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Prácticas de Ecología: Laboratorio-1 “ Caracterización del clima y su influencia sobre los Ecosistemas”. Preguntas:. ¿Cómo podemos “medir” el clima? ¿Cómo podemos comparar climas de distintos ecosistemas? ¿Cómo podemos describir el efecto del clima sobre un ecosistema?. Respuestas:.
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Prácticas de Ecología: Laboratorio-1“Caracterización del clima y su influencia sobre los Ecosistemas”
Preguntas: • ¿Cómo podemos “medir” el clima? • ¿Cómo podemos comparar climas de distintos ecosistemas? • ¿Cómo podemos describir el efecto del clima sobre un ecosistema?
Respuestas: ¿Como podemos “medir” el clima? • CLIMATOLOGÍA temperatura, precipitación...
Climodiagramas Evapotranspiración Potencial Nuevos conceptos Respuestas: ¿Cómo podemos comparar climas de distintos ecosistemas?
Productividad primaria neta potencial Nuevos conceptos Respuestas: ¿Cómo podemos conocer el efecto del clima sobre los ecosistemas?
Objetivos: • Aprender a elaborar un climodiagrama. • Comprender los conceptos de: • Evapotranspiración potencial (ETP). • Evapotranspiración Real Máxima Posible (ETRMP). • Productividad Primaria Neta Potencial (PPNP).
Representación del clima: Climodiagramas • Sintetizan las diferentes variables climáticas que inciden sobre el crecimiento vegetativo de las plantas (temperatura y precipitación). • Permite comparaciones entre regiones diferentes.
Climodiagramas - Escala precipitación 2x temperatura evapotranspiración potencial = precipitación mensual -sombreado rojo: temperatura mínima media > 0o - sombreado azul:húmedo - sombreado amarillo:sequía
Ejemplo: Comparación del clima de los diferentes biomas terrestres. Biomas: grandes unidades ecológicas distinguibles principalmente por el tipo de vegetación. Aparecen asociados a determinados climas.
Objetivos: • Aprender a elaborar un climodiagrama. • Comprender los conceptos de: • Evapotranspiración potencial (ETP). • Evapotranspiración Real Máxima Posible (ETRMP). • Productividad Primaria Neta Potencial (PPNP).
Evapotranspiración Potencial • Es la cantidad máxima de agua devuelta a la atmósfera por evaporación y transpiración en un suelo totalmente cubierto de vegetación y en el supuesto de que no exista ningún déficit de agua. mm , l/m2
Evapotranspiración Potencial • Para un mes determinado j la Evapotranspiración Potencial (en mm): • fj constante tabulada que depende de la duración del día. • I es el índice de calor anual: • tj , es la temperatura media mensual del mes j. • se calcula como:
Evapotranspiración RealMáxima Posible Para cada mes la ETRM es la cantidad máxima de agua devuelta a la atmósfera por la vegetación y por el suelo. Por lo tanto para un mes determinado se calcula como: Donde Pk ,es la precipitación mensual del mes k y ETPk la evapotranspiración potencial del mes k.
El caso de la Península Ibérica • Fijarse en 3 localidades extremas: Santiago de Compostela, Almería y Grazalema. • ¿Cómo será la PPNP? • ¿Qué limitaciones encontrará la PPNP? • ¿Cómo serán la ETP y la ETR?
Figura 1. Mapa de distribución espacial de las temperaturas medias, superpuestas al relieve
Figura 78. Mapa de valores medios de la precipitación anual (mm) en el periodo 1940/41-1995/96
Figura 89. Mapa de evapotranspiración potencial media anual en mm (periodo 1940/41-1995/96)
Figura 90. Mapa de evapotranspiración real media anual en mm (periodo 1940/41- 1995/96)
Periodo de heladas Periodo favorable Periodo árido E F M A My Jn Jl Ag S O N D Variaciones climáticas a lo largo del gradiente altitudinal. Otro caso: el gradiente altitudinal en la cuenca del Tajo • ¿Cómo será la PPNP en cada zona? • ¿Qué limitaciones encontrará la PPNP? • ¿Cómo serán la ETP y la ETR? • Si suministramos agua mediante riego, ¿dónde obtendremos mayor aumento de la PPNP?