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名著選讀

名著選讀. 對啊隊 組長 : 曾鈺茹 組員 : 黃任強 , 呂 宛 庭 , 鄭宇涵 , 劉浥晨 , 林鈺益 , 陳瑾蓉 `, 王馨葇. 什麼創意課程最吸引 ?. 劉浥晨 : 國中 的時候 , 教育部規定基測要考作文 , 於是 學校 在 國 3 的時候增加了一個 課程 - 寫作課 老師位了增加我們的寫作能力 , 其中有一堂是 學 成語 。老師用 比手畫腳 的遊戲 讓我們更容易 認識 成語 !! 遊戲後他會解釋成語的意思 , 再做一個加 分 的 小 測驗 !!. 什麼創意課程最吸引 ?. 呂宛庭:高中時的補習班數學老師

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Presentation Transcript


  1. 名著選讀 對啊隊 組長:曾鈺茹 組員:黃任強,呂宛庭 ,鄭宇涵, 劉浥晨,林鈺益,陳瑾蓉`,王馨葇

  2. 什麼創意課程最吸引? 劉浥晨: 國中的時候,教育部規定基測要考作文,於是學校 在國3的時候增加了一個課程- 寫作課 老師位了增加我們的寫作能力,其中有一堂是學 成語。老師用比手畫腳的遊戲讓我們更容易認識 成語!!遊戲後他會解釋成語的意思,再做一個加分 的小測驗!!

  3. 什麼創意課程最吸引? • 呂宛庭:高中時的補習班數學老師 他是補教界的老師,也算是小有名氣拉,因為它的上課方式很特別,他會用不同的諧音、歌曲或是我們高中生會有興趣的話題、字眼來代入數學公式,那些都是他自己獨創的背法,所以和其他老師的教法有很大的不同,一般沒有上過他的課的同學,看到那些解法都一定會看不懂,而且最重要的是,他的方法絕對是可以讓一個題目有速解的功能,但是還是有個問題就是,她的方法很好用

  4. 在學二次函數圖形的時候,老師教我們減肥大法三步驟,一、畫肚子二、找肚臍三、切肥肉…。再來還有在學根與係數的時候,老師教了我們一個口訣:除頭變號找”鵝””雞”(鵝就是合,雞則是積),最後在背倍角公式時,有很多要背,但是用我們老師給的口訣就很輕而易舉,例如:山上富士上山、山+山=2山可、山-山=2可山….等等。在學二次函數圖形的時候,老師教我們減肥大法三步驟,一、畫肚子二、找肚臍三、切肥肉…。再來還有在學根與係數的時候,老師教了我們一個口訣:除頭變號找”鵝””雞”(鵝就是合,雞則是積),最後在背倍角公式時,有很多要背,但是用我們老師給的口訣就很輕而易舉,例如:山上富士上山、山+山=2山可、山-山=2可山….等等。

  5. 什麼創意課程最吸引? • 陳瑾蓉:高中地理課 • 老師為了要讓學生熟悉台灣區域地理,於是叫同學們分組,而假設每一組都是一家旅行社,要我們選定地方設計一份完整的旅遊計畫,其內部人員有老闆,經理,員工…等,每個人所要完成的項目都不同。這讓我覺得非常有趣,也因此我在讀地理時不會覺得厭倦!

  6. 如何創業行銷我們的產品? • 林鈺益:空間晶體 你還在提著一箱箱的行李旅行嗎?你還在逛街 時提著一包包的戰利品嗎?如果你有此產品, 你只要帶著一條小小的項鍊就可以攜帶著你 想帶的東西了真的是居家旅行必備物品。

  7. 如何創業行銷我們的產品? • 鄭宇涵:機器人 • 現代的人因為要上班所以常常七晚八晚才回到家。但回到家又要處理一堆家中的事務所以常常要很晚才能睡覺隔天又要很早爬起床。每天忙碌的生活,最重要很多人都須要有人可以幫幫忙自己及家人,雖然現在很多人都找幫傭,但每個月都要支付其薪水,若是能發展一台可操控式的機器人只要支付一次購買他的錢就可以永久使用它能方便自己及家人。真是非常棒!!!!!!

