第二专题理想信念 —— 人生前进的动力

第二专题 理想信念 ——人生前进的动力

教学目的 • 通过教学，使学生了解理想信念的含义与特征，明确理想信念对大学生成长成才的重要意义 • 自觉树立建设中国特色社会主义的共同理想 • 正确认识理想与现实的关系，积极投身社会实践，实现自己的人生理想。

大学生应有怎样的理想和信念是本专题的重点。大学生应有怎样的理想和信念是本专题的重点。 • 在实践中化理想为现实是本专题的难点。

教学方法

目录 一三四理想与信念二大学生应有理想和信念实现理想的艰巨性和曲折性在实践中化理想为现实

一、理想与信念 （一）理想的涵义和类型理想是人们在实践中形成的具有现实可能性的对未来的向往和追求，是人们的政治立场和世界观在奋斗目标上的集中体现。

流沙河

理想？空想？ 一个农场的小女孩头顶一罐新鲜牛奶走在通往集市的路上。她兴奋地想：等我把牛奶换了钱一定买一只母鸡，母鸡会生许多蛋，然后蛋再孵出小鸡，小鸡长大又会生蛋……。于是她的眼前浮现出了漂亮的庄园，美丽的衣裳，可口的佳肴……她不禁笑出了声……

（二）信念的涵义和特征 1.信念的涵义人们在一定认识基础上确立的对某种理论主张或思想见解及理想坚信不疑，并身体力行的状态。

2.信念的特征 （1）信念的稳定性（2）信念的执著性（3）信念的多样性

为足球而生存

成年后的仲永为什么 变成了一个普通人？一个“伤”字表达了王安石对仲永怎样的情感？

理想和信念是人生的奋斗目标，是人生的前进动力和精神支柱理想和信念是人生的奋斗目标，是人生的前进动力和精神支柱理想就像一朵明亮的火花，点燃人们的激情，激发人们的才智，唤起人们奋斗向上的勇气（三）理想信念的作用

理想是罗盘，给船舶导引方向； 理想是船舶，载着你出海远行。但理想有时候又是海天相吻的弧线，可望不可即，折磨着你那进取的心。理想使你微笑地观察着生活；理想使你倔强地反抗着命运。理想使你忘记鬓发早白；理想使你头白仍然天真。

二、大学生应有理想和信念 （一）崇高的政治理想实现现代化时间表

率先实现现代化的城市和地区

最后实现现代化的城市和地区 广西将在2050-2059年之间实现现代化

（二）平凡的职业理想 案例：著名作家梁晓声教子：我对他一再的教育还是过普通人的生活。因为中国的文化，我个人认为恐怕有一些要思考的方面，说到底中国也罢，发达的欧美国家也罢，无论一个国家发达到什么程度，其大多数人还是普通人！如果你的父母用梁晓声的观点对你进行教育，你能接受吗？

四、实现理想的艰巨性和曲折性 案例：李某，1999年毕业后分进某机关从事文秘工作，令人羡慕了。然而，面对自己的工作环境，李某非常恢心。和同事话不投机；工作枯燥乏味，他曾想过辞职去企业干，又担心人浮于事，且工资没保障。对现实彻底失望的李某说：“我自觉是个有理想的年轻人，但是现实根本不容我去实现理想；我该怎么办呢？” 思考：在实际生活中应怎样调适这一矛盾？

理想的实现是一 个漫长的过程实现理想的过程是曲折的

有志者，事竟成，破釜沉舟， 百二秦关终属楚苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴蒲松龄的经历能给你怎样的启示？

理想使忠厚者常遭不幸； 理想使不幸者绝处逢生。平凡的人因有理想而伟大；有理想者就是一个大写的人。理想被玷污了，不必怨恨，那是妖魔在考验你的坚贞。理想被扒窃了，不必哭泣，快去找回来，以后要当心。

五、在实践中化理想为现实

理想开花，桃李要结甜果； 理想抽芽，榆杨会有浓荫。请乘理想之马，挥鞭从此启程；路上春色正好，天上太阳正晴。

阅读书目： 1.马克思：《青年在选择职业时的考虑》，《马克思恩格斯选集》第1卷，人民出版社1995年版。 2.毛泽东：《青年运动的方向》，《毛泽东选集》第2卷，人民出版社1991年版。 3.邓小平：《一靠理想二靠纪律才能团结起来》，《邓小平文选》第3卷，人民出版社1993年版。 4.《流沙河诗集》，上海文艺出版社1982年版。 5.林语堂：《信仰之旅》，四川人民出版社2000年版

本专题结束 快乐学习，感恩社会

第二专题 理想信念 —— 人生前进的动力