кампания • Доступ к базе данных зарегистрированных кандидатов - ! Intellectual property of QS, 2013

  42. Ключевые B2B мероприятия отрасли • Going Global, NAFSA, EAIE, IREG, QS-APPLE, MoveOn, Шанхайская конференция, European Commission, etc. • QS-APPLE - Аналог NAFSA в Азии • 3 дня семинаров, практических сессий и дискуссий • 35 параллельных и 2 пленарных сессии, В2В выставка • Охватываемые темы: Интернационализация, Совместные исследовательские проекты, Рекрутинг, Программы студ. и профессорского обмена и т.д. • 2013 год – 30 Октября - 1 Ноября, Корея Intellectual property of QS, 2013

  43. Как капитализировать свое участие • Доступ к зарегистрировавшимся • Продвижение через соц сети - заранее • Пиар отдельных программ, а не просто вуза • Привлечение выпускников • Выступление – активное участие • Отчет по возвращении, общая база • Четкие лейблы каждого контакта • Письма новым контактам сразу же!

  44. Как подготовиться к участию • Истории успеха и лица вуза • Гео анализ имеющихся выпускников • Продвижение через соц сети и медиа – заранее

  45. Сайт – лицо вуза, место публикации общей и детальной информации • Должен отображать: • Главную миссию – традиционное и не только обучение • Исследовательскую миссию – страницы научных центров, школ, исследователей. • Качественное содержание: • Портал журналов и исследований • Медиа - видео, вебинары, виртуальные туры, etc. • Репозиторий данных и веб архив • Социальные проекты вуза • Международный аспект: • Многоязычные версии • Справочники для иностранных студентов и профессоров • Интуитивная структура и поиск на всех языках Intellectual property of QS, 2013 45

  46. Сайты – лучшая домашняя страница www.edustyle.net

  47. Требования к сайту -Четкий «call for action»-Понимание целевой аудитории-Интуитивный путь пользователя -Интерактивность-«Персоналии»- Возможность диалога

  48. Метод снежного кома

  49. topuniversities.com iu.qs.com @bensowter @worlduniranking zoya@qs.com intelligenceunit@qs.com Thank You! facebook.com/ universityrankings uk.linkedin.com/in/zoyazaitseva

More Related