Bibliografía sobre cómo mejorar la enseñanza universitaria

1. Bibliografía sobre cómo mejorar la enseñanza universitaria Libros que nos pueden ayudar a mejorar nuestra docencia y el aprendizaje de nuestros alumnos Alfredo Prieto Martín

2. Bibliografía General sobre docencia universitaria Teaching for quality learning at University: what the student does (third edition) (2007) John Biggs, Catherine Tang Mc Graw Hill J Biggs es un crack y cambiará tu forma de pensar sobre la docencia universitaria Learning to teach in higher education Paul Ramsden (second edition)(2003)RouledgeFalmer London UK Paul Ramsdenesotro crack y ademásaportaunaperspectivainstitucionalmuynecesaria en el momento actual

3. ProblemBasedLearning ABP/PBL Barbara J. Duch, Susan E. Groh, Deborah E. Allen The Power of Problem-Based Learning: A Practical 'How To' for teaching Undergraduate Courses in Any Discipline (2001) Stylus Publishing Sterling Virginia US. Bueno para empezar a aplicar el PBL en tu docencia. J A Amador L Miles y CB Peters. The practice of problem-based learning. A guide to implement PBL in the college classroom. (2006) Anker Publishing Company

4. S Thiagarajan Ken Bain “Howtoimproveteaching” • Interactivelectures • SivasailamThiagarajan. • Técnicas para convertir clases expositivas en clases interactivas • MCKeachie´s Teaching Tips Strategies, Research, and Theory for College and University Teachers (twelfth edition) Wilbert J. McKeachieMarillaSvinicki • Interesantísimo y lleno de consejos • WhattheBestCollegeTeachersDo • Ken Bain • Todo un superventas Descubre los secretos de los mejores profesores universitarios de estados unidos. ahora ediciones en castellano, galego y catalá. MCKeachie

5. Nuevo paradigma Enseñanza centrada en el que aprende • Learner-CenteredTeaching: Five Key Changes to Practice • Maryellen Weimer • Esencial para entender que debemos cambiar si queremos practicar un aprendizaje centrado en el alumno. Ha vendido más de 17000 copias

6. Discusión Discussion as a way of teaching: tools and techniques for democratic classrooms second edition Stephen D Brookfield, S Preskill 2005 Jossey-Bass S D Brookfield

7. Para enseñar a pensar y escribir • Engaging Ideas : The Professor's Guide to Integrating Writing, Critical Thinking, and Active Learning in the Classroom (Jossey Bass) - John C. Bean • Imprescindible para enseñar a nuestros alumnos a pensar por medio de la escritura. Muchas ideas sobre tareas escritas que se pueden mandar a nuestros alumnos.

8. Para diseñar asignaturas centradas en el alumno • Creating Significant Learning Experiences: An Integrated Approach to Designing College Courses Jossey Bass L. Dee Fink • Muy utilpara diseñar asignaturas basadas en actividades y aprendizaje activo. Explica muy bien el diseño de cursos marcha atrás y por qué la retroinformación es tan importante para conseguir aprendizajes significativos.

9. Estudio y trabajo previo a las clases • Team based Learning (TBL) • Team-Based Learning: Small Group Learning’s Next Big Step. New Directions for Teaching and Learning, Eds. Larry K. Michaelsen, Michael Sweet & Dean X. Parmelee, (2008) • Just in time teaching • Just-In-Time Teaching: Blending Active Learning with Web Technology Gregor Novak , Andrew Gavrin, Wolfgang Christian, Evelyn Patterson Larry K Michaelsen GregorNovak

10. Trabajo previo más uso de cuestiones y clickers en clase • Peer teaching • Peer instruction: A User’s Manual Eric Mazur • Tests de conceptos en física permiten que el alumno determine su propia comprensión y al profesor comprender el nivel general de comprensión de una idea y decidir si es necesario invertir mas tiempo en ese concepto • Sistemas de respuesta a distancia en clase • Teaching with classroom response systems: Creating active learning Environments • Cómo incorporar los clickers a nuestra docencia Derek Bruff

11. Evaluación • Angelo T and Cross P Classroom assesment techniques: A handbook for college teachers (1994) • Rúbricas • An introduction to rubrics Dannnelle D Stevens Antonia J Levi Stylus Publishing

12. En castellano, catalá y Galego • Calidad del aprendizaje universitarioJhonBiggsEd Narcea • Si sólo compráis uno en castellano compraros este. • LO QUE HACEN LOS MEJORES PROFESORES UNIVERSITARIOS Ken Bain • (Servicio de Publicaciones de la Universidad de Valencia) también lo tenéis en catalá y galego. • Competencias docentes del profesorado universitario. Calidad y desarrollo profesional M A ZabalzaEd Narcea • Mi última recomendación: • EVALUACIÓN FORMATIVA Y COMPARTIDA EN EDUCACIÓN SUPERIOR. Propuestas, técnicas, instrumentos y experiencias • coordinador Víctor M. LÓPEZ PAS • Equipos docentes y nuevas identidades académicas • Joan Rue Laura Rodeiro

13. Alternativas a la clase magistral • Dar clase con la boca cerrada Don Finkel • Ilustra maneras de proporcionar experiencias de aprendizaje a nuestros alumnos sin darles discursos y monólogos

14. Lecturas escogidas:Artículos de alto impacto • En copia cursourjc • Weneversayitwouldbeeasy RM Felder • Nunca dijimos que iba ser facil • Fromsageonthestageto guide ontheside A King 1993 • Farewell, lecture? E Mazur

16. Alfredo Prieto • Sitio web • Artículos y capítulos • Aula abierta ABP 4x4 • Capitulo libro ABP 4x4 en prácticas • Integración compartida de competencias • El poder de la evaluación