第二讲 旅游地理研讨性学习的基础

1. 第二讲　旅游地理研讨性学习的基础 授课老师：王亚力 教授 博士 授课班级：旅游管理2012级 湖南文理学院资源环境与旅游学院

2. 小组研究分组 • 第九章 华东吴越淮河文化山水园林都市旅游区 • （二班2组）组长：胡思思 联系电话：18229604056 QQ:1377900499 • 副组长:付雯雯 联系电话:18229602145 QQ:370425854 • 组员：毛凤玉 刘梦婷 常梦杰 宋梅 黄湘宜 郭瑶 沈梦 张娜 汪芝兰 屈先珍 宁达 • 第十章　华中荆楚巴蜀文化名山胜水旅游区 • （一班2组）组长：曾依雯（18229602187） • 副组长：陈玉萍（18244889393） • 小组成员：伍雅清、杨曼琳、刘雅莉、杨志萍、吴凤、韦建林、张礼萍、周念、洪紫薇、覃巧平、曾依雯、陈玉萍 • 第十一章　东南沿海闽粤文化南国山海岛风光旅游区　 • （一班3组）组长：刘敏佳（18670600443） • 副组长：姚梅元（18229602197） • 小组成员：钟蕾、彭志平、申乐梅、周珊、李丽君、彭晴、 梁燕、张佳亨、刘子豪、陈浩哲、何仰权、姚梅元、刘敏佳

3. 小组研究分组 • 第十二章 西南民族风情岩溶山水风光旅游区 • （二班1组）组长：杨桂萍 联系电话：15674260451 QQ:360466327 • 副组长：张依雄 联系电话：18229602139 QQ:541173985 • 组员：彭婷 刘珍妮 曾银 马亚男 汪传西 李娜 冯朝丽 刘晶 杨松 何黎娟 徐彬 • 第十三章 青藏藏传佛教文化高原雪域草原风光旅游区 • （二班3组）组长：江泽胤 联系电话：18373633947 QQ:1059348719 • 副组长：唐甜云 联系电话：15173607497 QQ：1106215050 • 组员：唐娣 殷子 程梦霞 徐亚珍 肖婷 陈忆兰 滕芝 马斌瑞 胡超 潘浩鸿 • 第十四章　西北丝路文化绿洲草原大漠风光旅游区 • （一班1组）组长：郑如（18229602149） • 副组长：周琴（18670621354） • 小组成员：李雅琴、刘金灵、胡思雨、孙洁、杨洋、童娜娜、彭书、谢莎莎、刘庆萍、谢子君、周琴、郑如

4. 第二讲　旅游地理研讨性学习的基础 • 学习目的 • 让学生了解旅游地理研讨性学习的内涵 • 让学生了解旅游地理研讨性学习的意义 • 让学生掌握旅游地理研讨性学习的基础知识 • 让学生了解旅游地理研讨性学习的主要内容和方法 • 重点、难点：旅游地理研讨性学习的基础和基本方法 • 课时安排：3课时

5. 第二讲　旅游地理研讨性学习的基础 • 一、旅游资源 • 二、旅游资源的分类 • 三、旅游资源的调查 • 四、旅游资源的评价 • 五、区域旅游论文的撰写

6. 一、旅游资源概述 • （一）旅游资源(tourism resources)的概念 • 自然界和人类社会凡能对旅游者产生吸引力，可以为旅游业开发利用，并可产生经济效益、社会效益和环境效益的各种事物和因素。 • （二）旅游资源的内涵 • 1、具有吸引力。对游客的吸引力是旅游资源实用价值的主要体现。是否具有旅游吸引力是判段事物是否属于旅游资源的重要依据。 • 2、内容的发展变化。旅游资源是个发展的概念，随社会科技和文化的发展，其范围在不断扩大。 • 3、形态的多元化。旅游资源既包括未被开发利用和已被开发利用的内容；既有物质的，也有非物质的；既有有形的，也有无形的。

