第七章托儿所的保育与教育

第七章托儿所的保育与教育 一、托儿所的性质及任务

性质 • （一）托儿所是为3岁前儿童设立的集体保教机构，负有教养3岁前小儿及为其父母亲参加工作提供方便的双重任务。为此，托儿所既具有社会福利性，又极有保育教育性。

（二）任务： • 保障小儿健康，培养小儿饮食、睡眠、活动、穿衣、盥洗及与人交往等各方面的良好习惯。

二、托儿所的物质环境准备 • （一）选址： • （二）总体平面设计： • （三）建筑物要求： • （四）用具与玩教具： • （五）环境布置：

三、托儿所的集体保教原则 • （一）必须从小儿生理心理特点出发 • （二）集体教育与个别教育相结合 • （三）根据小而神经活动特点安排活动 • （四）切忌拔苗助长 • （五）尊重小儿个性 • （六）爱护和尊重小儿 • （七）重视小儿独立性的培养 • （八）合理安排生活制度 • （九）为小儿创造良好的生活环境 • （十）托儿所应与家庭密切联系，取得家长的参与配合。

四、托儿所的保教要领 • （一）睡眠 • （二）饮食 • （三）卫生习惯 • （四）大小便习惯 • （五）语言发展 • （六）动作发展 • （七）认识能力发展 • （八）与成人、小朋友关系的发展

五、托儿所有效的保教方法介绍 • （一）如何稳定新入所小儿情绪 • （二）如何进行小儿生活常规培养 • （三）良好睡眠习惯的培养 • （四）预防呼吸道感染的干预措施 • （五）小儿动作发展的做法 • （六）如何让两岁小儿学会跳起来 • （七）如何对0-2岁小儿进行口语训练 • （八）小而开心、开口、开窍训练 • （九）小儿游戏的指导（十）玩插片游戏的指导 • （十一）托儿所分组活动的组织

复习题： • 一、论述题： • 托儿所的保教要领 • 二、简答题： • 1、托儿所的性质及任务。 • 2、托儿所的集体保教原则有哪些？ • 三、概念： • 托儿所

第七章 托儿所的保育与教育