  8. 行銷機器人 • 向有興趣的顧客介紹他的功能像是有個遠端遙控可以控制它埽地洗衣服做你想做的家事並且在街頭發意見調查表詢問社會大眾的意見,以及購買意願。促使公司能生產出一部貼合人民的需求的物品而不是裝飾品,並且大力推行他的廣告使大家都知道這個產品即將問世,達成知名度的建立!!!!

  9. 如何創業行銷我們的產品? • 王馨葇:自動刷新衛生棉 產品功用好處: • 免除女人經期來時常常跑廁所的壞處 • 輕薄毫無存在感,讓女人更自在 • 好吸收,可以自動過濾且一天都不用更換 • 行銷: • 請明星來代言,最希望請陳意涵來代言,原因是我愛他哈哈哈

  10. 心得分享-真希望我20歲就懂的事 • 劉浥晨: 看完這本書後感觸源源不絕! 同一扇窗,有人看到的是滿地泥濘,卻有人些人卻 看到了滿天繁星。大多數人遇到挫折每每自認命 運乖舛,但只要我們以新眼光看世界,把問題視為機會, 打挫折是為隱形的祝福,只要勇敢走出象牙塔,願意失 敗,每一個人都能創造出無限的可能。計劃永遠趕不上 變化,因為未來的充滿不確定性,這也讓生活也增添的 許多丰彩!!同時才能盡己所能,大放異彩!!

  11. 心得分享-真希望我20歲就懂的事 • 林鈺益: 看完這本書,我覺得面對問題時,換個角度甚至從相反觀點來看都能使自己更好的得到解決問題的方法。一個餿主意不一定糟,可能只是沒想到它所能產生的能量;也可能一個大好機會在你身旁,但你卻只追逐的那遠方的目標而錯過。 而如果只是遵循著正規的思考,失敗的可能性或許減少了,但成功也只是重複著前人的功勞而不是自己創造的榮耀。 準確的找到自己的興趣和目標,慢慢培養自己所缺乏的能力,創造屬於自己的機會,把握自己的未來。

  12. 心得分享-真希望我20歲就懂的事 • 鄭宇涵: 看完之後,我覺得他教了我了很多創意產生的元素,告訴我很多創意不可或缺的東西,讓我明白創意在現在又或者是未來都具有極大的重要性。 尤其念的是傳播學院更能讓我對自己將來所要發展的事物有更深一層的認知 因為在這個領域如果沒有創意將會一無所成!!!所以這本書給我很大的啟示。

  13. 心得分享-真希望我20歲就懂的事 • 陳瑾蓉: • 看完了這本書,真的覺得大學好不一樣,好多事情都必須自己創造,而不是等別人給你機會去實踐,機會永遠掌握在自己的手中,許多不可能的事情只要自己有心都是有無限可能的 • 書中印象最深刻的一段話:人生是一場美食饗宴,自助餐檯上擺滿了各種誘人的機會,但是一下子拿太多到自己的牌子裡,很可能會消化不良 • 沒錯,這就是人生,未來會有許多機會在等著我們,我們可以從中挑幾樣自己最喜歡的去實踐,但就是不能每樣都想要,因為這樣到頭來只會搞的每樣都不成功 • T型人更是我想在大學四年完成的目標,必須具備一個領域的專業知識,同時也具備能與其他領域結合的能力,最重要的是要有創新力,在這個日月異心的社會中,為有一顆創意的頭腦,才不會被淘汰