7. 一、旅游资源概述 • （三）旅游资源的特性 • 1、广泛性：大千世界千奇百怪，人的兴趣爱好也复杂多样，旅游资源具有广泛性。 • 2、针对性：不同的人群，所处的环境和文化层次不同，兴趣爱好是不一样的，旅游资源具有相对性或针对性。 • 3、地域性：不同的地区旅游资源的数量、质量和特色各不相同。 • 4、季节性：多数自然旅游资源和部分人文旅游资源具有季节性和时效性，从而使旅游活动形成明显的季节性特征。

8. 第一节 旅游资源概述 • （三）旅游资源的特性 • 5、不可移动性：多数自然旅游资源可移动性差，决定了旅游活动暂时的和异地的特征，消费者买走的只是印象和感受。 • 6、消费的方式的特殊性：对于多数旅游资源来讲，其消费方式主要是观赏或体验，游客能带走的只是好的心情、和奇特的感受，这是旅游资源同一般资源最主要的差别。 • 7、可重复利用性：旅游资源只供观赏不能带走，因此在保护和管理好的前提下，可以反复供游人使用。 • 8、变化性和可创新性：随着社会发展旅游资源的范畴内涵都在变化，现代社会人们完全可以创造出新的旅游资源。

9. 地表类 自然旅游资源 水体类 生物类 气候与天象类 历史类 人文旅游资源 近现代类 文、游、体类 风情胜地类 一、旅游资源的类型 • （一）按旅游资源的基本属性分 按基本属性分类 1990年中国旅游资源普查分类表

10. 水光山色 奇洞异石 流泉飞瀑 阳光海滩 气象与气候 生物景观 历史遗迹 民族风情 城乡风光 旅游商品及风味佳肴 二、旅游资源的类型 • （二）按旅游资源景观组合分类 景观组合分类 自然旅游资源 人文旅游资源

11. 二、旅游资源的类型 • （三）按吸引力的级别分 世界级旅游资源 吸引力级别分类 国家级旅游资源 区域级旅游资源 地方级旅游资源

12. 二、旅游资源的类型 • （四）国家标准分类体系（重点掌握Ｐ２９－Ｐ３１） • １、由来 • 为了增强旅游资源分类、评价的可操作性和规范性，由中国科学院地理科学与资源研究所和国家旅游局合作研究制订了《旅游资源分类、调查与评价标准2003》。此标准是今后从事旅游资源调查、评价等实际工作的基础。 • ２、旅游资源分类体系结构 • 三大层次，八大主类、31亚类、155基本类型 • ３、八大主类 • A、地文景观 ，B、水域风光，C、生物景观，D、天象与气候景观，E、遗址遗迹，F、建筑与设施，G、旅游商品，H、人文活动

13. A 地文景观（5亚类） • AA 综合自然旅游地（7基本类型） • AAA 山丘型旅游地、AAB 谷地型旅游地、AAC 沙砾石地型旅游地、AAD 滩地型旅游地 、AAE 奇异自然现象、AAF 自然标志地、 AAG 垂直自然地带 • AB 沉积与构造（7基本类型） • ABA 断层景观、 ABB 褶曲景观、 ABC 节理景观、 ABD 地层剖面、 ABE 钙华与泉华、 ABF 矿点矿脉与矿石积聚地、 ABG 生物化石点 • AC 地质地貌过程形迹（14基本类型） • ACA 凸峰、 ACB 独峰、 ACC 峰丛、 ACD 石（土）林、 ACE 奇特与象形山石、 ACF 岩壁与岩缝、 ACG 峡谷段落、 ACH 沟壑地、 ACI 丹霞 、ACJ 雅丹、 ACK 堆石洞、 ACL 岩石洞与岩穴、ACM 沙丘地、 ACN 岸滩 • AD 自然变动遗迹（7基本类型） • ADA 重力堆积体、 ADB 泥石流堆积、 ADC 地震遗迹、 ADD 陷落地、 ADE 火山与熔岩、 ADF 冰川堆积体、 ADG 冰川侵蚀遗迹 • AE 岛礁（2基本类型） • AEA 岛区、 AEB 岩礁

