Download
1 / 8
220 likes | 759 Views
LOGOPÉDIA. SPP 3. ročník. Vymedzenie pojmu. ŠP veda, ktorá sa zaoberá edukáciou a komplexnou logopedickou starostlivosťou o osoby s NKS. Skúma: narušenie, príčiny, výskyt, následky, možnosti odstránenia ... Zaoberá sa tromi kategóriami osôb:
E N D
LOGOPÉDIA SPP 3. ročník
Vymedzenie pojmu • ŠP veda, ktorá sa zaoberá edukáciou a komplexnou logopedickou starostlivosťou o osoby s NKS. • Skúma:narušenie, príčiny, výskyt, následky, možnosti odstránenia ... • Zaoberá sa tromi kategóriami osôb: • nepostihnuté osoby s NKS (napr. zajakaví žiaci v ZŠ), • postihnuté osoby s NKS (napr. mentálne postihnutí s dysláliou), • prevencia u intaktných osôb. NKS - hovoríme o nej vtedy, ak sa rečový prejav jedinca odchyľuje od normy zaužívanej v danom jazyku natoľko, že počas komunikácie pôsobí na partnera rušivo.
Vývinová bezrečnosť-dysfázia narušený vývin reči, môže ísť o v. b. ako vedľajší alebo hlavný príznak. Príčiny: narušenie časti reflexného oblúka, dedičnosť tzv. „rečová slabosť“, nedostatočný pud k hovoreniu, poškodenia v gravidite, vyskytuje sa skôr u chlapcov. Patologické prostredie: zanedbávanie, dvojjazyčná výchova, nedostatok podnetov. Klasifikácia : Oneskorený vývin reči:dedičnosť, nesprávna výchova, nedoslýchavosť, reparabilný stav. Obmedzený vývin reči:mentálne postihnutie, extrémne patologické sociálne prostredie. Prerušený vývin reči: úrazy, duševné ochorenia, môže sa to zlepšiť alebo nie. Odchylný vývin reči: napr. dieťa s rázštepom podnebia. Druhy, stupne a príčiny NKS
získaná orgánová bezrečnosť čiastočná/ úplná strata schopnosti reči - lokálne orgánové poškodenia mozgu narušenie abstraktného myslenia, porušenie komunik. funkcie reči Príčiny:cievne mozgové príhody, nádory, úrazy, zápaly mozgu. Wernickeho afázia Brocova afázia strata schopnosti prehovoriť zvyčajne na neurotickom podklade osoba nerozpráva, aj keď jej rečové orgány a CNS sú v poriadku Príčiny:silné afekty, vzrušenie, zľaknutie, vyčerpanosť, stres. Rozlišujeme: totálny mutizmus, elektívny (výberový), surdomutizmus. AfáziaMutizmus
patrí k najťažším druhom NKS, pretože má spätný vplyv na celú osobnosť človeka Príčiny: dedičnosť, prostredie:týranie dieťaťa, karhanie, vysmievanie... Rozdeľujeme ju na: klonickú, tonickú, zmiešanú. porucha reči pri rázštepe podnebia (vrodený defekt; vzniká v 8 – 9 týždni embryonálneho vývinu) Príčiny:dedičnosť, vírusové, bakteriálne ochorenia, úrazy matky v tehotenstve, výživa... rozlišujeme 4. stupne, od najľahšieho až po celkom nezrozumiteľnú reč Zajakavosť Patolália
Dyslália - hatlavosť • Neschopnosť používať hlásky, skupiny hlások v komunikácii podľa jazykových noriem. • Fyziologická dyslália – prirodzená do istého veku. Klasifikácia: Podľa rozsahu: • dyslália univerzalis – úplne nezrozumiteľná reč, • dyslália multiplex – menej chybne vyslovovaných hlások, • dyslália parciálna – len niekoľko hlások. Podľa symptomatológie: • mogilália – vynechávanie hlások (strom – stom), • paralália – nahrádzanie hlásky inou (strom – stlom), • dyslália - sykavky - sygmatizmus, rotacizmus – r.
Psychické osobitosti a osobitosti edukácie • Človek s NKS nemá až takú možnosť vyjadriť svoje myšlienky, je nútený umelo obmedzovať kontakty s okolím, mnohých vecí sa radšej zriekne ako by mal zažiť neúspech a výsmech. • U detí s ťažkými poruchami reči sa môže vyvinúť: mlčanlivosť, nesmelosť, nedôverčivosť, pocit menejcennosti ... Edukácia: • špeciálne základné školy pre deti s NKS, • špeciálne triedy v bežných školách, • špeciálne školy pre deti so symptomatickými poruchami reči formou ILS, • poradenské zariadenia, • špeciálne MŠ pre nehovoriace deti, chybne hovoriace deti.