  14. 開始了解,很多事是不會有人叫你.叮嚀你.逼你去做的,但是”做”與”不做的結果卻是截然不同,所以這又牽扯了許多選擇的智慧開始了解,很多事是不會有人叫你.叮嚀你.逼你去做的,但是”做”與”不做的結果卻是截然不同,所以這又牽扯了許多選擇的智慧 • 最讓我感到驚訝的是其中的一篇"避免「無法放棄症候群」,從前總以為不放棄堅持到底的態度才正確,但是書中的內容讓我有了許多新想法,當你發現不適合的時候就不應該再做無謂的堅持,因為再堅持下去也只是造成更大的損失而已 • 很慶幸,能再20歲之前知道這些事,也能在大一的時候就了解這些道哩,或許要一一實踐還不太可能,但那會是一個很明確很有動力的目標

  15. 心得分享-真希望我20歲就懂的事 • 王馨葇: 很喜歡這本書傳達出來的觀念,我們的教育制度、社會觀念和很多父母親的態度,都在無形中打擊了孩子們的信心,甚至間接抹煞孩子們的天賦。而面對多變的未來,自由不受限的天賦,將是提升競爭力與幸福指標的關鍵。而書中強調的「發掘天命,激發熱情,才能創造成就」,正是現在孩子們所需要的。

  16. 心得分享-真希望我20歲就懂的事 • 黃任強:不管你是幾歲,都該讀一讀這本書? 書中的觀念,可能我們都知道,但是真正去實踐的人少之又少。 有一個東西是我們正缺少的,那就是創意。我們早就被所謂的「標準」 給束縛住了思想,現在我們要學會把最爛變成最好,把不可能變成可能。 仔細觀察就會發現:生活中有許多問題。但如果把問題視為一種「機會」, 生活中總是有許多機會,只是我們沒發現,所以學習「注意」周遭的一切吧。 這個世界有無數扇門,只要我們願意把門打開,就可以找到驚人的機會。 即使我們並非天生就懂得如何掌握這些機會,只要發揮一點點「創意」,通 常都可以想法子運用能力來因應挑戰,而我們將從中獲益良多。 不要等待「機會」,我們應該主動掌握機會。如果你想成為什麼人,那 麼就主動去擔當那個角色吧,也許會失敗,但俗話說:失敗為成功之母。失 敗是學習過程中必經之路,有失敗才會有成功。而我們嘗試去做,不如放手做, 這是自己的人生,我們要為自己的人生負最大的責任,任何時候都沒有理由不 盡最大的努力,只要現在開始,一切都還來得及!不管你是幾歲,都該讀一讀 這本書!

  17. 心得分享-真希望我20歲就懂的事 • 曾鈺茹: • 本書內容給我們很強大的正面力量,促使我們先想辦法改變自己的心態及作為,如此就會發現世界會有所不同。並且述說了許多故事來佐證想傳達的意念,這讓我開始發想目前生活周遭所遇到的事情都與本書內容所訴說的狀況相似,然而看完這本書後,我認為我可以找到許多很好的方法去解決!想改變現況,先從自己做起真的很重要!!!

  18. 心得分享-真希望我20歲就懂的事 • 呂宛庭 • 這本書裡有許多很大的啟示,有的也許是作者的親身體驗,我把我看完後,最印象深刻的例子舉出來,其實很多道理,很多那些大人物的故事我們都曾聽過,但在這本書中,他運用這些小故事大道理,讓我了解到許多,平時我們都不會去注意到的小事,發揮想像力,打破傳統,面對問題或者逃避閃躲,機會選擇,或者成功與失敗的一念之間,以及最後的幾節,告訴我們你可以全心全意追求目標,付出努力,然而就可以主宰自己的命運。也有的時候,不要小看一個平凡小事,也許他是決定你命運的關鍵,時時把自己想像是一個幸運的人,就像秘密那本書一樣,吸引力法則,幸運就會來到你身邊。 • 最後的結尾,這本書的書名也許是20歲以前就懂的事,但是書的最尾聲卻說了,擁抱未知的未來,是不管30.40.50歲的人都該懂的事,我想,在無法預知的未來中,我們還有許多挑戰知識等著我們去發掘呢。