14. B 水域风光（6亚类） • BA 河段（3基本类型） • BAA 观光游憩河段、BAB 暗河河段、BAC 古河道段落 • BB 天然湖泊与池沼（3基本类型） • BBA 观光游憩湖区、BBB 沼泽与湿地、BBC 潭池 • BC 瀑布（2基本类型） • BCA 悬瀑、BCB 跌水 • BD 泉（2基本类型） • BDA 冷泉、BDB 地热与温泉 • BE 河口与海面（3基本类型） • BEA 观光游憩海域、BEB 涌潮现象、BEC 击浪现象 • BF 冰雪地（2基本类型） • BFA 冰川观光地、BFB 长年积雪地

15. C、生物景观（4亚类） • CA 树木（3基本类型） • CAA 林地、CAB 丛树、CAC 独树 • CB 草原与草地（2基本类型） • CBA 草地、CBB 疏林草地 • CC 花卉地（2基本类型） • CCA 草场花卉地 CCB 林间花卉地 • CD 野生动物栖息地（4基本类型） • CDA 水生动物栖息地、CDB 陆地动物栖息地、CDC 鸟类栖息地、CDE 蝶类栖息地

16. D、天象与气候景观（4亚类） • DA 光现象（3基本类型） • DAA 日月星辰观察地、DAB 光环现象观察地、DAC 海市蜃楼现象多发地 • DB 天气与气候现象（5基本类型） • DBA 云雾多发区、DBB 避暑气候地、DBC 避寒气候地、DBD 极端与特殊气候显示地、DBE 物候景观

17. E、遗址遗迹（2亚类） • EA 史前人类活动场所（4基本类型） • EAA 人类活动遗址、EAB 文化层、EAC 文物散落地、EAD 原始聚落 • EB 社会经济文化活动遗址遗迹（8基本类型） • EBA 历史事件发生地、EBB 军事遗址与古战场、EBC 废弃寺庙、EBD 废弃生产地、EBE 交通遗迹、EBF 废城与聚落遗迹、EBG 长城遗迹、EBH 烽燧

18. F、建筑与设施（7亚类） • FA 综合人文旅游地（11基本类型） • FAA 教学科研实验场所 FAB 康体游乐休闲度假地 FAC 宗教与祭祀活动场所 FAD 园林游憩区域 FAE 文化活动场所 FAF 建设工程与生产地 FAG 社会与商贸活动场所 FAH 动物与植物展示地 FAI 军事观光地 FAJ 边境口岸 FAK 景物观赏点 • FB 单体活动场馆（5基本类型） • FBA 聚会接待厅堂（室） FBB 祭拜场馆 FBC 展示演示场馆 FBD 体育健身馆场 FBE 歌舞游乐场馆 • FC 景观建筑与附属型建筑（11基本类型） • FCA 佛塔 FCB 塔形建筑物 FCC 楼阁 FCD 石窟 FCE 长城段落 FCF 城（堡） FCG 摩崖字画 FCH 碑碣（林） FCI 广场 FCJ 人工洞穴 FCK 建筑小品

19. F、建筑与设施（7亚类） • FD 居住地与社区（8基本类型） • FDA 传统与乡土建筑 FDB 特色街巷 FDC 特色社区 FDD 名人故居与历史纪念建筑 FDE 书院 FDF 会馆 FDG 特色店铺 FDH 特色市场 • FE 归葬地（3基本类型） • FEA 陵区陵园 FEB 墓（群） FEC 悬棺 • FF 交通建筑（6基本类型） • FFA 桥 FFB 车站 FFC 港口渡口与码头 FFD 航空港 FFE 栈道 • FG 水工建筑（6基本类型） • FGA 水库观光游憩区段 FGB 水井 FGC 运河与渠道段落 FGD 堤坝段落 FGE 灌区 FGF 提水设施

20. G、旅游商品（1亚类） • GA 地方旅游商品（7基本类型） • GAA 菜品饮食 • GAB 农林畜产品与制品 • GAC 水产品与制品 • GAD 中草药材及制品 • GAE 传统手工产品与工艺品 • GAF 日用工业品 • GAG 其他物品

