绿韵飞扬

童心守护 绿韵飞扬（环保专刊）进入

我们渴望美丽的地球， 我们渴望绿色的家园，地球只有一个，她的生命是脆弱的，我们拒绝破坏。湛蓝的天空，清新的空气，让我们拥有一个美好的生存环境。支持环保，学习方法，美化环境，参与宣传，保护环境，从我做起，清洁环境、从现在做起。（陈敏莹）卷首语进入

环保学堂 绿色校园绿色家庭的倡议 / 少先队环保小队实施环保教育，共建绿色校园 ——校园环保总结劳锦妍绿色生活十知道 / 少先队环保小队一棵树的生态价值争做公交族或自行车族绿韵飞扬拍手歌 / 陈敏莹你知道日常垃圾如何分类吗？ “回收”废旧物资废电池/陈敏莹雨水也能再利用吗？呼吁选购绿色食品用温水煮饭童心呼唤少用洗洁精环保口号创作 / 各班精选一水多用精彩直播童心创作环保画廊 / 各班精选校园环保活动剪影封底摄于所属社区刊名：火炬电子校刊主编：刘洋戈刊号：HHJ200712 副主编：袁紫龙 E-MAIL : hhjxxtougao@126.com网址：www.yxhhjxx.cn 封面

目录实施环保教育，共建绿色校园劳锦妍我校是一间有80多年历史的学校。多年来，我校坚持开展环境教育，并且把环境教育与学科渗透教育相结合，与少先队活动相结合，与日常行为养成教育相结合，与社区教育相结合。走出了一条学校、家庭、社会联合教育，提高师生、群众环境意识的新路子，为素质教育提供了广阔的舞台。一、走出学校，融入社区。转变家长环境教育观念，提高家长环境意识，对于巩固学校的环境教育成果，并使其辐射到家庭和社会起着十分重要的作用。对此，我们在街道办事处及各居委会的支持下，组织了多个环保宣传小组，定期到各居委、幼儿园宣传环保知识，并组织环保小卫士到社区开展回收废旧电池等活动。学校还提出“一个教师，影响一个孩子；一个孩子，影响一个家庭；一个家庭，影响一个街道，最终影响更多的人”的口号。通过丰富多彩、特色鲜明、影响深远的活动,使这一构想成为现实。 1 上一页下一页

目录二、善于总结，注重开发。课堂是学校教育最基本的阵地，学校里的每一位教师通过课堂的教学，准确、贴切地进行环境教育的渗透。为此，学校购置了有关环境教育的书籍，订阅了环境报刊杂志，让教师不断积累环保知识，以便在备课时能深入挖掘教材内容与环保教育内在的联系，有计划、有目的地对学生进行教育。在课堂教学中，充分运用投影、录像、挂图等各种教学手段，直观生动地把情景提供给学生，并充分发挥学生的主体作用，主动地讨论、学习环境知识，把环境保护信息有机地渗透到各科教学中。学校还把老师们优秀的环境教育渗透教学设计集结成集，出版成《绿之韵》一书，让绿色的种子播撒到孩子们的心灵中去。三、环境教育屡结硕果一系列环境教育活动，不但促进了全校师生、家长环境行为的落实及环境意识的增强，也促进了学校素质教育的开展。我校环保活动屡受表扬，环保作品屡获奖，师生环保意识不断提高。回顾创建绿色学校的历程，可以说是一步一个脚印，十分清晰、十分鲜明。通过创建绿色学校，我们把素质教育开展得更充实、更活泼、更生动在我们的面前，道路永远没有尽头。 2 上一页下一页

目录你拍一，我拍一，保护卫生放第一。你拍二，我拍二，看见垃圾要捡起。你拍三，我拍三，别让垃圾堆小山。你拍四，我拍四，环保购物是好事。你拍五，我拍五，社会环境大家护。你拍六，我拍六，果皮纸张不乱丢。你拍七，我拍七，野餐郊游要注意。你拍八，我拍八，破坏自然要严抓。你拍九，我拍九，废物回收利国家。你拍十，我拍十，保护环境人人夸。歌手拍作者：陈敏莹上一页下一页

目录废电池废电池，别乱丢，污染环境不要做；土壤、空气、地下水，需要我们来爱护。废电池，别乱丢，有害物质害庄稼；若要把它整理好，分类回收靠大家。作者：陈敏莹上一页下一页

目录呼吁为了企图挽救地球的生命　　让我们的行动随着我们的意念　　让我们每个人在心中怀有　　环保的理念　　让我们每个人在行动中做到　　惜福、培福、造福　　让地球充满生机、清净、希望与和平　　还天空一片蔚蓝白云千载悠悠　　流水清澈飞鸟如鸟　　呼吸新鲜游鱼似鱼　　净山净水净心灵好天好地好人生。选自《环保儿歌》上一页下一页

目录环保口号青山清我目、流水静我耳。 ——五（2）班拯救地球、从生活中细节做起。 ——三（1）班人类善待自然、就是善待自己。 ——四（2）班追求绿色时尚、走向绿色文明。 ——六（6）班让我们亲近绿色，一路同行！ ——二（1）班用我们的心来关爱大自然吧！ ——一（2）班青草绿树你我他咱们同住一家。 ——一（1）班当环保卫士做时代公民。 ——五（3）班树立节水意识反对浪费水源。 ——四（4）班别让眼泪成为地球上的最后一滴水。 ——三（5）班让大气清新、让天空蔚蓝、让河山碧绿。 ——六（1）班上一页下一页

