Download
1 / 11
110 likes | 363 Views
Институт повышения квалификации работников образования и сетевое взаимодействие общеобразовательных учреждений воронежской области Обухова Л.А., проректор по НМР Воронежского областного института повышения квалификации и переподготовки работников образования. Сетевое взаимодействие.
E N D
Институт повышения квалификации работников образования и сетевое взаимодействие общеобразовательных учреждений воронежской областиОбухова Л.А., проректор по НМР Воронежского областного института повышения квалификации и переподготовки работников образования
Сетевое взаимодействие Сетевое взаимодействие – это система связей, позволяющих разрабатывать, апробировать и предлагать профессиональному педагогическому сообществу инновационные модели содержания образования и управления системой образования; это способ деятельности по совместному использованию ресурсов. В сетевое взаимодействие включаются активные субъекты региональной системы образования, каждый из которых решает актуальные для конкретной ситуации задачи, с учётом интересов других участников взаимодействия.
Базовые компоненты сетевого взаимодействия • содержание • субъекты ПК • организационные связи
Основные направления сетевого взаимодействия ВОИПК и ПРО с ИИС И ОО • Комплектование групп слушателей с однородными профессиональными затруднениями (ММС, ОО) • Разработка практико-ориентированного содержания повышения квалификации (стажировочные площадки) • Реализация федеральных проектов (ИПК) • Подготовка и проведение региональных научных конференций (ММС, ОО) • Организационное и научно-методичнское сопровождение олимпиад, конкурсов (ММС, ОО)
Цель деятельности ВОИПиПРО в рамках сетевого взаимодействия с ММС и ОО: • создание благоприятной образовательной среды, направленной на совершенствование профессиональной компетентности участников образовательного процесса повышения квалификации с максимально однородными профессиональными затруднениями. • Задачи деятельности ВОИПКиПРО в рамках сетевого взаимодействия с ММС и ОО: • управлять траекторией повышения уровня профессиональной компетентности педагогических кадров с выходом на индивидуальные траектории (по накопительной системе); • осуществлять организацию и проведение курсов повышения квалификации (на базе стажировочных площадок); • осуществлять научно-методическое сопровождение семинаров, совещаний, конференций, вебинаров и др.;
Задачи деятельности ВОИПКиПРО: • обеспечивать содержатнльное, научное, методическое, информационное, организационное сопровождение региональных мероприятий (конкурсы, олимпиады и др.); • сопровождать научно-исследовательскую деятельность инновационных и стажировочных площадок ВОИПКиПРО; • осуществлять консультационную деятельность (включая консультирование on-line); • проводить мониторинговые исследования по выявлению профессиональных затруднений педагогических работников; • разрабатывать учебно-методические пособия, аналитические материалы, рекомендации, программы и т.п.; • разрабатывать, апробировать и внедрять информационных системы, интернет-порталы, сайты.
Принципы деятельности ВОИПКиПРО в рамках сетевого взаимодействия: • принцип деятельностного подхода; • принцип соединения науки и практики в организации курсов повышения квалификации; • принцип оперативности; • принцип доступности; • принцип индивидуализации образовательного процесса; • принцип непрерывности повышения квалификации; • принцип ориентации на конечный результат; • принцип соответствия предложения спросу на образовательные услуги в сфере повышения квалификации; • принцип открытости; • принцип гибкости.
Деканат Запрос на содержание курсов ПК расписание Профессио- нальные затруднения педагогов ММС ОО Перечень модулей и тем Учебно-тематический план Профильная кафедра Схема сетевого взаимодействия ВОПКиПРО с ММС и ОУ Анкета качества предоставления образовательных услуг Программы повышения квалификации Стажировочные площадки
Этапы сетевого взаимодействия ВОИПКиПРО с ММС иОУ
Перспективы сетевого взаимодействия ВОИПКиПРО с общеобразовательными организациями Воронежской области Совершенствование работы с муниципальными методическими службами и образовательными организациями по: А) комплектованию групп слушателей с однородными профессиональными затруднениями; Б) подготовке и проведению региональных научных конференций; В) организации олимпиад, конкурсов и др. 2. Расширение сети стажировочных площадок ВОИПКиПРО. 3.Активизация работы с ИПК по реализации федеральных проектов. 4. Повышение квалификации управленческих и педагогических работников Джанкойского р-на Крыма.