21. H、人文活动（4亚类） • HA 人事记录（2基本类型） • HAA 人物、HAB 事件 • HB 艺术（2基本类型） • HBA 文艺团体、HBB 文学艺术作品 • HC 民间习俗（8基本类型） • HCA 地方风俗与民间礼仪、HCB 民间节庆、HCC 民间演艺、HCD 民间健身活动与赛事、HCE 宗教活动 HCF 庙会与民间集会、HCG 饮食习俗、HGH 特色服饰 • HD 现代节庆（4基本类型） • HDA 旅游节 HDB 文化节 HDC 商贸农事节 HDD 体育节

22. 三、旅游资源的调查（Ｐ１２） • （一）调查的内容 • （二）调查的方法 • （三）调查的程序

23. 第三节 旅游资源的调查 调查区的概况 • （一）调查的内容 气候条件 自然环境调查 地质地貌条件 水体环境 １、资源环境调查 生物环境 历史沿革 人文环境调查 经济状况 社会文化环境 旅游资源类型调查 旅游资源规模调查 ２、资源赋存状况调查 旅游资源组合结构调查 旅游资源开发现状调查

24. 三、旅游资源的调查 • （二）调查的方法 直接询问法 统计分析法 实地测量法 遥　感　法 分类对比法

25. 实地调查阶段 数据整理阶段 调查准备阶段 三、旅游资源的调查 成立多学科成员组成的调查小组 • （三）调查的程序（详查） 收集整理基础性的资料 明确调查目的 准备物质、器材 划分调查小区，设计调查线路 确定调查的重点内容 填写《旅游资源单体调查表》 查漏补缺、整理、总结性分析 确定资源开发的模式和方向

26. 四、旅游资源评价 • （一）评价的内容 • （二）评价的方法

27. 四、旅游资源评价 （一）旅游资源评价的内容 1、旅游资源的开发价值评价 3、旅游资源 开发条件的评价 2、旅游资源 环境的评价

28. （一）旅游资源评价的内容 1、旅游资源的开发价值评价 旅游资源的质 量、特征评价 国际级优质资源 产 业 开 发 列入国家计划重点开发 开发 价值 综合 判断 评估 国家级优质资源 列入国家计划大力开发 旅游资源的价 值、功能评价 列入省区计划合理开发 省级优质资源 旅游资源的规 模、密度评价 纳入城乡建设规划 作福利性开发 地市级资源 非产业 开发 旅游资源的结 构、组合评价

29. （一）旅游资源评价的内容 2、旅游资源环境的评价 自然环境 环境容量和承载力 社会环境 经济环境

30. （一）旅游资源评价的内容 区位 条件 投资 条件 3、旅游资源开发条件评估 客源 条件 建设施 工条件

31. 三、旅游资源评价 （二）旅游资源评价的方法 • １、定性评价 • （１）三三六评价法（卢云亭）Ｐ３３ • 三大价值：历史文化价值、艺术观赏价值和科学考察价值。 • 三大效益：经济效益、社会效益、环境效益。 • 六大条件：景区的地理位置和交通条件、景物或景类的地域组合条件、景区旅游客量条件、施工难易条件、投资能力条件、旅游客源市场条件。 • （２）一般体验性评价（Ｐ３４） • （３）美感质量评价（Ｐ３４）

32. 三、旅游资源评价 （二）旅游资源综合评价的方法 • ２、定量评价 • （１）资源价值综合评估法（国家标准２００３）Ｐ３４ • 这是一种仅对旅游资源价值进行评估的共有因子综合评价体系。 • 评价项目仅包括：资源要素价值（８５%）、资源影响力价值（１５%）和附加值（从环境保护的角度计负分）。 • 该体系由中国科学院地理研究所和国家旅游局于２００３年研究制定，已成为国家标准强制执行。 • 评价内容附表见教材Ｐ３５

33. （１）资源价值综合评估法（国家标准２００３）Ｐ３４（１）资源价值综合评估法（国家标准２００３）Ｐ３４ • 五级旅游资源，得分值域≥90分。 • 四级旅游资源，得分值域≥75－89分。 • 三级旅游资源，得分值域≥60－74分。 • 二级旅游资源，得分值域≥45－59分。 • 一级旅游资源，得分值域≥30－44分。 • 此外还有：未获等级旅游资源，得分≤29分。　　其中： • 五级旅游资源称为“特品级旅游资源”； • 五级、四级、三级旅游资源被通称为“优良级旅游资源”； • 二级、一级旅游资源被通称为"普通级旅游资源"。

