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Buenos dias /Tardes Chicos

Buenos dias /Tardes Chicos. Saquen su Bellwork sheet Empiezen a trabajar . Hagan Ahora! Match the English and Spanish …. there are more numbers in English than Spanish. Numeros. Numbers. One Two Three Four Five Six Seven Eight Nine Ten. Cuatro Siex Diez Siete Nueve

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Presentation Transcript

  1. Buenos dias/Tardes Chicos Saquen su Bellworksheet Empiezen a trabajar 

  2. Hagan Ahora!Match theEnglish and Spanish….there are more numbers in EnglishthanSpanish Numeros Numbers One Two Three Four Five Six Seven Eight Nine Ten • Cuatro • Siex • Diez • Siete • Nueve • Cinco • Dos • tres

  3. Obj: Los estudiantes podrán presentarse unos a otros. Itinerario Visual VocabularyPhrases 1. Cómo te llamas 2. Me llamo…. 3. Cómo se llama él 4. Quien es él/ella 5. Se llama… 6. Soy…. • 1. booksignouts. • 2. reviewthealphabetsong • 3. Key phrases • 4. Askingforhelpprocedures. • 5. apuntes • 6. Practicewithpartners • H.W. Visual vocabulary

  4. La canción del alfabeto • https://www.youtube.com/watch?v=Z7R-QkOXgcU

  5. Howtoask a person’sname Torespond Me llamo…. My nameis…. Se llama} Soy….. He-sheiscalled….. I am…. El es} Ella es…. He-she… is … • ¿Cómo te llamas? • Whatdo youcallyourself? • ¿Cómo se llama usted? • What do youcallyourself f. • ¿Cómo se llama él? • Whatdoes he callhimself • ¿Cómo se llama ella? • Whatdoesshecallherself • ¿Quién es eél? • Whois he

  6. Practica • 1. You are tofind a partner and introduce yourselftothem. Use thefollowingformat. • A.Como te llamas B. Me llamo. B. Como se llama usted? A. Soy…..

  7. Now introduce make a group of three and taketurnsintroducing • A. Como se llama el • B. El es….. • C. Hola, Como te llamas • A. Me llamo…., Quien es el? • B. Yo soy…..

  8. Tarea Visual Vocabulary. ¿Cómo Te llamas? what do youcallyourself. ¿Cómo se llama el?

  9. Visual vocabularyWords • Cómo te llamas? • ¿Cómo se llama usted? • ¿Cómo se llama él? • ¿Cómo se llama ella? • ¿Quién es él?

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