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上课教师： 史春秀，八年级语文教师，从教 10 年，市教坛新秀、教学能手。多次参加省、市教学大赛获奖。

上课教师： 史春秀，八年级语文教师，从教 10 年，市教坛新秀、教学能手。多次参加省、市教学大赛获奖。 教学追求：努力让课堂成为师生平等对话、和谐发展的舞台，让每一个鲜活的生命与语文共舞。 上课学生： 八年七班，团结向上，朝气蓬勃，班风正，学风浓。 班级特色：以团结为骄傲，以进步为动力！ 班级格言：没有最好，只有更好！. 寻找 时传祥. 学习目标. 1 、感受时传祥的人格魅力，学习时传祥的精神品质。 2 、欣赏本文的写作特色，进而体会人物通讯的基本特征。.

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上课教师： 史春秀，八年级语文教师，从教 10 年，市教坛新秀、教学能手。多次参加省、市教学大赛获奖。

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  1. 上课教师： 史春秀，八年级语文教师，从教10年，市教坛新秀、教学能手。多次参加省、市教学大赛获奖。 教学追求：努力让课堂成为师生平等对话、和谐发展的舞台，让每一个鲜活的生命与语文共舞。 上课学生： 八年七班，团结向上，朝气蓬勃，班风正，学风浓。 班级特色：以团结为骄傲，以进步为动力！ 班级格言：没有最好，只有更好！

  2. 寻找 时传祥

  3. 学习目标 • 1、感受时传祥的人格魅力，学习时传祥的精神品质。 • 2、欣赏本文的写作特色，进而体会人物通讯的基本特征。

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