  19. 好書分享《是誰偷搬走我的乳酪》 • 曾鈺茹:是個簡單的寓言故事。 本書內容淺顯易懂, 是一個在工作或生活中處理變化的絕妙方法, 世界上最流行的危機處理及生活、企業管理方法。 內容敘述四個住在迷宮的小老鼠,為了生存,他們必須不斷的去尋找他們最愛的 乳酪來吃,然而原地不動等待吃以及立即行動去尋找的小老鼠們,顯現出他們的 思考模式,而對於一些突如其來的變化,他們又是怎麼去面對的?以第三者的角 度去觀看他們,正面與反面,使讀者產生很大的省思。 這裡所謂的「乳酪」是一種比喻,他可以被當成我們生命中最想得到的東西。 書中所謂的「迷宮」,代表的是人們花費時間與精力追尋所欲求東西的地方。 而他們之中有一個會成功地對這些變化做出適當的應變,並在牆上寫下自己的心 路歷程及從中所領悟的道理,使讀者在此可以做出一個思考,並找出屬於自己 的應變方法。 這本書頁數不多,很容易讀,只需花你不到一個小時就可以讀完,而其中獨特的 真知灼見卻能對你產生一輩子的影響以及幫助喔!

  20. 好書分享《讓天賦自由》 • 王馨葇: 四個關鍵問題,決定你是否活出自己──天資 ∕ 什麼是你真正的力量所在?熱情 ∕ 哪件事讓你永遠充滿活力?態度 ∕ 你讓際遇左右生命,還是用態度創造運氣?機會 ∕ 如何為你的熱情找到實踐的管道?我們每一個人,任何時候,只要願意,都可以做到。

  21. 好書分享《先別急著吃棉花糖》 • 黃任強: • 史丹佛的棉花糖實驗:大約四、五歲的小孩,被帶到一個房間,一次一個人。然後有一個大人進來,在面前放了一塊棉花糖,她說她得離開時十五分鐘,如果她不在的這段時間裡,小孩沒有把棉花糖吃掉,等她回來之後,她會再給沒吃棉花糖的小孩另外一塊棉花糖當作獎賞。 • 如果我今天一次給你一百萬,或是每天給你一塊錢累積金額的倍數,連續給三十天,你要選哪個?如果你選擇一塊錢,三十天之後你會拿到超過五億!(註:以上金額皆為美金) • 每天清晨,在非洲的大地上,猩猩醒來。 • 他知道他一定要跑得比獅群中最快的獅子還快,否則,他就會被吃掉。 • 每天清晨獅子醒來。 • 他知道他一定要跑得比最慢的猩猩快,否則他就會餓死。 • 重要的不是你是猩猩還是獅子。 • 重要的是:太陽出來後,你最好就拚命的跑吧

  22. 不吃棉花糖這件事不只是個理論而已:它還是一種生活的方式不吃棉花糖這件事不只是個理論而已:它還是一種生活的方式 • 棉花糖守則: • 要預測一個人未來成不成功,能不能延遲享樂是很重要的指標。 • 成功的人說話算話。 • 不要一開始就把棉花糖吃掉。等待對的時機,這樣可以吃到更多棉花糖。 • 凡事要從長遠來想。一塊錢的倍數累積三十天,會超過五億。 • 要從別人的身上得到你想要的,一定要讓別人想幫助你,並且信任你。 • 要讓別人按照你的話去做,最好的辦法就是說服他們 • 成功看的不是你的過去或現在。當你願意開始去做不成功的人不願意做的事時,就是成功的開始。 • 目標+熱情+行動=平靜 • 最後要記得:今天你所做的選擇,會在明天帶給你大大的收穫——只要,你別那麼急著……吃掉棉花糖!

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