34. 三、旅游资源评价 （二）旅游资源综合评价的方法 • ２、定量评价 • （２）层次分析法 • 层次分析法是指将复杂的问题分解成若干层次，在比原问题简单得多的层次上逐步分析。 • 首先，对研究问题的各种影响因素进行归类和层次划分，在总目标（最高层）之下划分出准则层，约束层以及决策层等。 • 其次，运用专家打分的办法确定每一层次各要素指标的权重。 • 第三，利用建立的指标和权重体系对评估对象进行定量分析。

35. 资源定量评价 总目标层 资源价值 景点规模 旅游条件 评价综合层Ｃ 观赏特征 科学价值 文化价值 景点组合 环境容量 交通通讯 饮　　食 旅游商品 导游服务 人员素质 评价项目层Ｆ 安全可靠 费　　用 便　　捷 愉悦性 奇特度 完整度 教育科普 宗教朝拜 休养娱乐 科学考察 历史文化 评价因子层Ｓ 旅游资源评价模型树

36. 五、区域旅游地理研究论文的撰写Ｐ２３ • （一）目的意义 • （二）选题 • （三）材料准备 • （四）创新的体现 • （五）论文的格式

37. （一）目的意义 • １、理论与实际结合，运用旅游地理学的基础知识，解决旅游开发和旅游管理中的实际问题。 • ２、培养同学收集、处理信息的能力，获取新知识的能力，分析解决问题的能力，语言文字表达能力。 • ３、培养学生独立研究能力和创新意识。

38. （二）选题 • 解决研究什么的问题。－－好的研究课题等于成功的一半。 • １、四大选题的原则 • 实用性原则：从旅游业发展实际需要出发选题－－解决实际问题。 • 科学性原则：从学科发展的需要出发选题－－选择具有一定学术价值的问题。 • 创新性原则：选题要有新意，最好选择别人研究少或没有研究过的领域。 • 可能性原则：题目大小、难易适当－－根据自己的能力、时限和阶段性目标来选题。

39. （二）选题 • ２、二大选题思路 • 实践－理论－理论的选题思路： • 通过认真的观察、分析和研究现实的旅游现象，发现各种问题（实践）。－研究现有的理论知识看是否能够解决这些问题（理论）。－对于现有理论不能解决的问题进行创新思考，并结合自己的实际情况，选择研究的领域（理论）。 • 理论－实践－理论的选题思路： • 结合自己的实际情况，选择性学习地研究本学科前缘理论（理论）。－利用这些理论来分析、研究现实的各种旅游现象（实践）。－对现有理论解释不了的现象进行认真地分析和思考，确定自己的研究领域（理论）。

40. （三）材料准备 • 各种理论和材料是研究论文论点形成的基础，和论据体系的来源。 • １、材料的种类 • 理论材料：主要指各种相关专著、论文、研究报告。借助这些资料你才能明确前人在你研究的领域已经做了哪些工作，做到了什么程度，取得了哪些研究成果，还有哪些需要解决的问题。 • 数据资料：主要指支撑你观点的各类数据、图表、曲线的数据源。目前来看，定量研究的论文更容易取得承认。 • 实例材料：主要指支撑你观点各种实际例子，这是实证研究的基础。事实胜于雄辩。

41. （三）材料准备 • ２、材料的来源 • 图书馆：图书馆内各种期刊、书籍是理论资料的重要来源。 • 期刊网：期刊网上的各种数据库是我们检索和查找各类理论资源的最方便的资源。 • 网络、电视、报刊：网络电视报刊中有很多有用的信息和资料平时应注意收集。网络中很多机构都发布公开信息，这更是收集最新资料的重要目标。 • 各类统计资料和年鉴：我们查找各类数据资料的最重要的目标。 • 实地调查：通过实地调查可以获取更多、更有用的第一手材料。根据需要还可以做问卷调查。

