1 / 17

Märchen Alter Hut oder cool?

Märchen Alter Hut oder cool?. KVDS Konferenz 15.-17.6.2012 - Toronto Ruth Köller. Was lernen wir aus Märchen ?. Wichtige Dinge über unsere Welt und das menschliche Miteinander . Gutem und Bösem mit Respekt zu begegnen . Heldenrolle – Vorbild für uns alle . Durchhaltevermögen.

chenoa
Download Presentation

Märchen Alter Hut oder cool?

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. MärchenAlter Hut oder cool? KVDS Konferenz 15.-17.6.2012 - Toronto Ruth Köller

  2. Was lernenwirausMärchen? • Wichtige Dinge überunsere Welt und das menschlicheMiteinander. • Gutemund BösemmitRespektzubegegnen. • Heldenrolle – Vorbildfürunsalle. • Durchhaltevermögen

  3. Merkmale von Märchen Hauptperson (manchmalmehrere) - Gegenspieler Anfang, Ende, Verse und Reime SprechendeTiere und Gegenstände MagischeZahlen EinsameHelden und Heldinnen Gegensätze Glücksversprechen

  4. Kennst du dieseMärchen? Schreibe den Titel. Schreibe den Inhalt des Märchens in 4 Zeilen (mitReimen).

  5. WeiterführendeAufgabe: Beschreibe die Hauptperson in deinemMärchen in 4 Zeilen. BenutzeReime, wennmöglich. Du kannstesauch in Rätselformschreiben. .

  6. Beispiel: EinMädchenbringt der Oma, der kranken, ‘nenKorbmitWein, Kuchen und Blumenranken. Siehörtnicht auf den Rat, den Rat der Mutter und wird am EndebrrrrrWolfesfutter.

  7. Märchen-Haiku SchreibezueinemMärcheneinRätseloder eineZusammenfassung in Haiku Form. 5 Silben – 7 Silben – 5 Silben Beispiel: Zeile 1: 5 Silben: Kennst du mein Mär-chen? Zeile 2: 7 Silben: Ein Kind leb-te bei Zwer-gen. Zeile 3: 5 Silben: Bö-se Kö-ni-gin (Stief-mut-ter) Zeile 1: 5 Silben: Die goldene Ku-gel Zeile 2: 7 Silben: fiel tief in ein-en Brun-nen. Zeile 3: 5 Silben: Ret tung durch den Frosch.

  8. Märchenelfchen Schreibe eine Zusammenfassung des Märchens als Elfchen. 5 Zeilen 1. Zeile: einWort 2. Zeile: zweiWörter 3. Zeile: dreiWörter 4. Zeile: vierWörter 5. Zeile: einWort

  9. Märchenpyramide Schreibe zu einem Märchen passende Sätze auf, So dass dein Kurzmärchen wie eine Pyramide aussieht.

  10. Rumpelstilzchen Es tanzt. Das Männlein singt. Es will das Königbaby. Seinen Namen hört der Bote. Die Königin nennt den richtigen Namen. Rumpelstilzchen verschwindet dann für immer und ewig.

  11. Anfangsbuchstaben EinenSatzbildenaus den Angfangsbuchstaben des Märchens. Buchstabenuntereinanderschreiben: Frau Holle Frau H O L L E Frau Hübsche Oma LobtGoldmarie und Lässt auf sie EinenGoldregenherab.

  12. WeitereSchreibanlässe • Ein eigenes Märchen schreiben • Comic • Märchenbaukasten • Zeitreise in die Gegenwart • Bremer Stadtmusikanten 1, 2 und 3 • Das Versprechen • Aschenputtel heute • Kettenmärchen

  13. Briefe schreiben • Brief an den Jäger • Rumpelstilzchen wartet auf Post • Kreuzworträtsel • Übungsblätter per Mausklick • (Einfachere) Strukturen üben • Das Schloss erwacht • Dornröschenbox • Was wäre wenn Spiel

  14. ZumAbschluss: Spiele SpielregelnfüreinenSpielplanentwerfen Märchenralley Theateraufführungen Standbilder Stehgreifspiel

  15. Verwendetes Material Rund um Märchen Kopiervorlagenfür den Unterricht in der Grundschule – Cornelsen Märchenwerkstatt Kopiervorlagen 1.-4. Schuljahr – Oldenbourg Werkstattunterricht Märchen – Schubi Beats von Clueso www.musicisthelanguage.com Märchenhitsfür Kinder Das Rumpelstilzchen - Auer

  16. Und wennsienichtgestorbensind, dannlebensienochheute. Vielen Dank fürsMitmachen.

More Related