目目录绿色家庭的倡议： 1、抵制不合理使用能源的现象。 2、抵制商业性广告宣传品的过量使用，购买简易包装的商品。 3、抵制食品添加剂、少用或不用家庭用杀虫剂、除草剂、洗涤剂。 4、节约用水。 5、保护水源，减少水污染。 6、争做公交族或自行车族。 7、使用再生纸。 8、购买绿色产品和绿色食品。 9、少用一次性制品。 10、爱护动物，保护自然。红火炬小学少先队环保小队上一页下一页

目录保护自然万物共存(Rescue) 分类回收循环再生(Recycle) 绿色生活十知道绿色消费环保选购(Reevaluate) 重复使用多次利用(Reuse) 节约资源减少污染 (Reduce) 少先队环保小队上一页下一页

目录一棵树的生态价值印度加尔各答农业大学德斯教授对一棵树的生态价值进行了计算：一棵50年树龄的树，产生氧气的价值约3.12万美元；吸收有毒气体、防止大气污染价值约6.25万美元；增加土壤肥力价值约3.12万美元；涵养水源价值3.75万美元；为鸟类及其他动物提供繁衍场所价值3.125万美元；产生蛋白质价值2500美元。除去花、果实和木材价值，总计价值约19.6万美元。上一页下一页

目录 ☆生活小常识争做公交族或自行车族多利用公车、地铁、电车等公共交通工具，既可节约汽油，又可减少汽车尾气排放带来的大气污染，还可以缓解交通堵塞。有私家车的人尽量使用无铅汽油，因为铅会严重损害人的健康和智力。垃圾的分类收集以及再生（回收）无疑是全民环保的一大举措，但你知道日常垃圾应如何分类吗？环保专家指出日常生活垃圾可分为三类：第一类是有毒、有害垃圾（如废电池等）；第二类是有机垃圾等可降解垃圾；第三类是难降解垃圾（如塑料、金属、玻璃等）。将垃圾分类后，其中有机垃圾经过处理后可用作花木肥料，可再生垃圾可分送有关部门回收使用，其余垃圾封装送交城市垃圾管理部门处理，这才是真正有效和正确的垃圾分类收集，集中处理的方法。你知道日常垃圾如何分类吗？上一页下一页

目录随着科学技术的开发和应用，雨水回收再利用将成为水资源再利用的要途径之一。南宁陇状丘陵地市较多，这种地势极利于雨水的收集。依照地势设立雨水收集排水管（沟），及地下雨水收集池，这样，来自地表的雨水经排水管（沟）汇集到集水池，再经生物或沙滤等方式净化的雨水可用于绿化及冲洗道路等项目的用水，大大节约水资源。上一页下一页

目录回收”废旧物资。 ‘回收” 废旧物资。对我们来说并不陌生。记得小时候，攒三个牙膏皮可以换一块糖饼；橘子皮晒干了可以卖给药店；废布头、废墨水瓶等都是能够得到再利用的。垃圾不仅没有造成环境灾难，还为社会提供了原料。而现在，我们纷纷把垃圾混装当成一种习惯。要知道，垃圾混装是把垃圾当成废物，而垃圾分装是把垃圾当成资源；混装的垃圾被送到填埋场，侵占了大量的土地，分装的垃圾被分送到各个回收再造部门，不占用土地；混装垃圾无论是填埋还是焚烧都会污染土地和大气，而分装垃圾则会促进无害化处理；混装垃圾增加环卫和环保部门的劳作，分装垃圾只需要我们的举手之劳。上一页下一页

目录选购绿色食品很多蔬菜水果都喷洒过农药、化肥，还有很多食品使用了添加剂。这样的食品会危害健康和智力。所以，要选购不施农药、化肥的新鲜果蔬，少吃含防腐剂的方便快餐食品、有色素的饮料和添加剂的香脆零食。或者认准“绿色食品”标志选购食品也行。上一页下一页

目录用温水煮饭，可省电30%。电饭锅的内锅与电热盘要及时清洗。电饭锅用完立即拔下插头，既能省电，又能延长使用寿命。用温水煮饭大部分洗涤剂是化学产品，会污染水源。洗餐具时如果油腻过多，可先将残余的油腻倒掉，再用热面汤或热肥皂水等清洗，这样就不会让油污过多地排入水道了。有重油污的厨房用具也可以用苏打加热水来清洗。少用洗洁精 • 尽量使用二次水。例如，淘米或洗菜的水可以浇花；洗脸、洗衣后的水可以留下来擦地、冲厕所。多淋浴，沐浴节水且更卫生。 3、在马桶的水箱里放一个可乐瓶。　　 • 如果您家冲水马桶的容量较大，可以在水箱里放一个装满水的可乐瓶，你的这一小小行动每次可节约1.25升水。一水多用上一页下一页

目录精彩直播同学们积极投入到植树、保护周边环境、回收废旧报纸等各种活动中。上一页下一页

目录环保画廊三（2）班张敏诗五（2）班刘子青上一页下一页

目录环保画廊五（5）班陈怡二（3）班凌畅上一页下一页

目录环保画廊四（3）班章毅聪四（3）班罗素颖上一页下一页

目录环保画廊五（5）班徐韵诗四（4）班廖蔓洁上一页下一页

退出健康文明的社区环境主办单位：广州市越秀区红火炬小学出版日期：2007年12月封面

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