42. （四）创新的体现 • 研究论文最重要的是有新意，没有新意的论文是没有价值的，是精力和资源的浪费。论文的新意可以体现在四个方面。 • １、研究内容的创新 • 你的研究内容是别从未涉及的领域，就是从事的一项全新的研究，不论你采用的是不同的方法，或者是相同或相似的研究方法，都能得到全新的结论。 • ２、研究方法的创新 • 对于相同或相似的内容，采取不同的方法去研究也是创新。如果得出与别人不同的结论，创新的效果就更显著。

43. （四）创新的体现 • ３、研究框架的创新 • 全新的领域比较难找，但对相同的研究对象，采用从其他学科借鉴而来的研究框架来研究，也能给人耳目一新的感觉。（病理学－－教育病理学；基因图谱－－古建筑的演化；信息不对称－旅行社与旅客；博弈论—景区、旅行社、区域旅游的关系） • ４、表达模式的创新 • 就算研究内容、方法、结论都相似或相近，如果表达的模式有新意，也算是创新。比如你如果能够用非常形象的方法准确地表达你的研究成果，让人一目了然，这也算与众不同。

44. （五）论文的格式 • 对于本科学生的论文，目前最基本的要求就是格式规范。规范的论文格式既能约束研究者论文写作的过程，也能提高论文评阅和阅读的效率。正规的发表论文包括以下几个方面。 • １、标题 • 标题是论文思想内容的集中反映，要求贴切、醒目、新颖、简洁。 • ２、内容提要 • 在标题、作者及单位后,用200-300字左右的篇幅，简要概括文章的文章研究的内容、采取的方法、主要成果或结论。大部分要求有英文摘要。

45. （五）论文的格式 • 3、关键词 • 在摘要后，依次列出3－5个与本文内容关系最密切的关键词，以便于文章的阅读和检索。 • 4、主体内容 • 论文的主体一般分为引言、正文、总结和讨论三个部分。 • 引言：介绍论文研究的意义，前人在该领域的研究现状、成果和不足，本文的研究内容、方法和结构等。 • 正文：文章的主体部分，主要介绍研究的过程或文章的论点、论证和证据。 • 总结和讨论：介绍研究的成果和结论，以及存在的不足或值得进一步研究的领域。

46. （五）论文的格式 • 5、参考文献 • 参考文献是专家评阅论文最重视的地方。首先，参考文献的格式是否规范反映论文作者经验。其次，参考文献的档次反映研究者的科研层次。 • 基本格式： • [1] 姬振海主编. 《生态文明论》[M] .北京：人民出版社，2007：14. • [2] 王慧.区域城市化水平的综合分析[J].地理学与国土研究，1997，13（4）：14-20. • [3] William Rees. Ecological footprint and appropriated carrying what urban economics leaves out [J]. Environment and Urbanization,1992, 4(2):121-130.

47. （五）论文的格式 • 5、参考文献 • 具体要求： • 序号[1]必须与文中引用处对应，在文中引用的句子后以[1]上标的形式标明。 • 文献必须落实到具体页码。 • 参考文献的种类必须以代码的形式注明： • [J]－期刊，[M]－专著，[D]－学位论文，[N]－报刊，[C]－论文集，[R]－研究报告。 • 不同类型的参考文献有不同的要求。 • 不同期刊的参考文献也会有不同的要求。

48. （五）论文的格式6、图表的格式 图2 1998-2007年中国城市化率与GDP均值的关系模型 Fig.2 models for relation between per GDP and urbanization of China during 2000 to 2007

49. （五）论文的格式6、图表的格式 表1 1998年-2007年湖南省GDP均值随城市化率变化的瞬时速度 Tab.1 Velosity of per GDP according to urbanization of China during 2000 to 2007

50. 案例分析1－湘西旅游资源的调查评价 • （一）旅游资源基本情况 • 1、数量多、品质高。 • 全州境内拥有国家级历史文化名城1座，国家历史文化名镇2个，国家级风景名胜区2个，国家级森林公园2个，国家级自然保护区2个，国家级重点文物保护单位6处，国家首批工业旅游示范点2个，国家级非物质文化遗产正式公布15项，尚有9项待公布。 • 2、种类齐全。 • 通过调查，全州共有旅游资源8个主类，25个亚类，116个基本类型，详见表1。